5．“灵宝火烧豆腐”，是灵宝人喜爱的一种食物，大豆中富含的一种营养素是蛋白质；豆腐的制作过程中需要大量的软水，我们可以用肥皂水来区分软水和硬水．

4．观察与比较是化学学习和研究中经常使用的方法．请结合下列实验，回答问题
（1）图甲实验的目的是探究燃烧条件；
（2）图一实验的目的是探究铁生锈时是否需要氧气；
（3）图丙实验中在B试管加入10mL冷水和5g块状冰糖（写出一种情况），即可证明温度和固体颗粒大小都是影响冰糖溶解快慢的因素．

3．学习化学使我们从五彩缤纷的宏观水解步入了充满神奇色彩的微观世界．
（1）我们身边各种各样的物质，例如铜、氧气、熟石灰、金刚石、乙醇等，他们都是由不同微粒构成的，请选择上述物质填空：分子构成的物质O₂（或C₂H₅OH）（填一种物质即可）；
（2）同学们已经学会从微观角度认识物质的变化，下列变化中微粒种类发生了改变的是ad（填字母，符合题意的选项都选）
a．食物腐烂  b．冰雪融化  c．酒精挥发  d．红磷燃烧
（3）我们接触过很多化学变化，如“氢气燃烧”“铜和硝酸银溶液反应”以及“稀盐酸与澄清石灰水反应”等，这些变化的微观本质各不相同
①写出上述三个反应中任一反应的化学方程式2H₂+O₂$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2H₂O、Cu+2AgNO₃=2Ag+Cu（NO₃）₂；
②从上述三个反应中任选一个写出其微观本质氢分子分成氢原子，氧分子分成分成氧原子，氢原子和氧原子重新组合成水分子；铜原子和银离子反应生成铜离子和银原子；氢离子和氢氧根离子反应生成水分子．

2．化学与我们的生活息息相关
（1）下列调味品中，可用于蒸馒头、蛋糕发泡的是b（填字母序号）
a．食醋  b．食用小苏打  c．菜子油  d．食盐
（2）蛋糕是一种美味又营养的食品，其制作原料主要有：鸡蛋、面粉、白砂糖、牛奶、橄榄油等，其中富含糖类的是面粉、白砂糖；
（3）青少年缺钙元素会患佝偻病和发育不良．
（4）某服装标签上写着“涤纶10%、棉90%”，其中属于合成纤维的是涤纶．

1．称取氯化钠和氯化钡的固体混合物32.5克，加入82.8克蒸馏水，完全溶解后向该混合溶液中逐滴加入质量分数为10%的硫酸钠溶液，反应生成沉淀的质量与所加入的硫酸钠溶液的质量关系如图所示，试回答下列问题
（1）完全反应后生成沉淀23.3克．
（2）恰好完全反应时消耗硫酸钠溶液的质量是多少克？
（3）恰好完全反应时所得溶液中溶质的质量分数是多少？

20．氮化镁（Mg₃N₂）是一种应用范围非常广泛的化合物，它可用于制备高硬度、高热导、抗腐蚀、抗磨损和耐高温的其他元素的化合物，制备特殊的陶瓷材料等．氮化镁是浅黄色粉末，极易与水反应生成氢氧化镁沉淀和氨气，某兴趣小组欲测定某氮化镁样品中氮化镁的质量分数，取氮化镁样品16g按图1装置进行实验，测定氮化镁的纯度，发现B装置增重3.4g．已知Mg₃N₂+6H₂O═3Mg（OH）₂↓+2NH₃↑]

（1）求该样品中氮化镁的质量分数（写出计算过程）；
（2）导致该样品中氮化镁含量测定结果偏低的可能原因是氨气未能全部被吸收；
（3）经过精确测定，知道样品中氮化镁的质量分数为75%，请在图2画出生成的氨气质量的变化曲线．

19．如图所示为实验室制取氧气并进行有关氧气性质的实验示意图．请根据图示实验回答下列问題：
（1）装置B中的反应现象为木炭剧烈燃烧，放出大量的热，发出白光；
（2）装置C的作用是防止D中的溶液倒流入B中；
（3）为了安全，实验装置末端用燃者的酒精灯进行尾气处理，用该方法的理由是2CO+O₂$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2CO₂（用化学方程式表示）．

18．回答下列问题．
（1）用数字和式子表示：①2个氧原子2O； ②2个氮分子2N₂．
（2）氯元素在元素周期表中的信息和氯原子的原子结构示意图如图所示，由图可知：x=17；在化学反应中氯原子容易得到电子而变成Cl^-（填化学符号）．

17．（1）从宏观知微观．50mL水与50mL乙醇混合后，溶液体积小于100mL，微观解释为分子之间有间隔；
（2）从微观知宏观．

①微粒A最外层电子数是7．微粒A、B、C、D、E中，表示离子的是Mg²⁺（填化学符号），对应单质化学性质最稳定的是B（填编号），写出A和E形成化合物的化学式MgF₂．
②如图所示A、B、C、D表示四种物质的微观示意图．图中表示混合物的是CD（填字母符号），表示非金属单质的是A（填字母符号），在加热、催化剂条件下，A和B能发生化学反应，生成物中有一种气体，该气体在空气中含量最高，且A和B的分子个数比为3：4，该反应的化学方程式为4NH₃+3O₂$\frac{\underline{\;催化剂\;}}{加热}$6H₂O+2N₂．
③观察下图并回答问题：

HCl与NaOH的反应实质是H⁺和OH^-之间的反应，此反应可表示为：H⁺+OH^-═H₂O．像这种用实际参与反应的离子来表示反应的式子称为离子方程式．复分解反应的实质是：阴阳离子结合生成沉淀、气体、水的反应．任何复分解反应都可用离子方程式来表示．
按照书写化学方程式的要求仿写出下列反应的离子方程式：
HCl溶液与Na₂CO₃溶液反应2H⁺+CO₃^2-=H₂O+CO₂↑．

16．日常生活中到处都应用着化学，化学在每个方面都有很大用处
（1）我们需要清新的空气，口罩中填充活性炭是利用其吸附性．
（2）我们需要各式各样的材料．“洗衣凝珠“是由一层薄膜包裹洗衣液制成的新型洗涤产品．该产品的主要化学成分是可溶于水的聚乙烯醇（PVA）塑料．PVA塑料属于（填“合金”或“有机合成材料”）有机合成材料．
（3）我们需要洁净的水源，含有杂质的天然水通过蒸发、过滤、氧化等得到净化，自来水生产通入氯气的作用是杀菌消毒．
（4）我们需要清洁的能源，人类目前使用的化石燃料有煤、天然气和石油．天然气是常见的燃料，写出其燃烧的化学方程式CH₄+2O₂$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2H₂O+CO₂．科学家预言，氢能将成为21世纪的主要能源．以太阳能为热源，热化学硫磺循环分解水是一种高效、无污染的制氢方法．其反应如图所示：
①反应Ⅲ中，反应前后化合价发生改变的元素是H、I．
②在整个反应过程中，SO₂、H₂SO₄、I₂、HI都在循环使用，则制得H中氢元素最初来源于H₂O（填化学式）．