下列实验方案，不能达到实验目的的是( )

A. A B. B C. C D. D

下列应用与中和反应原理无关的是

A. 施用熟石灰改良酸性土壤

B. 服用含Al(OH)3的药物治疗胃酸过多

C. 用熟石灰和硫酸铜配制波尔多液

D. 用NaOH溶液洗涤石油产品中的残余硫酸

下列四种化肥样品中，分别加入熟石灰混合，研磨后能闻到刺激性气味的是（ ）

A．硫酸钾 B．磷矿粉 C．氯化铵 D．硝酸钾

只用一种试剂就可一次性鉴别稀硫酸、KOH溶液、CaCl2溶液的是（ ）

A. KCl溶液 B. K2CO3溶液 C. 稀盐酸 D. NaNO3溶液

如下图所示A～F是初中化学常见的物质。图中“→”表示转化关系，“－”表示相互能反应(部分物质和反应条件未标出)。其中A是紫红色金属，B常温下是气体，C是人体胃液中含有的酸。则下列说法正确的是 （ ）

A. E一定是二氧化碳

B. B可能为氢气或一氧化碳

C. 该过程中没有涉及到复分解反应

D. D转化为A的反应可以为置换反应

(1)化学用语是学习化学的基本工具，请用化学符号填空：

①3个铁离子______．②2个氢分子____________．

(2)硒被国内外医药界和营养学界尊称为“生命的火种”，享有“长寿元素”、“抗癌之王”等美誉。请结合硒元素的“身份证”信息填空：______；_____；_____；_____；______。

将宏观、微观及化学符号联系在一起是化学学科的特点。请根据要求填空：

（1）下图是一氧化碳与氧气反应的微观模型图，请在下图第1个方框中画出相应的微粒模型，完成该化学反应的微观过程（图中表示氧原子，Ο表示碳原子）。

_______

（2）将稀盐酸逐滴滴入装有氢氧化钠溶液的烧杯中，物质变化的微观示意图如下，请回答：

上图表示反应的化学方程式为______________________。

当反应进行到B图中，烧杯中溶液的pH_______（选填“＞”“＜”或“＝”）7。

生活处处离不开化学。

(1)下列3种调味品的主要成分中属于有机物的是__________；

A．白糖 B．食用小苏打 C． 食盐

(2)“炉灶清洁剂”的主要成分是氢氧化钠，该清洁剂不能与皮肤直接接触的原因是_____；

(3)“暖宝宝”中的主要成分是铁粉、氯化钠、活性炭和水，用稀硫酸检验其是否有效时，观察到有气泡冒出，反应的化学方程式为________________________________；

(4)青少年缺_______元素会患佝偻病和发育不良。

(5)某服装标签上写着“涤纶10%、棉90%”，其中属于合成纤维的是__________。

t1℃时，将等质量的硝酸钾和氯化钾分配加入到各盛有100g水的两个烧杯中，充分搅拌后现象如图1所示，硝酸钾和氯化钾的溶解度曲线如图2所示．

（1）烧杯②种的上层清液是否达到饱和状态？ （填“是”“否”或“无法判断”）；

（2）烧杯①中溶解的溶质是 （写名称或化学式）；

（3）将t1℃时50g硝酸钾的饱和溶液稀释成10%的溶液，需加水 g；

（4）关于图1中烧杯内的物质，下列说法正确的是 ．

A．烧杯①内溶液中溶质的质量分数＞烧杯②内上层清液中溶质的质量分数

B．蒸发一定量的水，两烧杯中都一定有固体析出

C．将两个烧杯中的溶液混合，充分搅拌后，烧杯中一定还有剩余固体

D．将温度升高到t2℃，两烧杯内溶液中溶质的质量分数相等（不考虑水的蒸发）

以化合价为纵坐标，以物质的类别为横坐标所绘制的图像叫价类图。如图为铁的价类图，例如E点可表示+2价的亚铁盐。请回答：

（1）A点表示的物质所属的物质类别是_________。

（2）请写出B点表示的物质化学式_________。

（3）已知C点表示的化合物在常温下能与氧气、水发生化合反应生成D，写出相应的化学方程式___________________。