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科目: 来源: 题型:解答题

15.公司生产出的纯碱产品中经检测只含有氯化钠杂质.为测定产品中碳酸钠的质量分数,20℃时,称取该产品样品26.5g,加入到盛有一定质量稀盐酸的烧杯中,碳酸钠与稀盐酸恰好完全反应,气体完全逸出,得到不饱和NaCl溶液(Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑).反应过程用精密仪器测得烧杯内混合物的质量(m)与反应时间(t)关系如图所示.
求:
(1)生成CO2的质量;
(2)该纯碱样品中Na2CO3的质量分数;
(3)根据条件,此题还可求得以下哪些值ABC(填序号,可多选).
A.该纯碱样品中NaCl的质量分数
B.反应所用稀盐酸的溶质质量分数
C.反应后所得溶液中的质量分数.

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科目: 来源: 题型:选择题

14.已知分别表示X、Y、Z三种不同的气体分子,在一定条件下的变化如图所示,由图示可知该反应类型属于(  )
A.分解反应B.复分解反应C.置换反应D.化合反应

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科目: 来源: 题型:实验探究题

13.某校化学兴趣小组同学学习化学积极性高,平时喜欢收集化学用品,建立了他们自己的实验室,其实验室中部分仪器如图.

(1)写出下列仪器名称:⑤试管;⑦酒精灯;
(2)该小组同学经过认真讨论,一致认为从二氧化碳制取原理和溶解性角度考虑,在设计制取和收集二氧化碳的装置时,一定不会选用上述仪器中的⑦、(11)、(12).(填序号)
(3)该小组小霞同学打算选用④⑥(11)(12)三种仪器组成制取和收集氢气的装置,小红认为小霞的实验装置不能达到实验目的,你认为不能达到目的原因是不能保证装置气密性严密,
(4)该小组小华同学打算选用①②⑥⑨四种仪器组成制取和收集氧气的装置,若小华同学要想顺利完成实验,有两种改进方法:即仪器①用仪器⑧替代,或者用仪器⑩替代仪器⑨.小华同学设计的装置还可以用来制取氧气,她采用的实验室制气原理为(用化学方程式表示)2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑;.

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科目: 来源: 题型:计算题

12.某种氧化铜样品共2.0g 其中混有极少量木炭粉杂质,为测定该样品中氧化铜的质量分数,某同学设计了如图装置进行实验(N2不参加反应,不考虑外界空气对实验的影响).充分反应后,装置Ⅱ的质量增加了0.44g,求该样品中氧化铜的质量分数.(请根据化学方程式列式计算)

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科目: 来源: 题型:选择题

11.W、X、Y、Z四种物质在一定条件下充分反应后,测得反应前后各物质的质量如下:
物质WXYZ
反应前质量/g1.822340
反应后质量/g1.840未知16
下列说法错误的是(  )
A.反应生成40g的XB.“未知”的值是0
C.W可能是反应的催化剂D.Y一定是化合物

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科目: 来源: 题型:选择题

10.学习化学要树立正确的观念.下列有关叙述错误的是(  )
A.硅元素在二氧化硅中显+4价B.呈碱性的物质不一定是碱
C.pH<5.6的降水,属于酸雨D.通过化学变化可以使黄铜变成黄金

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科目: 来源: 题型:计算题

9.某兴趣小组用溶质质量分数为 19.6%的稀硫酸来处理 10.22 克含有碳酸钠和氢氧化钠的混合废液.他们向废液中加入稀硫酸时,所得溶液 pH 与加 入的稀硫酸质量的关系曲线如图所示.当废液中的溶质恰好反应完全时,溶液总质量为20 克.

(1)当反应进行至图中 P 点时,溶液中的溶质有Na2SO4.(填写化学式)
(2)整个过程共生成的二氧化碳质量为0.22g克.
(3)通过计算确定图中m的值.

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科目: 来源: 题型:选择题

8.实验室制取干燥的二氧化碳气体,全部都不会用到的装置是(  )
A.①③⑤B.②④⑤C.①④⑤D.②④⑥

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科目: 来源: 题型:选择题

7.现有一包由氧化铜、氢氧化铜、碱式碳酸铜组成的混合物5g,向其中加入50g溶质质量分数为9.8%的稀硫酸恰好完全反应,则该混合物中铜元素的质量分数为(  )
A.50%B.60%C.64%D.80%

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科目: 来源: 题型:多选题

6.将一定量的苯(C6H6)和氧气置于一个完全密闭的容器中引燃,反应后生成二氧化碳、水和一种未知物X.测得反应前后各物质的质量如表:
物质氧气二氧化碳X
反应前质量/g3.99.6000
反应后质量/g006.62.7m
下列判断不正确的是(  )
A.表中m的值为4.2
B.物质X由碳、氧元素组成
C.物质X由碳、氢元素,氧元素组成
D.生成二氧化碳和水的分子个数比为2:1

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同步练习册答案