9．a、b、c三种物质的溶解度曲线如图所示．取等质量t₁℃的a、b、c三种物质的饱和溶液，分别蒸发等量水后恢复至t₁℃．下列说法不正确的是（　　）

	A．	原饱和溶液中，溶质的质量分数a=c＞b
	B．	恢复至t1℃时，析出溶质的质量a=c＞b
	C．	恢复至t1℃时，三种溶液都是饱和溶液
	D．	若继续升温至t2℃，三种溶液都是饱和溶液

8．下列实验方案能达到实验目的是（　　）

选项	实验目的	实验方案
A	证明某气体是二氧化碳	将燃着的小木条放入集气瓶中，木条熄灭
B	证明氢氧化钠溶液已变质	向溶液中滴加无色酚酞，溶液呈红色
C	除去NaOH溶液中的Ca（OH）2	向溶液中通入足量的CO2，过滤
D	鉴别CO和CH4	分别点燃，在火焰上方罩一干冷的烧杯

A．

A

B．

B

C．

C

D．

D

7．比较、推理是化学学习常用的方法，以下是根据一些反应事实推导出的影响化学反应的因素，其中推理不合理的是（　　）

序号	化学反应事实	影响化学反应的因素
A	铁丝在空气中很难燃烧，而在氧气中能剧烈燃烧	反应物浓度
B	水要在通电的条件才能分解，而双氧水只要加入二氧化锰就迅速分解	催化剂
C	碳在常温下不与氧气发生反应，而在高温时能与氧气反应	反应温度
D	铜片在空气中很难燃烧，钠米铜粉在空气中较易燃烧	反应物的接触面积

A．

A

B．

B

C．

C

D．

D

6．下列各组物质，能共同存在于水溶液且溶液显无色的是（　　）

	A．	BaCl2、Na2SO4、Ca（OH）2		B．	MgCl2、CuSO4、NaNO3
	C．	NaNO3、BaCl2、KOH		D．	CaCl2、K2CO3、NaNO3

5．每年4月22日是世界地球日（World Earth Day），2016年的主题是“珍惜地球资源，转变发展方式--促进生态文明，共建美丽中国”．下列说法正确的是（　　）

	A．	PM2.5是可吸入颗粒物，其直径比分子小
	B．	空气质量级别值越大，空气质量越好
	C．	“水华”与“赤潮”诱发的根源不同
	D．	回收废旧金属可以节约金属资源，减少环境污染

4．在食盐中加入碘酸钾（KIO₃）可以预防碘缺乏病．测定市场销售的食盐中是否含有碘元素的方法是：将食盐在酸性条件下与碘化钾溶液（KI）反应生成碘单质（I₂），碘单质遇淀粉变蓝．反应的化学方程式为：KIO₃+5KI+6HCl═6KCl+3I₂+3H₂O，现有1千克市售食盐，为测定含碘酸钾的量，取其中的20克食盐，完全反应用掉0.01%碘化钾溶液41.5克，求这1千克食盐中碘元素质量？

3．研究发现苍蝇体内能产生过氧化氢（H₂O₂），而免受细菌感染，过氧化氢与水构成的元素相同，但它们构成分子的构成不同，因而化学性质不同．

2．某工厂原来用氢氧化钠溶液中和所排废水中的酸，现改用氢氧化钾中和以得到钾肥．若氢氧化钾的溶液质量分数与原来所用氢氧化钠溶液质量分数相同，则此时碱流量阀应如何调节（　　）

A．

无需变动

B．

减少流量

C．

加大流量

D．

无法确定

1．某气体混合物由H₂、N₂、CO和CH₄中的两种组成，将该混合气体点燃后的产物依次通过浓H₂SO₄和NaOH溶液，结果两溶液的质量均有增加．则该混合气体的组成不可能是（　　）

A．

N2和CO

B．

H2和CO

C．

N2和CH4

D．

H2和CH4

20．为“测定空气里氧气含量”，小明同学取足量的红磷、镁条、木炭分别在等体积的A、B、C三瓶空气中同时燃烧（发生的化学反应有C+O₂$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$CO₂；4P+5O₂$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2P₂O₅；2Mg+O₂$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2MgO；3Mg+N₂$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$Mg₃N₂）；充分燃烧后恢复到常温再松开止水夹，发现集气瓶B中进水最多，C中进入水量很少．

（1）实验中红磷、镁条、木炭都用足量的目的是为了将装置内空气中的氧气完全耗尽．
（2）水停止倒吸后发现B中的水量明显高于A的原因是镁条燃烧消耗了部分氮气．
（3）从以上实验说明在测定空气中氧气含量实验中，药品的选择要考虑哪些因素：可燃物与氧气反应，不与氮气反应；生成物为固体（写出两点）．