16．下列有关实验现象的描述正确的是（　　）

	A．	小木棍蘸取浓硫酸一段时间后，小木棍变黑
	B．	硝酸铵固体溶于水后，溶液的温度几乎不变
	C．	氢氧化钠固体久置于表面皿上，无明显现象
	D．	尿素和熟石灰混合研磨，产生刺激性气味的气体

15．正确的操作是实验成功的关键．下列图示实验操作正确的是（　　）

A．

取用固体粉末

B．

熄灭酒精灯

C．

检查气密性

D．

连接仪器

14．下列化学用语表示正确的是（　　）

	A．	60个碳原子：C60		B．	2个氢氧根离子：2OH
	C．	金刚石：Au		D．	3个二氧化硫分子：3SO2

13．日常生活中时刻发生着变化，下列变化中包含化学变化的是（　　）

A．

美酒飘香

B．

鸡蛋变臭

C．

切割玻璃

D．

滴水成冰

12．连云港市正在创建国家级文明城市．下列做法与此不相符的是（　　）

	A．	分类回收生活垃圾，垃圾资源化		B．	加大空气质量监测，改善环境状况
	C．	预防治理水体污染，保护水资源		D．	过度使用农药化肥，提高粮食产量

11．在拓展性课程活动中，小明利用以下常见物品验证酸的一些性质：
白醋（含3%的醋酸）、食品干燥剂（主要成分是CaO）、鸡蛋壳、牵牛花汁液、铁钉、苏打（碳酸钠）．
【查阅资料】牵牛花汁液在酸性溶液中显红色，在中性溶液中显紫色，在碱性溶液中显蓝色．
【实验过程】
（1）在鸡蛋壳上滴加白醋，产生无色、无味的气体，该气体能使澄清石灰水变浑浊．则鸡蛋壳中一定含有C${{O}_{3}}^{2-}$．（用离子符号表示）
（2）小明知道酸能够与铁发生反应产生氢气，但当他将足量的白醋加入放有铁钉的容器中，没有看到明显的气泡产生．小明很疑惑，于是提出猜想：气泡不明显可能与酸的浓度有关．要验证与酸的浓度有关，应选择下例试剂中的B．（选填编号）
A.3%的盐酸       B.5%的醋酸      C.5%的盐酸
（3）小明利用已有物品还想验证酸与碱的反应，请你帮助完成下列实验设计．

步骤	操作	现象
1	将食品干燥剂加入适量清水中，搅拌后静置	放出大量的热
2	取步骤1中的上层清液，先加入牵牛花汁液，滴加白醋	溶液由无色变为蓝色，再变为紫色，最后变为红色

【评价反思】科掌来源于生活，生活中的许多事物能更好地帮助我们学习和理解科学．

10．今年5月9日，由中国科学院等相关部门正式发布了113号、115号、117号、118号元素的中文名称．下表是这四种元素的部分信息，以下有关说法正确的是（　　）

原子序数	中文名称	符号	汉语拼音
113	鉨	Nh	nǐ
115	镆		mò
117		Ts	tián
118		Og	ào

	A．	鉨属于金属元素		B．	镆的元素符号是 mo
	C．	元素的相对原子质量是 117		D．	元素在自然界中含量丰富

9．图中字母代表含硫元素的物质，下列判断错误的是（　　）

	A．	物质a在纯氧中燃烧可以生成物质b		B．	物质c是二氧化硫
	C．	物质d中硫元素的化合价为-2价		D．	物质d、e和f中一定都含有氢元素

8．某化学兴趣小组为了验证甲烷与水蒸气经高温催化反应得到的混合气体（以下简称“合成气”）中含有生成的氢气和一氧化碳，同时检验“合成气”中是否含有未反应完的甲烷和水蒸气，进行了如图所示的实验．
查阅资料知，氧化铁与氢气在高温条件下反应生成铁和水；氧化铁与甲烷在高温条件下反应生成铁、二氧化碳和水．

（1）请写出甲烷与水蒸气在高温催化条件下反应的化学方程式CH₄+H₂O$\frac{\underline{\;催化剂\;}}{高温}$3H₂+CO．
（2）实验开始前要先通一会“合成气”，然后再点燃B处的酒精喷灯，目的是排净玻璃管中的空气，防止高温时引起爆炸．
（3）装置C和D的连接顺序颠倒，会影响实验操作，原因是不能准确地测出生成水的质量．
（4）实验结束后，测得装置A、C、D的质量均增加，其中装置C增加了3.6g，装置D增加了3.3g．假设加热时“合成气”在装置B中反应完全，则可推断出该“合成气”的组成物质为CO、H₂O、CH₄、H₂（写化学式）．
（5）装置A与E在实验过程中的作用分别是除去水蒸气、收集尾气，防止污染空气．

7．下列主题知识的归纳中，完全正确的一组是（　　）

A．安全常识	B．化学与农业
①煤气泄漏-先打开排气扇 ②误食少量重金属盐-喝鸡蛋清	①波尔多液-可用于农作物杀菌 ②磷肥-使作物枝叶繁茂，叶色浓绿
C．辨别真假	D．性质与用途
①辨别蛋白质和淀粉-加碘水 ②辨别棉织物和毛织物-点燃闻气味	①氩气性质稳定-延长食品保质期 ②氢氧化钠显碱性-治疗胃酸过多

A．

A

B．

B

C．

C

D．

D