11．如图是五种粒子的结构示意图，下列说法错误的是（　　）

	A．	a和d形成的化合物为NaCl		B．	a、b、c、d、e不在同一周期
	C．	图中b粒子的化学符号为Mg2+		D．	图中粒子共能表示四种元素

10．A～G 是初中常见的物质．其中 E  为黑色固体．如图 为这些物质的转化关系 图，其中部分生成物和反应条件已省略．

（1）写出下列物质的化学式：ACaCO₃，GCuSO₄．
（2）写出 F+G  的化学方程式：2NaOH+CuSO₄=Cu（OH）₂↓+Na₂SO₄．

9．（1）生命的孕育和维系需要水，人类的日常生活和工农业生产离不开水．
①生活中可用活性炭净水器来净水，是利用了活性炭的吸附性．活性炭不能将硬水软化．生活中可用煮沸的方法降低水的硬度．
②水在通电条件下分解的化学方程式为2H₂O$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$2H₂↑+O₂↑．
（2）A、B、C 三种固体物质的溶解度曲线如图所示，请回答下列问题：
①P  点表示 t₁℃时，AC物质 的溶解度相等；
②t₁℃时，15gB 物质投入 50g 水中，充分溶 解，所得溶液为不饱和溶液（填“饱 和”或“不饱和”）；
③室温下，将盛有 A 的饱和溶液的试管放入 盛水的烧杯中，再向烧杯内的水中加入一定 量的 NH₄NO₃固体并搅拌，试管内可以观察 到的现象是有固体析出；
④将 A、B、C 三种物质的饱和溶液从 t₂℃降温到 t₁℃时，所得溶液中溶质质量分数的 大小关系正确的是b（填序号）
a．A＞B＞Cb．B＞A＞Cc．B＞A=C．

8．（1）如图中的①、②是元素周期表中的信息，A、B、C、D 是四种粒子的结构 示意图．请回答下列问题：

①C 的离子符号是Cl^-；x=8；
②A、B、C、D 中，属于同种元素的粒子是B、C（填序号）；
③属于稳定结构的是CD（填序号）；
④A 粒子的化学性质与 B、C、D 中哪一种粒子的化学性质相似？B．
（2）随着生活水平的提高，人们越来越关注自身健康．以下是探讨化学物质与人体健 康的几个问题．
①小杰一家周末野餐食谱如下：主食：馒头；配菜：烤火腿、鲫鱼汤、五香豆干．从 营养角度来看，你准备再添一样C（填序号）．
A．炒鸡蛋B．牛奶
C．黄瓜D．烤野兔肉
②微量元素与人体健康密切相关，若膳食不合理，摄入某种微量元素不足，就会引起 疾病．如甲状腺肿大（又称大脖子病）是由于摄入碘元素不足．

7．（1）化学用语是国际通用的语言．请用化学用语填空：
①2 个铁原子：2Fe；
②镁离子：Mg²⁺；
③3 个水分子：3H₂O；
④氧化铁中铁元素的化合价为+3 价：$\stackrel{+3}{Fe}$₂O₃．
（2）在 C、H、O、S、Na 五种元素中，选择适当元素，组成符合下列要求的物质，请 将其化学式填入空格中．
①五粮液中的溶质是C₂H₅OH；
②易与血红蛋白结合使人中毒的氧化物是CO．

6．下列各组物质分别加入足量的水中，能共存且能得到无色透明溶液的是（　　）

	A．	AlCl3、NaOH、BaCl2		B．	Na2SO4、NH4Cl、KOH
	C．	FeSO4、KCl、HCl		D．	KNO3、HCl、ZnSO4

5．如图所示为某反应的微观示意图，不同的“球”代表不同元素的原子．下列说法错误的是（　　）

	A．	反应前后分子数目不改变		B．	反应前后原子的数目没有增减
	C．	乙、丙可能属于氧化物		D．	反应中共涉及四种分子和三种原子

4．镉是一种重金属元素，在冶金、塑料、电子等行业非常重要．它通常通过废水排入环境中，再通过灌溉进入食物，水稻是典型的“受害作物”，食用后对人体有害．如图，下列有关镉的说法错误的是（　　）

	A．	镉的原子序数是 48		B．	镉属于非金属元素
	C．	镉的元素符号是 Cd		D．	镉的相对原子质量是 112.4

3．下列物质放入水中能形成溶液的是（　　）

A．

蔗糖

B．

面粉

C．

石蜡

D．

植物油

2．我们的城市因水而美丽．滔滔嘉陵江，滚滚西河水，孕育着760万南充儿女．水是人类
不可缺少的宝贵资源．
（1）“水”有很多种．下列“水”属于纯净物的是D（填字母）．
A．自来水B．西河水C．矿泉水D．蒸馏水
（2）我们对水的组成的认识是从电解水的实验开始的，该反应的化学方程式为2H₂O$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$2H₂↑+O₂↑；水电解后，与电源负极相连的试管内产生的气体能燃烧．
（3）水在化学实验中的作用非常重要．下列做法中，水用来隔绝空气的是D（填字母）．
A．溶解物质B．燃烧铁丝C．洗涤试管D．保存白磷
（4）“水是生命之源”，饮用酸碱性太大或硬度太大的水都不利于人体健康．可用pH试纸测定水的酸碱度；生活中可通过加热煮沸的方法来降低水的硬度．