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科目: 来源: 题型:填空题

4.凉山地域辽阔,民族种类多,在一些地方至今仍保持着原始的生产、生活方式,如石器磨豆花、石膏点豆腐.石膏的化学式为CaSO4•2H2O,其在灶堂中焙烧:CaSO4•2H2O$\frac{\underline{\;燃烧\;}}{\;}$CaSO4+2H2O,该化学反应的基本类型为分解反应.豆花、豆腐富含营养素中的A(填选项序号)
A、蛋白质  B、糖类  C、维生素  D、无机盐.

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科目: 来源: 题型:填空题

3.如图是a、b、c三种物质(不含结晶水)的溶解度曲线,a与c的溶解度曲线交于P点,请据图回答
(1)P点的含义是t1℃时,a、c物质的溶解度相等.
(2)将t1℃时a、b、c三种物质的饱和溶液温度升高到t2℃时,三种溶液的溶质质量分数大小关系是D(填选项序号)
A、c=a>b  B、a=b>c  C、a>b>c   D、b>a>c.

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科目: 来源: 题型:填空题

2.同种元素在同种化合物里显示不同的化合价,写出这种物质的化学式NH4NO3

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科目: 来源: 题型:选择题

1.化学反应的基本特征是有新物质生成,常表现出能量的变化和颜色的变化,下列物质在发生化学反应的同时,也有能量变化和“蓝色”产生,你认为违背了化学反应原理的是(  )
物质间的反应与反应条件颜色变化化学反应原理
A.硫在空气中燃烧淡蓝色火焰S+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$SO2
B.一氧化碳在空气中点燃蓝色火焰2CO+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2CO2
C.氧化铜与盐酸反应蓝色CuO+2HCl═CuCl2+H2O
D.将铜放入稀硫酸中蓝色Cu+H2SO4═CuSO4+H2
A.AB.BC.CD.D

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20.珍惜生命,远离毒品.每年6.26是国际禁毒日.凉山州公安局公开销毁缴获的毒品,其中毒品冰毒的化学式为C10H15N,下列关于冰毒的说法错误的是(  )
A.该物质中碳、氢、氮元素的质量比为10:15:1
B.该物质由碳、氢、氮三种元素组成
C.该物质一个分子由10个碳原子,15个氢原子和1个氮原子构成
D.该物质的相对分子质量为12×10+1×15+14=149

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19.概括和归纳是学习化学的重要方法,把需要掌握和记忆的知识用简洁的语言,精炼的文字表述出来也是一种能力表现,下列是初中化学中的“三”,你认为不符合化学原理的是(  )
A.三多$\left\{\begin{array}{l}{地壳中含量最多的元素是氧}\\{地壳中含量最多的金属元素是铝}\\{空气中含量最多的元素是氮}\end{array}\right.$
B.三少$\left\{\begin{array}{l}{人体中含量最少的金属元素是钙}\\{人体中含量最少的非金属元素是氧}\\{人体中供给能量最少的是油脂}\end{array}\right.$
C.三红$\left\{\begin{array}{l}{赤铁矿--Fe2O3--红色}\\{氧化汞--HgO--红色}\\{铜粉--Cu--红色}\end{array}\right.$
D.三黑$\left\{\begin{array}{l}{四氧化三铁--Fe3O4--黑色}\\{碳粉--C--黑色}\\{二氧化锰--MnO2--黑色}\end{array}\right.$

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科目: 来源: 题型:实验探究题

18.实验室有一变质的氢氧化钠样品(样品中只含碳酸钠杂质,且成分均匀),为测量样品中Na2CO3的质量分数,小明进行了如下实验.
①取质量、大小相同的3个烧杯,分别加入一定质量分数的稀盐酸100克;
②向上述3个烧杯中分别加入3份质量不同的样品;
③充分反应后,再用电子天平称量烧杯及烧杯内物质的总质量(假设产生的气体完全逸出).实验数据如下:
实验一  实验二 实验三
 反应前稀盐酸+烧杯质量(克) 150 150 150
 反应前固体样品质量(克) 4 8 12
 反应后烧杯内物质+烧杯质量(克) m 155.8158.7
已知实验中发生的化学反应:NaOH+HCl═NaCl+H2O
Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2
(1)分析表中数据,写出判断实验二中的样品已完全反应的理由:实验三产生的气体的质量为150g+12g-158.7g=3.3g,实验二产生的气体的质量为150g+8g-155.8g=2.2g,实验三产生的气体的质量大于实验二,所以实验二中稀盐酸有剩余,8g样品已完全反应..
(2)表中的m值为152.9.
(3)根据实验二中的数据计算样品中Na2CO3的质量分数.

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17.某校举行科学实验操作考查,由学生抽签确定考察的实验内容,要求根据提供的实验器材完成相关实验.
(1)A组实验有:①过滤含泥沙的食盐水;②蒸发氯化钠溶液获得晶体;③用实验室方法制取一瓶二氧化碳,甲同学抽到的是A组中的一个实验,需要如下器材:
则他抽到的实验是②(选填序号).
(2)乙同学抽到的是B组中的一个实验:配制50克10%的氯化钠溶液,为完成该实验,他应称取固体氯化钠5克.
(3)丙同学抽到的是B组中另一个实验:验证硫酸和氢氧化钠溶液的酸碱性,用到的试剂有:稀硫酸、氢氧化钠溶液、紫色石蕊试液.实验结束后,他将实验后的溶液全部倒入废液缸,混合溶液呈蓝色,则混合溶液中除石蕊外还含有的溶质为Na2SO4、NaOH(写化学式)

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16.据报道,我国已在南海某海域试采可燃冰获得成功,可燃冰分布于深海沉积物或陆域的永久冻土中,主要是由甲烷(CH4)与水在高压低温条件下形成的类冰状结晶物质,可燃物,所以被称为“可燃冰”.
(1)CH4中C、H元素的质量比为3:1.
(2)已知在相同条件下,1米3CO和1米3CH4所含的分子数目相同,CO、CH4燃烧的化学方程式分别为2CO+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2CO2,CH4+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$CO2+2H2O,据此分析,在相同条件下,分别燃烧1米3的CO与CH4,消耗氧气较多的是甲烷.
(3)有专家指出,“从实现可燃冰试开采成功到大规模开采之路依然遥远,许多问题有待进一步解决”.下列证据中,支持专家观点的有AC(可多选).
A.可燃冰存在于低温与高压环境,稳定性较差,大规模开采时,稍有不慎,海底沉积物会失去稳定,可能引发海底塌方,甚至导致海啸
B.可燃冰是高效、资源量大的优质能源,开采可燃冰对我国能源生产有重要价值
C.可燃冰埋藏在海面下600-2000米深,虽然存储总量很大,但分布比较分散,目前开采难度大
D.我国已实现可燃冰全流程试采核心技术的重大突破,形成了国际领先的新型试采工艺
E.可燃冰与煤、石油等能源相比,是绿色清洁能源,具有良好的商业开发前景.

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15.为了研究可燃物的燃烧条件,某兴趣小组同学用如图所示装置进行实验(白磷、红磷均不超过绿豆大小,锥形瓶中的白磷A与红磷C尽量拉开距离),白磷的着火点为40℃,红磷的着火点为240℃.
(1)写出锥形瓶中发生的实验现象:白磷A燃烧,产生白烟,温度计的示数上升.
(2)结合本实验目的,写出烧杯中70℃热水的作用:使白磷B隔绝氧气,使白磷A的温度达到着火点.

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同步练习册答案