11．化学实验是人们认识物质的基本方法和途径
（1）化学实验中经常用到试管，列举实验中由于使用不当造成试管破裂的一个例子没有预热．
（2）向试管中倾倒液体药品时，现将瓶塞取下，倒放在实验桌上，接下来的操作是标签向着手心，拿起试剂瓶，试剂瓶与试管口紧挨，将液体倒入试管中．
（3）同学们在学习碱的化学性质时做了如图所示实验．向盛有硫酸铜溶液的烧杯中滴加几滴氢氧化钠溶液，观察到的现象是有蓝色沉淀产生，继续向其中滴加适量稀硫酸，发生反应的化学方程式是Cu（OH）₂+H₂SO₄=CuSO₄+2H₂O．

10．根据如图提供的信息，请你回答：

（1）钠属于金属元素（填“金属元素”或非金属元素）
（2）钠的质子数为11，它在化学反应容易失去电子（填“得到电子”或“失去电子”）

9．下列四个图象中，能正确表示对应变化关系的是（　　）

	A．	向一定量稀盐酸中加水稀释
	B．	一定温度下，向不饱和硝酸钾溶液中加入硝酸钾
	C．	加热一定量的高锰酸钾固体
	D．	向盐酸和氯化镁的混合溶液中滴加氢氧化钾溶液

8．化学就在我们身边，它与我们的生活息息相关．
（1）铁是生活中最常见的金属，根据图回答下列问题：
①不粘锅利用了铁的导热（填“导电”或“导热”）性．
②不粘锅手柄应选择热固（填“热塑”或“热固”）性塑料制作
③鸡蛋清提供的营养素主要是C（填答案字母）
A．糖类               B．油脂                C．蛋白质
④聚四氯乙烯内衬还能防止铁锅生锈，其原因是隔绝氧气和水．
（2）现有H、C、O、Na四种常见的元素，请选用其中的元素写出符合下列要求的物质各一种 （用化学式表示）：
①最常用的溶剂H₂O； ②能被人体直接吸收的糖C₆H₁₂O₆；
③制作叶脉书签的碱NaOH；④汽水中含有的一种酸H₂CO₃．

7．某造纸厂排放的废水中含有Na₂CO₃和NaOH．为了测定废水中Na₂CO₃的质量分数，取废水100g，逐滴加入稀盐酸至过量，测得生成气体质量与所加稀盐酸质量关系如图所示：
求：所用稀盐酸溶质的质量分数．

6．自然界的碳氧循环
如图所示是自然界中氧气和二氧化碳的循环简图，请仔细读图回答有关问题：
（1）图中①④所指过程的含义：①工厂和汽车燃烧化石燃料，生成二氧化碳；④动物呼吸需要氧气
（2）在⑤⑥所指的过程中，包含着两层含义：一是绿色植物光合作用，吸收了大气中的CO₂，放出氧气，另一层含义是植物的呼吸作用消耗氧气，产生二氧化碳．
（3）在⑦所示的过程中臭氧层中的臭氧在日光的作用下转化成了O₂．臭氧是淡蓝色气体，能有效阻挡紫外线，保护地球的生存环境．
①写出图示中臭氧转化为氧气的化学方程 式2O₃$\frac{\underline{\;日光\;}}{\;}$3O₂；
②请从物质的组成和构成两个角度，分析氧气和臭氧的相同点、不同点
（4）科学家研究发现，如今地球大气中的二氧化碳含量要高于百万年前的水平．
①为解决温室效应加剧，科学家正在研究如图所示的二氧化碳新的循环体系．

