12．氢臭酸（HBr）的性质与盐酸非常相似．回答下列有关问题：
（1）将紫色石蕊溶液滴入氢臭酸中，溶液将呈红色．
（2）HCl在水中的解离可表示为：HCl═H⁺+Cl^-，其解离过程为HBr═H⁺+Br^-．
（3）烧碱在空气中容易变质，变质反应的方程式为2NaOH+CO₂=Na₂CO₃+H₂O．若将氢臭酸滴入已经变质的烧碱溶液中，观察到有气泡现象产生，该过程中发生的化学方程式为Na₂CO₃+2HBr=2NaBr+H₂O+CO₂↑．

11．根据如图所示的实验回答问题

（1）甲实验试管b中的现象是澄清石灰水变浑浊，实验结束后应先将石灰水中的导管取出（选填“先将石灰水中的导管取出”或“先停止加热”）．
（2）乙实验不能（选填“能”或“不能”）达到比较红磷和白磷的着火点的实验目的；
（3）丙实验验证二氧化碳与氢氧化钠溶液反应，看到的现象是气球膨胀，反应的化学方程式为CO₂+2NaOH═Na₂CO₃+H₂O．

10．将二氧化碳气体缓缓通入质量分数为0.2%的氢氧化钠溶液中，溶液中某元素质量分数随时间变化的趋势如图，则坐标表示的是（　　）

	A．	碳元素的质量分数		B．	氧元素的质量分数
	C．	氢元素的质量分数		D．	钠元素的质量分数

9．如图所示
（1）A处是浓氨水，B处放滴有无色酚酞试液的长滤纸条，可观察到的现象是什么？
（2）若另取一相同V形玻璃管（含相同的实验用品），在A处稍加热，在更短的时间内可观察到上述现象，请从微观角度解释原因．

8．“我爱生活，我爱化学”学习小组在学习化学肥料之后，打算利用空气制取化学肥料，其流程如图所示：

（1）利用空气制得N₂和O₂属于物理（填“物理”或“化学”）变化．
（2）Ⅰ中参加的单质甲为氢气，请写出Ⅰ中的化学反应方程式N₂+3H₂$\frac{\underline{\;一定条件\;}}{\;}$2NH₃．
（3）Ⅱ的化学反应方程式为2NH₃+3O₂$\frac{\underline{\;催化剂\;}}{高温}$NO+NO₂+3X，则X的化学式是H₂O．
（4）Ⅲ中，存在两个反应，HNO₃是唯一产物．其中一个是：4NO+3O₂+2H₂O═4HNO₃，另一个是二氧化氮、氧气和水反应生成硝酸，请写出此反应的化学反应方程式4NO₂+O₂+2H₂O═4HNO₃．
（5）通过HNO₃制得的化学肥料一般是硝酸铵和硝酸钾，请写出一种鉴别这两种化学肥料的物质Ca（OH）₂（填化学式）．

7．将一根火柴折断，分成火柴头和火柴梗两部分，如图所示放在铜片上，用酒精灯加热铜片，观察到火柴头比火柴梗先燃烧．这说明火柴头的着火点比火柴梗的着火点低．火柴头上的深色物质主要含有氯酸钾，二氧化锰，硫磺和玻璃粉等，火柴梗上涂有少量石蜡，火柴盒两边的红褐色涂层是红磷和玻璃粉．划火柴时，借助摩擦放出氧气和热量，使可燃物燃烧．写出放出氧气的化学方程式2KClO₃$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O₂↑．

6．某化学兴趣小组设计了一组“吹气球”实验，三套装置如图：

（1）甲装置：①仪器a的名称为长颈漏斗．②实验前向a中加水，观察气球大小变化的情况，该操作的目的是检查装置气密性．
（2）乙装置：若锥形瓶中装有NaOH固体，分液漏斗中加入少量水，则气球胀大的主要原因是氢氧化钠溶于水放热，导致瓶内气压增大．
（3）丙装置：若锥形瓶中盛满CO₂，欲使气球胀大，则分液漏斗中的液体可以是氢氧化钠溶液．

5．可用带柄V形玻璃管完成以下实验：

（1）如图1所示，往A处注入H₂O₂溶液，在B处下方加热使硫粉燃烧，产生的气体通入C处后排放的目的是吸收二氧化硫，防止污染环境．
（2）如图2所示，A处盛浓氨水，B处放滴有无色酚酞试液的长滤纸条，可观察到的现象是B处放滴有无色酚酞试液的长滤纸条变红色，气球膨胀，若另取一相同V形玻璃管（含相同的实验用品），在A处稍加热，在更短的时间内可观察到上述现象，请从微观角度解释温度越高，氨分子运动的越快．

4．下列图形能正确反映实验事实的是（　　）

	A．	向接近饱和的KNO3溶液中加入KNO3固体
	B．	足量的Zn、Fe分别与等质量等质量分数的稀硫酸反应
	C．	常温下向pH=10的氢氧化钠溶液中加水稀释
	D．	向硫酸铜和硫酸混合液中滴入氢氧化钠溶液

3．根据下列装置回答问题．

（1）请写出仪器a的名称：长颈漏斗．
（2）用氯酸钾和二氧化锰为原料制取较纯净的氧气可选用的装置组合为BC（填字母，下同），此反应的基本类型为分解反应．二氧化锰在反应中的作用是催化．
（3）小曹老师带领学生进行上述实验时，发现“一同学不慎碰倒装满氧气的集气瓶，迅速扶起后，瓶中剩余的氧气仍能使带火星的木条复燃”；对此，小曹老师让该同学往集气瓶装入半瓶水，再用排水法收集$\frac{1}{2}$集气瓶的氧气，发现瓶中的氧气也能使带火星木条复燃．
①用下图方案收集“$\frac{1}{2}$集气瓶的氧气”，其中最合理的是G（填字母）；
②用排水法收集气体时，如何判断集气瓶中气体已收集满？答：集气瓶口向外冒气泡；
③空气中氧气的体积分数约为21%．本实验中，集气瓶内的氧气约占总体积的60.5%，所以用“使带火星木条复燃”来检验集气瓶中充满氧气的方法不可靠．
（4）实验室用大理石和稀盐酸制取二氧化碳，反应的化学方程式是CaCO₃+2HCl=CaCl₂+H₂O+CO₂↑，若用F装置收集二氧化碳，气体应从b端通入（填“b”或“c”）．