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科目: 来源: 题型:选择题

9.二甲醚(C2H6O)以其无污染、易制造的特征,可能成为一种全新的替代能源而普及.有关二甲醚的说法正确的是(  )
A.二甲醚由9个原子构成
B.2.3g二甲醚中含碳元素的质量为1.2g
C.二甲醚中碳、氢、氧三种元素的质量比为2﹕6﹕1
D.二甲醚和甲烷在氧气中完全燃烧的产物不相同

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科目: 来源: 题型:选择题

8.厨房里发生的下列变化中属于物理变化的是(  )
A.开水沸腾B.铁锅生锈C.沼气燃烧D.蔬菜腐烂

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科目: 来源: 题型:选择题

7.广东为稀有金属和有色金属之乡,下列有关金属及合金的说法中正确的是(  )
A.合金是由两种或两种以上金属熔合而成的具有金属特性的物质
B.合金一定是混合物
C.“真金不怕火炼”说明黄金的硬度非常大
D.铜的化学性质不活泼,所以铜制品不会生锈

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科目: 来源: 题型:选择题

6.合理施用化肥可以提高农作物的产量,下列有关化肥的认识错误的是(  )
A.玉米倒伏是因为缺磷B.农作物缺氮会引起叶子发黄
C.观察颜色可区别氯化钾与磷矿粉D.KNO3是一种复合肥

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科目: 来源: 题型:推断题

5.小明用六块A~F分别对应铁、二氧化碳、硫酸、氢氧化钙、碳酸钠、氯化钡的积木,搭成如图所示形状,相互接触的木块可以发生化学反应.已知D常用于中和酸性土壤,E的物质类别与其他5种不同,B与C反应可以生成F,请完成下列问题:
(1)D的化学式为Ca(OH)2,E的名称为铁.
(2)写出A与B反应的化学方程式BaCl2+Na2CO3═BaCO3↓+2NaCl,
(3)写出C与D的反应方程式:Ca(OH)2+H2SO4═CaSO4+2H2O(基本反应类型复分解反应).
(4)写出F物质的一条用途灭火.

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科目: 来源: 题型:解答题

4.如图是某燃气热水器的内部构造示意图.
(1)热水器用天然气为燃气,天然气属于不可再生(填“可再生”或不可再生)能源.
燃气热水器中的热交换器采用了回形管结构,其优点是增加接触面积,使热交换充分
(2)热值是指1kg某种燃料完全燃烧放出的热量,常见三种燃料的热值及1kg燃料燃烧产生的CO2和SO2的质量如下表.
燃料热值kJ/kg燃烧产物的质量/g
二氧化碳二氧化硫
汽油约4800029005.0
天然气约5600025000.1
约33000250011.0
结合上表数据分析:
以上三种燃料中最清洁高效的能源是天然气,理由是热值高、产生的SO2最少.
(3)目前,人民利用高粱等富含淀粉的农作物制备酒精,淀粉先在酶的作用下转化为葡萄糖,葡萄糖(化学式:C6H12O6)在酒化酶的作用下生成酒精和造成温室效应的气体,请写出葡萄糖转化为酒精的化学方程式:C6H12O6$\frac{\underline{\;酒化酶\;}}{\;}$2C2H5OH+2CO2↑.

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科目: 来源: 题型:解答题

3.某学校组织学生春游,请根据所学知识回答下列问题:
(1)小明同学带了矿泉水、面包、鸡腿和花生,从营养均衡的角度,你认为他带的食物中还缺少什么营养物质维生素
(2)小红同学从家里带了“纯碱”清洗餐具,“纯碱”属于盐(填“酸”或“碱”或“盐”) 
(3)小军同学在生火煮水的过程中发现火燃烧得不旺并冒大量黑烟,
在大家的讨论提议下,把木柴架空并把水壶挂起来烧,发现火很快就旺了,还不冒黑烟,请你从充足燃烧的角度分析原因增大木柴与氧气的接触面积,使氧气更充足
(4)野炊结束后,同学们用水把火苗彻底扑灭,灭火的原理是:使温度降到着火点以下.

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科目: 来源: 题型:解答题

2.下面是一些常见物质的分子模型,请回答下列问题:

(1)下面方框中是用微观粒子模型表示甲烷燃烧的化学方程式,请在方框中画出合适的分子模型:

(2)在这个化学变化中,一定发生改变的是分子的种类.
(3)甲烷燃烧这个反应中,生成物的质量比为:11:9或9:11.

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科目: 来源: 题型:计算题

1.苯甲醇(分子式为C7H8O)请回答:
(1)一个苯甲醇分子由16个原子构成.
(2)苯甲醇中碳、氢、氧三种元素的质量比为21:2:4(填最简单整数比).
(3)苯甲醇中C元素的质量分数为77.8%(结果保留到0.1%).

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科目: 来源: 题型:选择题

20.推理是化学学习中常用的思维方法,以下推理中正确的是(  )
A.酸与碱发生中和反应时生成盐和水,因此有盐和水生成的反应一定是中和反应
B.碱性溶液能使石蕊试液变蓝,能使石蕊试液变蓝的溶液一定呈碱性
C.碳酸盐与盐酸反应放出气体,所以与盐酸反应放出气体的物质一定是碳酸盐
D.酸中都含有氢元素,所以含有氢元素的化合物一定是酸

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同步练习册答案