从图中分析得出的下列结论中，不正确的是B （填字母序号）
A．二氧化碳与氢气在复合催化剂下反应产物是混合物
B．分离、浓缩得到二氧化碳是化学变化
C．二氧化碳也是一种重要的资源
D．化学变化中元素种类是守恒的
②下列做法不符合“低碳经济”理念的是C（填序号）；
A．改造或淘汰高能耗、高污染产业；         
B．研制和开发新能源替代传统能源；
C．大力发展火力发电；     
 D．优化建筑设计，增强室内自然采光，减少照明用电．
③下列反应都能放出二氧化碳气体，试分析判断，会加剧“温室效应”的主要化学反应是ABC（填序号）．
A．C+O₂$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$CO₂
B．CH₄+2O₂$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$CO₂+2H₂O
C．石油+氧气$\stackrel{点燃}{→}$二氧化碳+水
D.2NaHCO₃$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Na₂CO₃+H₂O+CO₂↑
④下列反应都能吸收二氧化碳气体，试判断，对维持大气中的二氧化碳气体总量平衡至关重要的是（填序号）．
A．CO₂+2NaOH═Na₂CO₃+H₂O
B.6CO₂+6H₂0$\frac{\underline{\;光照\;}}{\;}$C₆H₁₂O₆+6O₂
C．CO₂+H₂O═H₂CO₃
（5）①目前家用汽车主要燃料是汽油，汽油不充分燃烧会产生一种有毒气体是CO．
②为使汽油在内燃机的汽缸中充分燃烧，采取的措施有：
通过化油器将汽油喷成雾状进入汽缸．其目的是可增大可燃物与氧气的接触面积促进燃烧；
通过汽缸的进风口吸入足量的空气．其目的是增大氧气的浓度促进燃烧．

5．取一滤纸条，等间距滴入10滴紫色石蕊溶液，装入玻璃管中，然后从玻璃管的两端同时放入分别蘸有浓氨水和浓盐酸的棉球，并迅速封闭两端管口，很快可观察到管内有白烟产生，待白烟消失后还可观察到如图所示的现象．则下列说法中正确的是（　　）

	A．	氨水和盐酸都属于易挥发性物质		B．	所有气体分子的运动速率都相同
	C．	图示黑点表示石蕊溶液变成了红色		D．	该过程中没有发生化学反应

4．写出下列反应的化学方程式
（1）纯净的氢气在空气中燃烧：2H₂+O₂$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2H₂O
（2）铁丝在纯氧中燃烧：3Fe+2O₂$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$Fe₃O₄
（3）白磷在空气中燃烧：4P+5O₂$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2P₂O₅
（4）工业上用一氧化碳和赤铁矿在高温下炼铁：Fe₂O₃+3CO$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Fe+3CO₂
（5）日本科学家研制成功一种新型催化剂，在常压、300℃条件下，CO₂和H₂反应生成甲烷（CH₄）和水．该反应的化学方程式为CO₂+4H₂$\frac{\underline{\;催化剂\;}}{300℃}$CH₄+2H₂O．
（6）用三甲基膦做催化剂，在高压、极低温度条件下，CO₂和H₂可以高效合成甲酸（HCOOH），并实现了工业化生产．该反应的化学方程式为CO₂+H₂$\frac{\underline{\;\;\;\;\;\;\;三甲基膦\;\;\;\;\;\;\;}}{高压、极低温度}$HCOOH．

3．实验室学习化学的重要途径，小亮在学习酸碱盐的性质时做了如下实验，请你和他一起完成实验活动．

（1）在白色点滴板上完成实验A，请将实验现象补充完整．

实验操作	向稀硫酸中滴加石蕊溶液	向氢氧化钙溶液中滴加石蕊溶液
实验现象	溶液变红色	溶液变蓝色

（2）在实验B的烧杯②中滴加2滴酚酞溶液后，扣上大烧杯，一段时间后看到的现象是烧杯②中的溶液由红色变成无色，本实验不仅说明了分子是不断运动的，还说明了盐酸具有挥发性．
（3）在实验C的试管①中，滴加少量的氢氧化钠溶液，看到的现象是产生蓝色沉淀，反应的化学方程式是CuSO₄+2NaOH=Na₂SO₄+Cu（OH）₂↓．
（4）小亮用实验D验证二氧化碳与氢氧化钠溶液反应，看到的现象是气球膨胀．
（5）上述实验验证了碱的4条化学性质．

2．下列实验操作正确的是（　　）

	A．	收集氧气		B．	称量氢氧化钠固体
	C．	测定某溶液的pH		D．