16．学校午餐食谱：米饭、鱼、油煎鸡蛋，为使营养均衡，你认为应补充（　　）

A．

黄瓜

B．

牛奶

C．

油条

D．

红烧肉

15．下列典故主要体现化学变化的是（　　）

A．

司马光砸缸

B．

铁杵磨成针

C．

火烧赤壁

D．

凿壁偷光

14．根据下列装置图，回答有关问题：

（1）组装A装置时，酒精灯应在固定试管之前（填“前”或“后”）放置，B装置中长颈漏斗必须伸入液面以下的原因是防止生成的气体从长颈漏斗逸出．
（2）从节能环保方面考虑，实验室制取并收集较纯净的O₂，应从图中选择B、E（填装置序号）进行组合，发生反应的化学方程式为2H₂O₂$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H₂O+O₂↑．
（3）实验室制取CO₂结束后，从反应残留物中提取固体溶质时，按如下流程操作：

过滤所用的玻璃仪器除烧杯外，还有漏斗和玻璃棒（填仪器名称），在蒸发过程中，当蒸发皿中出现较多量固体；时，停止加热，利用蒸发皿的余热使滤液蒸干．
（4）若用F装置进行排空气法收集H₂，H₂从F装置的b（填“a”或“b”）口通入．

13．如果将物质按单质、氧化物、酸、碱、盐、有机物分类，如图中甲、乙、丙是三种不同类别的物质，且短线相连的物质之间均能发生化学反应，下列说法不符合图示要求的（　　）

	A．	当甲为氯化铵时，X可以为氢氧化钾
	B．	当甲、乙、丙分别为酸、碱、盐时，X可能是碳酸钠
	C．	当X为氧气时，甲、乙、丙可以为氢气、一氧化碳、酒精
	D．	当X为稀盐酸时，甲、乙、丙可以为铜、氢氧化铜、硝酸银

12．氟化物能有效预防龋齿，所以在防蛀牙的牙膏中常常添加有氟化物，这样的牙膏被称为含氟牙膏，“含氟牙膏”中的“氟”指的是（　　）

A．

元素

B．

原子

C．

离子

D．

单质

11．已知某混合气体由H₂、CO和CO₂三种气体组成．为验证该混合气体成分，科学研究小组的同学经过讨论，设计了如图1所示的实验方案．

根据方案回答下列问题：
（1）装置C在实验中的作用是检验二氧化碳气体是否除尽
（2）仅根据D装置中黑色粉末变红这一现象，能否证明混合气体中一定存在CO？请判断并说明理由不能，H₂能与氧化铜反应
（3）小丁根据装置E中出现白色硫酸铜粉末变成蓝色的实验现象，得出该混合气体中有氢气存在的结论．你认为结论是否可靠？若可靠，请说明理由；若不可靠，请对图1实验装置提出改进意见不可靠，图1实验装置中应在CD之间加一个气体干燥装置
（4）图1方案B装置可用来吸收CO₂但没有现象．为证明CO₂和NaOH能发生反应，小丁又设计了图2所示的方案．则图2方案中所加试剂X应该是氢氧化钠和氯化钡．

10．下列图象能正确反映对应变化关系的是（　　）

	A．	两份等质量的氯酸钾在有、无MnO2的情况下加热产生氧气
	B．	加水稀释浓盐酸
	C．	向稀盐酸和氯化钙的混合溶液中加入碳酸钠溶液
	D．	将足量粉末状的铁和镁分别与等质量，等质量分数的稀盐酸反应

9．下列图象能正确反映对应变化关系是（　　）

	A．	向一定质量的AgNO3溶液中滴加NaCl溶液
	B．	两份等体积5%的过氧化氢溶液，向其中一份加入少量二氧化锰
	C．	在恒温条件下，将饱和的KNO3溶液蒸发适量水
	D．	向氢氧化钠溶液中不断加水

8．下列各组物质中，都由分子构成的一组是（　　）

A．

氯化钠和碳酸钠

B．

汞和水

C．

氧气和干冰

D．

金刚石和氨气

7．（1）请简述一种鉴别空气、O₂、CO₂三瓶气体的最简单方法．
（2）检查如图装置的气密性，请简述操作步骤．