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科目: 来源: 题型:选择题

19.空气中的固体颗粒物如PM2.5、PM10、PM10+等过多易形成雾霾,它容易诱发呼吸道疾病.根据国务院发布的新的《环境空气质量标准》,下列项目不必列入监测范围的是(  )
A.一氧化氮B.二氧化硫C.二氧化碳D.PM2.5

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科目: 来源: 题型:计算题

18.为从定量角度认识中和反应,小明同学自行设计并进行了下面实验:
①在小烧杯中倒人8%的氢氧化钠溶液l0g,滴入2滴酚酞试剂后,溶液呈红色;
②另取10%的稀盐酸逐滴滴加到氢氧化钠溶液中,边滴边振荡,随盐酸滴入,溶液颜色逐渐变浅;
③在溶液红色消失瞬间,停止实验.
若停止实验时,两溶液恰好反应.请分析小明实验后回答:
(1)实验中酚酞试剂的作用是判断反应进行和进行的程度;
(2)如果红色消失瞬间继续滴加稀盐酸,溶液会呈无色,此时溶液中的溶质有NaCl、HCl(不包括指示剂)
(3)计算在溶液红色消失瞬间,停止实验,这时共用去稀盐酸的质量是多少?(精确到0.1)

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科目: 来源: 题型:选择题

17.化学是以实验为基础的自然科学,通过实验可以得知物质的组成、结构、性质及其变化规律.下列通过实验得出的结论正确的是(  )
A.把燃着的木条插入某无色气体中,火焰熄灭,该气体一定是二氧化碳
B.白磷可以在氧气中燃烧,说明氧气具有可燃性
C.某物质经鉴定只含有一种元素,则该物质一定是单质
D.某反应属于置换反应,则一定生成单质和化合物

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科目: 来源: 题型:实验探究题

16.实验室常用的制备气体的部分装置如图所示,请根据要求完成问题.

①写出图中编号仪器的名称:a铁架台,b长颈漏斗
②实验室用加热氯酸钾和二氧化锰混合物的方法制取氧气,反应的化学方程式是2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑,应选用的发生和收集装置是AD(填装置编号),其中二氧化锰的作用是催化作用.
③用装置C做气体发生装置的适用范围是块状固体和液体不需加热的反应.
④某班级学生通过实验确定制取二氧化碳的原料.
试管编号实验步骤现象结论
稀盐酸中放入粉末状碳酸钠反应剧烈产生
大量
气泡
选择稀盐酸和块状碳酸钙为原料最合适,该反应的化学方程式是CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑.
稀盐酸中放入粉末状碳酸钙
稀盐酸中放入块状碳酸钙反应平稳
⑤两组同学将④中甲、乙、丙三支试管的剩余溶液倒入各自的废液缸中,观察到了不同的现象,记录并分析如下.
倒入废液缸前的现象倒入废液缸后的现象相关分析
第一组各试管中均无固体有气泡产生试管甲中剩余溶液的pH>7
(填“>”、“=”或“<”).
第二组各试管中均无固体无明显现象废液缸中溶液的溶质是一定有NaCl、CaCl2,可能有HCl.

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科目: 来源: 题型:填空题

15.甲、乙两种物质(均不含结晶水)的溶解度曲线如图所示,请回答.
①t2℃时,甲、乙两种物质溶解度较大的是甲
②t1℃时,100g水中放入50g乙,充分溶解后所得溶液的质量是140g.
③t2℃时,甲、乙溶液的溶质质量分数相等均为a%,其中一定是不饱和溶液的是甲,a%的取值范围是≤37.5%.
④将t2℃等质量的甲、乙饱和溶液分别降温到t1℃,下列说法正确的是AD.
A.t1℃时溶质质量分数:甲=乙    B.t1℃时溶质质量:甲=乙
C.t1℃时溶剂质量:甲>乙         D.析出晶体质量:甲>乙.

