科目: 来源:2017届广东省汕头市龙湖区九年级5月模拟考试化学试卷(解析版) 题型:信息分析题
物质王国举行一场趣味篮球赛。某队由铁、二氧化碳、稀硫酸、氢氧化钙、氯化铜五名“队员”组成,比赛中,由氯化铜“队员”发球,“队员”间传接球,最后由D位置“队员”投篮进球完成有效进攻。传接球“队员”间的物质在一定条件下必须能相互反应,场上“队员”位置及传球路线如图。
(友情提示:图示中连线间物质相互反应)
(1)已知D位置上投篮的“队员”是个灭火“能手”,则D位置“队员”代表的物质名称是____;
(2)B位置“队员”所代表的物质的一种用途是______________;
(3)写出连线④代表的物质间发生反应的化学方程式_____________________,连线①代表的物质间发生反应的化学反应的基本类型是 ___________反应;
(4)为实现“快速进攻”,氯化铜除传球给A位置“队员”外,还能直接传球给____“队员”(填物质名称)。
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科目: 来源:2017届广东省汕头市龙湖区九年级5月模拟考试化学试卷(解析版) 题型:简答题
以含锌废渣(主要成分为ZnO,杂质为FeO、CuO)为原料制备七水硫酸锌(ZnSO4•7H2O)的流程如图。
(1)粉碎的目的是_________;
(2)物质X是______,滤渣中含有金属单质有______,除铜时发生的反应方程式为______;
(3)流程中获得七水硫酸锌前省略的操作是______、冷却结晶、_____、洗涤和低温烘干;
a.蒸发结晶 b.加热浓缩 c.加水稀释 d.过滤
(4)某温度下,Fe(OH)3分解得到一种铁、氧质量比为21∶8的氧化物,该氧化物的化学式为________________。
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科目: 来源:2017届广东省汕头市龙湖区九年级5月模拟考试化学试卷(解析版) 题型:探究题
“84”消毒液在日常生活中使用广泛,具有漂白、杀菌、消毒功效。某化学兴趣小组对一瓶敞口久置的“84”消毒液成分产生兴趣,在老师的指导下,展开探究。
【提出问题】该敞口久置的消毒液中溶质有那些?
【查阅资料】“84”消毒液主要成分是次氯酸钠(NaClO)和氯化钠。NaClO为有效成分,有腐蚀性并易与空气中二氧化碳反应(2NaClO+CO2+H2O==2HClO+Na2CO3)。NaClO溶液、HClO都具有漂白、杀菌、消毒功效。HClO不稳定,受热或光照会发生分解。
【分析讨论】小组同学经过讨论,认为该消毒液中的溶质一定有 ,可能还有NaClO、Na2CO3、HClO中的一种或多种。
【实验过程】Ⅰ:向装入有色布条的试管中加入适量该消毒液试样,布条长时间不褪色。
Ⅱ:另取适量该消毒液试样于试管中,加入足量氯化钙溶液,静置,观察到的现象为
。
【得出结论】实验过程Ⅰ中有色布条不褪色,说明该消毒液试样中的溶质不含 。
实验过程Ⅱ中反应的化学方程式为 。
综上所述,该消毒液试样中的溶质为 。
【交流反思】生活中,“84”消毒液储藏时应注意 ;一般不用“84”消毒液对水果、蔬菜进行消毒,其原因可能是 。
【拓展延伸】(1)次氯酸钠与稀硫酸能发生复分解反应,化学方程式为 。
(2)次氯酸钠与盐酸反应可生成有毒的氯气,日常生活中“84”消毒液不能与洁厕灵(主要成分为盐酸)混合使用。
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科目: 来源:2017届广东省汕头市龙湖区九年级5月模拟考试化学试卷(解析版) 题型:探究题
如图1所示是实验室制取气体的装置,请回答:
(1)写出有标号仪器的名称:①_________;②_________;
(2)实验室用氯酸钾和二氧化锰制取氧气,反应的化学方程式为________________。若用D装置来收集氧气,气体应从_______(填“a”或“b”)端进入;
(3)在实验室里,二氧化碳常用石灰石与稀盐酸反应来制取.若要控制反应速率和节约药品,应选用的发生装置为_______(填序号);
(4)①用质量分数为37%的浓盐酸配制100g 10%的盐酸,除了用到胶头滴管、玻璃棒和和量筒外,还需补充的一种仪器是___________;
②将上述配制好的溶液装入试剂瓶中,盖好瓶塞并贴上标签。请在如图2所示的标签内填入相应的内容。_________
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科目: 来源:2017届广东省汕头市龙湖区九年级5月模拟考试化学试卷(解析版) 题型:简答题
化学家Tim Richard将分子结构简式像小狗的某有机物(如图所示),取名为“小狗烯”(化学式为C26H26).请计算:
(1)“小狗烯”的相对分子质量是__________;
(2)“小狗烯”中碳元素和氢元素的质量比_____________(填最简整数比);
(3)16.9g“小狗烯”中含碳元素___________克。
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科目: 来源:2017届广东省汕头市龙湖区九年级5月模拟考试化学试卷(解析版) 题型:简答题
九年级(三)班化学兴趣小组为测定大理石中碳酸钙的含量,如下图所示:
将过量的稀盐酸加入到20 g大理石中(其他成分不与盐酸反应),把产生的CO2气体用足量的烧碱溶液吸收,同时测量C瓶烧碱溶液增加的质量,结果如下表所示:
时间 / 分 | 0 | 2 | 4 | 6 | 8 | 10 | 12 |
C增加质量/C | 0 | 3.0 | 5.0 | 6.0 | 6.6 | x | 6.6 |
(1)上表中,第10分钟时,x= 。
(2)计算大理石样品中碳酸钙的质量分数。
(3)请在下图的坐标纸上,以时间为横坐标,以产生CO2气体的质量为纵坐标,画出能够表明产生气体的质量随时间变化规律的关系曲线;
(4)B中所装药品为碳酸氢钠溶液,作用是吸收可能挥发的HCl气体,你认为对测量结果有没有影响? (填“有”或“没有”)
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科目: 来源:【全国区级联考】广东省深圳市坪山新区2017届九年级下学期第二次调研化学试卷 题型:选择填充题
在日常生活中,下列现象属于化学变化的是( )
A. 铁钉生锈 B. 灯泡发光 C. 汽油挥发 D. 山体滑坡
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科目: 来源:【全国区级联考】广东省深圳市坪山新区2017届九年级下学期第二次调研化学试卷 题型:选择填充题
下列化学用语与含义相符的是( )
A. 3H﹣3个氢元素 B. Na﹣1个钠原子
C. O﹣1个氧分子 D. Mg+2﹣1个镁离子
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科目: 来源:【全国区级联考】广东省深圳市坪山新区2017届九年级下学期第二次调研化学试卷 题型:选择填充题
下列微观模拟图中●和○分别表示不同元素的原子,其中表示单质的是( )
A. B. C. D.
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