13．通过学习，我们认识了酸、碱、盐的化学性质，用所学知识回答．

（1）甲、乙、丙、X是常见物质，且甲、乙、丙分别属于单质、氧化物、酸、碱、盐中的不同类别．X与甲、乙、丙的关系如图1所示（图中“一”表示两端的物质能发生反应）．若将X放入丙溶液中，观察到X表面变红，溶液由蓝色变为浅绿色，则X为Fe （填化学式）；若将X放入乙溶液中，观察到的现象有固体减少，有气泡产生，溶液由无色变为浅绿色．
（2）根据上题思路小政在复习Ca（OH）₂化学性质时，归纳了Ca（OH）₂与其他物质间的关系如图2所示．
①若Y是与其他三种物质分属不同类别的化合物，则Y可以是CO₂ （填化学式）．
②根据图示物质间关系，写出I、II两个反应的化学方程式：Na₂CO₃+Ca（OH）₂═CaCO₃↓+2NaOH；Ca（OH）₂+2HCl═CaCl₂+2H₂O．
③反应II是酸碱中和反应，中和反应在日常生活和工农业生产中有广泛的应用．从反应实质来看，中和反应是酸溶液中的H⁺（填微粒符号）和碱溶液中的OH^-（填微粒符号）结合生成水分子的过程．

12．下列实验现象描述正确的是（　　）

	A．	打开盛有浓盐酸的瓶盖，瓶口出现白烟
	B．	铜丝浸入硝酸银溶液中，溶液由蓝色变无色
	C．	氯化铵和熟石灰混合研磨，闻到刺激性气味
	D．	二氧化碳通入石蕊溶液中，溶液由红色变紫色

11．测电笔也叫试电笔，是一种电工工具，用来测试电线中是否带电．如图是测电笔的构造，请你回答下列问题：

（1）氖管中氖气通电后发红光，利用氖气的化学性质很稳定性质，所以它可作保护气；
（2）试电笔中属于有机合成材料的是塑料，属于无机材料的是金属．
（3）生铁和钢在与足量酸反应后剩余物质主要是碳；
（4）回收废弃金属和废弃塑料的意义是保护金属资源，防止污染空气．

10．如图1是甲、乙两种物质的溶解度曲线，请结合该图回答问题：

（1）t₁℃时甲、乙两种物质的溶解度相等；
（2）溶解度随温度升高而降低的物质是乙（填“甲”或“乙”）；
（3）t₂℃时，分别将甲乙两种物质的饱和溶液降温到t₁℃，甲溶液的溶质质量分数大于（填“大于”、“等于”或“小于”）乙溶液的溶质质量分数；
（4）小明同学用甲物质进行如图2实验，实验过程中B、C、D对应的溶液一定为饱和溶液的是C、D；
（5）B、C、D溶液的浓度由大到小的顺序为B＜C＜D．

9．工业纯碱中含碳酸钠，常含有少量氯化钠，为了测定其中碳酸钠的含量，取工业纯碱样品12.0g，向其中加入100g质量分数为7.3%的稀盐酸恰好完全反应，反应后溶液的质量为107.6g．求所取该工业纯碱样品中碳酸钠的质量．

8．在化学实验中，洗涤实验仪器既是一项必须做的工作，也是一项技术性的工作．
以洗涤试管为例：
（1）洗涤用具：洗涤常用工具是试管刷．
（2）洗涤次序：倒净废液→清水冲洗→洗液浸洗→清水荡洗→蒸馏水漂洗．

残留物牢固附着在仪器内壁	选择洗液
植物油
碘

7．走近化学，学会生活．聚焦2017年3•15，生活中许多问题需要我们以科学眼光鉴别真和假．例如：真假黄金；真假羊毛等．
问题：腈纶有独特的似羊毛的优良特征．请用化学方法识别羊毛衫和腈纶衫．

6．化学是一门使人类生活得更加美好的科学．
（1）化学--使生活丰富多彩．新型锂离子电池在新能源的开发中占有重要地位，已知锂原子（Li）的结构示意图为，则锂离子的符号为Li⁺；
（2）化学-让未来充满希望，纳米材料石墨烯可能帮助科学家实现修建太空天梯的构想．石墨烯由碳原子构成．请根据科学家的构想推测石墨烯可能具有的化学性质常温下化学性质稳定、具有可燃性、还原性等．

5．不能控制反应的发生和停止的装置的是（　　）

A．

B．

C．

D．

4．在《基础实验5：配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液》和《基础实验6：粗盐的初步提纯》两个实验中都应使用到的仪器是（　　）

	A．	烧杯、玻璃棒、托盘天平、量筒		B．	烧杯、玻璃棒、量筒、试管
	C．	托盘天平、量筒、烧杯、漏斗		D．	蒸发皿、酒精灯、烧杯、铁架台