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11.我们曾学过碳及碳的化合物的相关知识,它们之间的转化关系可表示为(图1);硫及硫的化合物间的转化关系可表示为(图2):

(1)模仿碳及碳的化合物间转化关系书写化学方程式,写出硫及硫的化合物转化关系中指定反应的化学方程式:反应③SO3+H2O═H2SO4;反应④SO3+Ca(OH)2=CaSO4+H2O.
(2)实验室因操作不当,将浓硫酸滴在书页上,一会儿书页出现黑色,且由糊状至烂洞状.这是因为浓硫酸具有脱水性.
(3)SO2和SO3化学性质不同的原因是分子结构不同.

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科目: 来源: 题型:选择题

10.下列实验方案中,设计合理的是(  )
选项    实验目的所用试剂或方法
A比较Zn、Cu、Ag的金属活动性将Zn和Cu分别放入AgNO3溶液中
B检验一瓶气体是否为CO2将燃着的木条伸入瓶中
C除去硫酸镁溶液中含有的少量硫酸加入稍过量的氢氧化镁固体,过滤
D鉴别AgNO3、Na2CO3两种无色溶液稀盐酸或氯化钡溶液
A.AB.BC.CD.D

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9.分别将下列三种物质同时加入到水中,能得到无色透明溶液的是(  )
A.CaCl2、Na2CO3、KNO3B.KNO3、NaCl、FeCl3
C.Ba(OH)2、NaCl、CuSO4D.K2SO4、Na2CO3、NaNO3

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8.归纳法是学习化学最有效的方法之一.下列对部分化学知识的归纳正确的一组是  (  )
A、对微粒的认识     B、对常识的认识
①氯化钠由钠离子和氯离子构成
②具有相同质子数的粒子属于同种元素
③带电的粒子不一定是离子
①洗涤剂除去油污是乳化作用
②铁、锌、碘是人体中的微量元素
③用水灭火的原理是降低可燃物的着火点
C、对鉴别的认识      D、对概念的理解
①区分硬水和软水,加肥皂水
②区分过氧化氢溶液和水,加二氧化锰
③区分氢氧化钠溶液和澄清的石灰水,用CO2
①使紫色石蕊溶液变蓝的不一定是碱溶液
②氯化铵与草木灰混合使用,可以增加肥效
③生成单质和化合物的反应一定是置换反应
A.AB.BC.CD.D

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7.今年3.15晚会曝光一些饲料中被非法添加“禁药”喹乙醇(C12H13N3O4),对大多数动物有明显的致畸作用,对人也有潜在的三致性,即致畸形,致突变,致癌.下列有关喹乙醇的说法错误的是(  )
A.喹乙醇是有机化合物
B.喹乙醇分子的相对分子质量为263
C.一个喹乙醇分子中有32个原子
D.喹乙醇中碳、氢元素的质量比为12:13

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6.“分类”可以使人们更有条理的研究物质,以下分类正确的是(  )
A.可作干燥剂:生石灰、烧碱、浓硫酸B.类别是碱:纯碱、苛性钠、消石灰
C.复合肥料:KNO3、CO(NH22、NH4H2PO4D.合成材料:塑料、合成纤维、铝合金

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5.课本上有8个“基础实验”,以提升同学们的实验能力,以下叙述正确的是(  )
A.“氧气的制取与性质”实验中,做细铁丝燃烧实验时要在集气瓶底预留一点水
B.“酸与碱的化学性质”实验中,将实验废液直接倒入下水道
C.“溶液的酸碱度”实验中,将pH试纸伸入溶液中测定酸碱度
D.“粗盐的初步提纯”实验中,持续加热食盐溶液直至水分蒸干

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4.灌南县正在大力创建省级文明城市和省级卫生县城,开展的下列活动与主题行动不相符的是(  )
A.栽花护绿,与植物交朋友B.布袋购物,减少白色污染
C.焚烧垃圾,净化城镇环境D.禁放爆竹,低碳欢庆佳节

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科目: 来源: 题型:实验探究题

3.化学兴趣小组对某工业废水(溶质为HCl、NaCl)中的HCl含量进行测定,甲、乙两位同学各提供不同的测定方法:
(1)甲同学:酸碱中和法
取100g废水于烧杯中,逐滴滴入溶质质量分数为20%的NaOH溶液,反应过程中溶液的pH变化如图所示,求废水中HCl的质量分数(写出详细的计算过程).
(2)乙同学:沉淀法
改用AgNO3溶液代替NaOH溶液,根据生成沉淀的质量来确定废水中HCl的质量分数,你认为结果将偏大(填“偏大”“偏小”或“无影响”).

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科目: 来源: 题型:解答题

2.某同学对硫在氧气中燃烧的实验作了如图所示的改进.
(1)仪器a的名称是集气瓶.
(2)硫燃烧产生的SO2可以溶解在NaOH溶液中,该反应与CO2溶解在NaOH溶液中的反应相似,写出SO2溶解在NaOH溶液中反应的化学方程式SO2+2NaOH═Na2SO3+H2O.
(3)下列鉴别SO2和CO2的方法正确的是A(填序号).
A、扇闻两种气体的气味
B、观察两种气体的颜色
C、将两种气体分别通入NaOH溶液中,观察现象.

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同步练习册答案