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科目: 来源: 题型:选择题

8.小龙同学在工具书中查到NaOH在水和酒精中的溶解度(见右表).通过分析她得出以下结论,其中不正确的是(  )
20℃40℃
109g129g
酒精17.3g40g
A.温度和溶剂种类对NaOH的溶解度都有影响
B.NaOH易溶于水,也易溶于酒精
C.40℃,40gNaOH溶解在l00g酒精中达到饱和
D.将等质量40℃的饱和NaOH水溶液和饱和NaOH酒精溶液降温至20℃,析出的晶体前者比后者多

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科目: 来源: 题型:计算题

7.2017年5月18日,中国在南海成功试采可燃冰,它将推动世界能源利用格局的改变.可燃冰是在高压低温环境条件下,水分子笼中装有甲烷分子而成的“冰块”,可直接点燃.己知某种可燃冰的化学式为:CH4•8H2O.请回答:
(1)这种可燃冰中含有3种元素:原子个数比:C:H:O=1:20:8;
(2)这种可燃冰中甲烷的质量分数为10%;936g(约1升)该可燃冰常温下可释放出130升甲烷(常温下甲烷密度为0.72g/L).

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科目: 来源: 题型:推断题

6.A~H分别是氢、氧、碳、氮、钠、钙六种元素中的一种或几种组成的初中化学常见物质(如图所示.箭头表示物质间能转化,实线表示物质间能反应).请回答:
(1)若B常温下为固态.则B是炭,F的化学式为H2CO3
(2)若B常温下为气态,则A是钠.
(3)G+H反应的化学方程式为Ca(NO32+Na2CO3=CaCO3↓+2NaNO3; 此反应属复分解反应(填反应类型).

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科目: 来源: 题型:填空题

5.微观示意图可形象地表示微粒发生的变化.
(1)请在如图第二、三个方框中.把NH3在纯氧中燃烧(4NH3+3O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2N2+6H2O)的微观粒子补充完整:

(2)第三个方框中的物质属于混合物(填:“单质”、“化合物”、“纯净物”、”混合物”).

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科目: 来源: 题型:填空题

4.解释生活中的现象:
(1)活性炭净水原理是吸附色素和异味.
(2)用水灭火原理降低可燃物的温度至着火点以下.
(3)如果用硬水和肥皂洗衣服,会出现浮渣,洗不干净衣服.
(4)如果用铁桶装农药“波尔多液”(硫酸铜溶液+石灰浆),铁桶受到腐蚀的化学反应方程式为
Fe+CuSO4═FeSO4+Cu.

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科目: 来源: 题型:选择题

3.如图为四种物质的溶解度曲线,则下列说法错误的是(  )
A.当温度为10℃时,物质溶解度关系为①>③>②>④
B.若NH4H2PO4中混有少量NaCl杂质,可在较高温度配成饱和溶液,再降温结晶
C.在10℃时把NH4H2PO4和Ce2(SO43的饱和溶液升温到30℃,有晶体析出的是Ce2(SO43
D.22℃时(NH42HPO4饱和溶液的质量分数约为70%

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科目: 来源: 题型:解答题

2.二氧化锰因在工业生产中应用广泛而备受关注,制备二氧化锰是一项有意义的工作,某研究性小组对此展开了系列研究.
Ⅰ.用高锰酸钾制备
资料一:(1)3K2MnO4+2H2SO4═2KMnO4+MnO2↓+2K2SO4+H2O
(2)K2MnO4易溶于水
实验室加热高锰酸钾制氧气,反应的化学方程式为2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑.其反应类型是分解反应.将反应后的固体剩余物用稀硫酸浸取一段时间后过滤、洗涤、烘干即得MnO2,用稀硫酸而不用水浸取的原因是使锰酸钾转化得到二氧化锰,获得更多的二氧化锰.
Ⅱ.用硫酸锰制备:电解MnSO4溶液可制得活性MnO2,同时生成氢气和硫酸,该反应的化学方程式为2H2O+MnSO4$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$H2↑+H2SO4+MnO2↓,一段时间后溶液的pH将变小(填“变大”、“变小”或“不变”)
Ⅲ.用废锂电池制备
资料二:2Al+2NaOH+2H2O═2NaAlO2+3H2
用废锂电池正极材料(LiMn2O4、碳粉等涂覆在铝箔上)制备纳米MnO2,并进行锂资源回收,流程如下:

请回答下列问题:
(1)“滤液”中溶质的主要成分是NaAlO2(填化学式).
(2)在实验室进行“过滤”操作时,需要的玻璃仪器有烧杯、漏斗和玻璃棒.
(3)MnO2与碳粉经下列三步反应制得纳米MnO2
①2MnO2+C $\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2MnO+CO2
②MnO+H2SO4═MnSO4+H2O
③3MnSO4+2KMnO4+2H2O═5MnO2↓+K2SO4+2H2SO4
上述涉及元素化合价变化的反应有①③(填序号).
IV.用碳酸锰制备
控制一定的温度,焙烧MnCO3制取MnO2的装置如下:

