11．写出下列反应的化学方程式：
（1）氢气在氧气中燃烧2H₂+O₂$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2H₂O
（2）加热高锰酸钾2KMnO₄$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K₂MnO₄+MnO₂+O₂↑
（3）铜丝浸入到硝酸汞溶液中Cu+Hg（NO₃）₂═Hg+Cu（NO₃）₂．

10．图中的A、B、C曲线分别是三种物质的溶解度曲线，根据曲线图回答：
（1）在t₂℃时，A和C物质的溶解度相等．
（2）在t_l℃时，A、B、C三种物质溶解度大小的关系（用“＞”、“＜”或“=”表示）是B=C＞A；．
（3）在t₄℃时，3只烧杯中各盛100g水，然后分别溶解A、B、C三种物质配制成饱和溶液．将溶液都降温到0℃，析出溶质最多的是A、B，变成不饱和溶液的是C．
（4）从A、C的饱和溶液中提取A，应采取的方法是冷却结晶．（填“冷却结晶”或“蒸发结晶”）

9．化学知识与生活联系密切，请用下列物质的化学式填空．
①醋酸 ②纯碱 ③硝酸钾 ④食盐  ⑤石墨 ⑥小苏打
（1）可用于制肥皂、造纸等工业“碱”的是Na₂CO₃；
（2）除去铝壶中的水垢的是CH₃COOH；
（3）腌制鱼肉等常用的调味品的是NaCl；
（4）属于复合肥料的是KNO₃．
（5）焙制糕点所用的发酵粉NaHCO₃．
（6）可作干电池电极的是C．

8．下列叙述正确的是（　　）

	A．	甲烷与空气混合后，遇明火可能发生爆炸
	B．	铁丝在空气中燃烧，火星四射
	C．	灯帽能盖灭酒精灯，是因为降低了可燃物温度
	D．	人类利用的能量，都是通过化学反应获得的

7．在物质X的溶液中，分别加入另外三种溶液，产生的现象如表所示，则物质X的化学式可能是（　　）

	酚酞溶液	铁锈	碳酸氢钠
物质X	无明显变化	溶液变为黄色	产生气泡

A．

Ca（OH）2

B．

CuSO4

C．

NaCl

D．

HCl

6．下列叙述中，不正确的是（　　）

	A．	用浓硫酸可除去氢气中的水蒸气
	B．	烧碱可用于焙制糕点
	C．	二氧化碳灭火器可用于扑灭图书档案火灾
	D．	生石灰可在食品包装袋袋中做干燥剂

5．下列化肥中，从外观即可与其他化肥相区别的是（　　）

A．

硝酸铵

B．

氯化钾

C．

硫酸钾

D．

磷矿粉

4．实验室中有一瓶标签受损的无色溶液，如图1所示，老师提示这是一瓶初中常用的溶液，要求同学们确认其溶质成分．

【提出猜想】①氯化钠②氢氧化钠③硫酸钠④碳酸钠
【查阅资料】氯化钠和硫酸钠溶液pH=7可溶性硫酸盐遇到可溶性的钡盐会产生白色沉淀．
【讨论分析】经过讨论，同学们一致认为猜想①、②（填序号）不成立，其原因是氯化钠和氢氧化钠的化学式中Na右下角不是2．
【实验探究】为了进一步确认其成分，同学们继续进行探究：

实验步骤	实验现象	实验结论
（1）取该溶液少许于试管中，向其中滴加稀盐酸	无明显现象	猜想④不成立
（2）取该溶液少许于试管中，向其中滴加氯化钡溶液	产生白色沉淀	猜想③成立

假如猜想④成立，写出（1）中发生的反应方程式Na₂CO₃+2HCl═2NaCl+H₂O+CO₂↑．
【反思与交流】有同学提出用测pH的方法也可以确定该无色溶液，如图2所示是几位同学的实验过程，其中正确的是B．

3．实验室有一瓶保存不当的试剂（如图所示），其残缺的标签中只剩下“Na”和“10%”字样．已知它是无色液体，是初中化学常用的试剂，小华等几位同学对此很感兴趣，决定对其成分进行探究．
【提出问题】这瓶试剂溶质是什么？
【交流研讨】根据受损标签的情况判断，这瓶试剂不可能是酸（填酸、碱或盐）．
【查阅资料】
①初中化学常见的含钠化合物有NaCl、NaOH、Na₂CO₃、NaHCO₃．
②Na₂CO₃、NaHCO₃溶液都呈碱性．NaCl溶液呈中性．
③室温下（20℃）时，4种物质的溶解度的数据如下．

物质	NaCl	NaOH	Na2CO3	NaHCO3
溶解度/g	36	109	215	9.6

【得出结论】小华根据试剂瓶上标注和上表溶解度数据判断，这瓶试剂不可能是碳酸氢钠．
【猜想与实验】
这瓶试剂①可能是Na₂CO₃溶液；　　　②可能是NaOH溶液；　　　③可能是NaCl溶液．
（1）小亮用洁净的玻璃棒蘸取该溶液，滴到湿润的pH试纸上，测得pH=11，他判断该溶液不可能是氯化钠．对小亮的操作方法、测量结果及所得结论，你的评价是B．
A．方法正确，pH正确，结论正确　　　　　　　　B．方法不正确，pH偏小，但结论正确
C．方法不正确，pH偏大，结论不正确　　　　       D．方法正确，pH正确，但结论不正确
（2）小强为了确定该溶液的成分，进行了如下实验．

操作步骤	实验现象	结论及化学方程式
步骤一：取样品于试管中，滴加足量 稀盐酸	产生大量的气泡	猜想①正确． 步骤二发生反应的化学方程式是Ca（OH）2+CO2═CaCO3↓+H2O
步骤二：把产生的气体，通入澄清石灰水中	澄清石灰水变浑浊

【质疑】小华则不同意小强的观点，认为溶液中有Na₂CO₃还可能有NaOH．请你帮助他完成以下探究方案：

探究步骤	预计现象	结论
步骤一：取样品于试管中，向其中滴加足量的氯化钙溶液并过滤	产生白色沉淀	溶液中： 既含Na2CO3，又含有NaOH
步骤二：向上述滤液中滴加酚酞试液	酚酞试液呈红色

2．下列字母A～I表示初中化学常见物质，它们是由氢、碳、氧、氯、钠、钙中的2～3种元素组成．

（1）气体A、B是由两种相同元素组成且可以相互转化，A常用于冶炼金属，它的化学式是CO，写出A转化成B的化学方程式2CO+O₂$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2CO₂．
（2）C俗称石灰，C是CaO，C与D（胃液中含有的酸）能发生反应，写出该反应的化学方程式：CaO+2HCl=CaCl₂+H₂O．
（3）D与E的溶液发生中和反应，表示为D+E→F+G，其中F是食盐的主要成分，证明D、E恰好完全反应，可选用的试剂是bc（填写字母序号）．
a，酚酞试液     b，酚酞试液和锌粒     c，pH试纸
（4）I用于玻璃、造纸、纺织、洗涤剂的生产，取I溶液进行实验，操作及部分现象如图所示，I与H反应的化学方程式为Ca（OH）₂+Na₂CO₃═CaCO₃↓+2NaOH．