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科目: 来源: 题型:实验探究题

14.在一次用餐中,某同学对燃料“固体酒精”产生了好奇,于是对其成分进行了探究.
[查阅资料](1)固体酒精是用酒精、氯化钙和氢氧化钠按一定的质量比混合制成的;
(2)氯化钙和氯化钡溶液均呈中性.
(3)Na2CO3溶液呈碱性
[提出问题]固体氢氧化钠是否变质?
【猜想假设】
猜想(1):固体氢氧化钠没有变质.
猜想(2):固体氢氧化钠全部变质为Na2CO3
猜想(3):固体氢氧化钠部分变质.
【设计方案】
(1)取少量固体酒精于烧杯中,加入足量的水充分溶解后静置,发现烧杯底部有白色沉淀,写出产生沉淀的化学方程式Na2CO3+CaCl2=CaCO3↓+2NaCl.
(2)为进一步确定氢氧化钠变质的程度,他取烧杯中上层清液加入足量的氯化钡溶液,充分反应后滴加酚酞溶液,酚酞溶液变红.
【实验结论】固体酒精中氢氧化钠部分变质.
【反思与交流】实验中加入足量氯化钡溶液的目的是除尽溶液中的碳酸钠.
【拓展延伸】同学们设计了下列两套装置进行实验:
用胶头滴管吸取某种液体,锥形瓶中充入一种气体或放入一种固体物质,挤压胶头滴管.一段时间后,两装置中气球明显胀大.
(1)甲装置中可能发生反应的方程式是2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O.
(2)若乙装置中胶头滴管吸取的是稀盐酸,则锥形瓶中放入的固体可能是碳酸钙.
(3)要除去部分变质的氢氧化钠溶液中的杂质,可选择的A(填序号)
A.Ba(OH)2      B.CaCl2      C.H2SO4

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科目: 来源: 题型:解答题

13.医用氯化钙可用于补钙、抗过敏和消炎等,以工业碳酸钙(含少量Na+、Al3+、Fe3+等杂质)生产医用二水合氯化钙工艺流程为:

已知:查阅资料得知氢氧化物沉淀时的pH为:
氢氧化物Fe(OH)3Al(OH)3
开始沉淀时的pH2.34.0开始溶解:7.8
完全沉淀时的pH3.75.2完全溶解:10.8
(1)CaCO3与盐酸反应的离子方程式CaCO3+2H+=Ca 2++H2O+CO2
(2)除杂操作是加入氢氧化钙,调节溶液的pH范围应为2.3≤pH≤7.8(提示:找出PH范围的两个边界值,并选择适当的数学符号“<、>、≤、≥”,组成形如“边界值1<PH<边界值2”等等的不等式来表示PH范围),其目的是让铁离子和氯离子完全沉淀.
(3)过滤时需用的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒和漏斗
(4)酸化的目的是:除去过量的氢氧化钙.所加试剂Y 名称为盐酸
(5)蒸发结晶要保持在160℃,为什么温度不能太高:由于要制备的是水合物,温度太高会导致水合物分解脱水.
(6)若所测样品 CaCl2•2H2O的质量分数偏高(忽略其它实验误差),可能的原因之一是过程中除去了铁离子和氯离子,而钠离子没有去除,导致得到的水合物含有钠的化合物.

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科目: 来源: 题型:解答题

12.某化学实验室产生的废液中含有Fe3+、Cu2+、Ba2+、Cl-四种离子,现设计下列方案对废液进行处理,以回收金属并制备氯化钡、氯化铁晶体.(提示:①在溶液中,Fe 与Fe3+ 能发生反应生成Fe2+.②在溶液中,Fe2+与 H2O2 能发生反应生成Fe3+).

(1)沉淀1中含有的金属单质是Cu、Fe.
(2)写出铁屑与废液中三氯化铁发生反应的化学方程式2FeCl3+Fe=3FeCl2.写出加入过氧化氢溶液后,其与Fe2+反应的离子方程式2Fe2++H2O2+2H+=2Fe3++2H2O.
(3)下列物质中,可以作为试剂X的是BD(填字母).
A.BaCl2       B.BaCO3        C.NaOH         D.Ba(OH)2
(4)检验沉淀2洗涤是否完全的方法是取少量最后的洗涤液于试管中,加入Na2SO4溶液(或硝酸银溶液),如果没有沉淀产生,证明沉淀已经洗涤干净.
(5)由过滤2得到的滤液制备BaCl2的实验操作依次为蒸发浓缩(或蒸发、加热、加热蒸发等)、冷却结晶、过滤、洗涤、干燥.

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科目: 来源: 题型:解答题

11.能源“非石油化”是战略目标,发展以CH4、CO2等原料的“C1化学”成为当今化工生产的必然趋势.通常天然气中含有H2S等有毒气体,如图为天然气合成氨(NH3)的工艺流程:

(1)合成氨的原料之一为氮气,该流程中为合成氨提供氮气的物质是空气;
(2)①处加入Fe2O3•H2O的目的是除去硫化氢;
(3)②处CH4与H2O(气)反应生成CO2、H2,反应的化学方程式是(反应条件略去)CH4+2H2O(气)=CO2+4H2
(4)该流程中可循环参与的物质是Fe2O3•H2O.

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科目: 来源: 题型:填空题

10.如图中A、B对比说明燃烧需要的条件是燃烧需要氧气(或空气),若B、C同样证明此条件,并且时间短现象明显,可以向烧杯C中最好加入固体、液体为①(填序号)
①Na2CO3(粉末)    HCl(稀)        
②NaOH(粉末)     HCl(稀)
③大理石(块状)HCl(稀)             
④大理石(块状) H2SO4(稀)

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同步练习册答案