(1)实验中观察到澄清石灰水变浑浊,写出石英管中发生反应的化学方程式O2+2MnCO3$\frac{\underline{\;一定温度\;}}{\;}$2CO2+2MnO2
(2)MnCO3在空气中加热易转化为锰的不同氧化物,其残留固体质量随温度的变化如图所示.图中B点对应固体成分的化学式为Mn2O3(请写出计算过程)

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科目: 来源: 题型:解答题

1.硅酸钠(Na2SiO3)是我国优先发展的精细化学品,用某种石英砂矿石(主要成分是SiO2,还含有少量的CuO、Na2SO4、Na2CO3)制备硅酸钠(Na2SiO3)的流程如下:

资料:SiO2既不溶于水,也不与盐酸反应.
请回答下列问题:
(1)“研磨”的目的是使溶解或者反应更快更彻底.
(2)检验“洗涤a”已洗净的方法是取过滤得到的清液滴入氯化钡溶液,无明显现象.
(3)“酸浸”的化学方程式为CuO+2HCl═CuCl2+H2O.
(4)“碱浸”的化学方程式为SiO2+2NaOH=H2O+Na2SiO3
(5)“操作a”包含蒸发浓缩、降温结晶、过滤、洗涤、干燥等一系列操作.

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科目: 来源: 题型:选择题

20.下列有关化肥或农药的叙述错误的是(  )
A.硫酸铵属于复合肥料,所含的营养元素是氮和硫
B.氯化铵和磷矿粉从外观即可区分
C.农药施用后,会通过农作物、农产品等发生转移
D.化肥和农药施用不当,会对环境造成污染

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科目: 来源: 题型:实验探究题

19.第Ⅰ部分:用化学方法可制取纯净的物质,化学兴趣小组应用中和反应原理制取氯化钠固体.
(1)往装有氢氧化钠溶液的烧杯中滴入紫色石蕊试液,溶液呈蓝色;
(2)如图1,往该烧杯中继续逐滴滴加稀盐酸至溶液恰好变为紫色,再往反应后的溶液中加入活性炭,充分混合,过滤后得到无色滤液.
①加入活性炭的目的是吸附有色物质;
②在过滤操作中,玻璃棒的作用是引流.
(3)用pH试纸测(2)中滤液的酸碱度,其操作方法:取pH试纸于玻璃片上,利用玻璃棒蘸取溶液,粘在pH试纸上,把试纸显示的颜色与标准比色卡比较,读出溶液的pH.
(4)若测得滤液pH为8,继续往滤液滴加稍过量的盐酸,目的是除去过量的氢氧化钠;蒸发该滤液以除去过量的盐酸,该操作利用的盐酸的性质是易挥发,继续蒸发滤液得到固体的过程中,用玻璃棒不断搅拌的目的是防止液体受热不均导致液滴飞溅.
第Ⅱ部分:胃酸过多须服用抗酸药物(能与盐酸反应).如图2为铝碳酸镁说明书的部分内容.兴趣小组对该药物开展如下探究.
(1)该药物抗酸作用的探究
资料表明,铝碳酸镁[其主要成分的化学式为AlMg(OH)3CO3]与盐酸反应的化学方程式为:AlMg(OH)3CO3+5HCl═MgCl2+AlCl3+4H2O+CO2
①将反应产生的气体通入澄清石灰水,将观察到的现象是澄清石灰水变浑浊,该反应的化学方程式为Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O.
②该物质中含有Al3+、Mg2+、OH-和CO32-.结合该物质与盐酸反应的化学方程式分析,该药物起抗酸作用(降低胃液酸性)的微粒是OH-、CO32-(填微粒符号).
(2)服用方法的探究
该抗酸药为什么要求“嚼碎后服用”?小红猜想可能是“对于相同质量的药片,嚼碎后服用,将消耗更多的胃酸”,小明则认为“嚼碎后药物将与胃液中的盐酸反应快”.
①显然,小红猜想是错误的.原因是相同质量的药片消耗的胃酸质量相等.
②小明设计了如下实验来证明自己的猜想:
【实验1】将一片完整的药片放入试管中,向其中加入5mL 5%的稀盐酸;
【实验2】将一片完整的药片研碎后放入试管中,向其中加入5mL 5%的稀盐酸.
对比实验1和实验2,小明观察到的现象为实验2中产生气泡的速率比实验1中的快,证明了他的猜想正确.
(3)主要成分含量的探究:兴趣小组取6片药片粉碎后放入试管中,向其加入足量的稀盐酸,充分反应后放出气体0.88g.试通过计算,每片药物中含有AlMg(OH)3CO3的质量是多少?(结果保留到0.1)
(已知:药物所含其他成分不与稀盐酸反应;AlMg(OH)3CO3的相对分子质量为162)

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同步练习册答案