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科目: 来源: 题型:解答题

8.液化气是生活中常用燃料,如图是液化气燃气灶具的示意图.

(1)如图所标物件中含有的金属单质是Cu(写化学式).
(2)当燃气灶的火焰呈现黄色或橙色,锅底出现黑色,此时就需要增大(填“增大”或“减小”)灶具的进风口.
(3)写出一种防止钢瓶生锈的方法喷漆.
(4)关闭阀门,燃着的煤气立即熄灭,这种灭火方法体现的灭火原理是清除可燃物.

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科目: 来源: 题型:填空题

7.如图所示“”和“”表示两种不同的原子.

(1)该反应中反应物可能(填“可能”或“不可能”)是氧化物,
该反应属于分解反应(填基本反应类型)
(2)图中方框内对应的微观图示是D(选A、B、C、D).

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科目: 来源: 题型:选择题

6.中华民族有着光辉灿烂的发明史.下列发明创造或使用中涉及的主要原理不属于化学变化的是(  )
A.火药的使用B.冶炼青铜或生铁C.陶瓷的烧制D.磁石磨成指南针

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科目: 来源: 题型:计算题

5.20℃时,某氯化钾溶液的组成可用如图模型表示,已知20℃时氯化钾的溶解度为34克.请你回答:

(1)保持20℃不变,蒸发掉10克水后,该氯化钾溶液的溶质质量分数将变大.(选填“变大”“变小”或“不变”)
(2)20℃时,能配制出浓度最大的氯化钾溶液的质量分数为25.4%(精确到一位小数).

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科目: 来源: 题型:推断题

4.如图是金属X化学性质网络图(箭头表示转化方向,部分反应物、生成物省略),其中X是目前世界上年产量最高的金属,A是具有磁性的黑色物质,B是可燃性气体,反应③常用于湿法冶金.
(1)做反应①的实验时,为防止集气瓶炸裂,必须预先在集气瓶底加少量的水(或在瓶底铺一层细沙).
(2)反应②的实验现象是溶液中冒气泡、溶液变为浅绿色.
(3)反应③的化学方程式是Fe+CuSO4=FeSO4+Cu.
(4)工业上冶炼金属X的设备叫高炉,用到的原料有铁矿石、焦炭、石灰石(写出3种即可).

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科目: 来源: 题型:选择题

3.小明将一定量铜粉和锌粉的混合物放入一定量的硝酸银溶液中,使其充分反应后过滤,得到滤渣和滤液.下列对滤渣组成的分析,不可能出现的一组是(  )
A.AgB.Ag 和 ZnC.Cu 和 AgD.Cu、Zn 和 Ag

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科目: 来源: 题型:实验探究题

2.根据下列实验装置图,按要求回答下列问题:

(1)仪器a的名称是集气瓶.
(2)实验室用高锰酸钾制取氧气,反应的化学方程式是2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑,应选用的发生和收集装置是AC或AE(填字母序号).
(3)小明同学制取二氧化碳,选用的发生和收集装置是BC(填字母序号).
检验二氧化碳是否收集满方法是将一根燃着的木条平放在集气瓶口,木条熄灭,证明满了,用F装置验证二氧化碳的性质,当通入二氧化碳一段时间后,试管①中产生的现象是紫色变红色; G中观察到蜡烛由低到高依次熄灭,说明二氧化碳具有的性质是二氧化碳既不能燃烧也不能支持燃烧,二氧化碳的密度比空气的密度大.
(4)实验室用盐酸和锌反应制得的氢气中,常含有少量的水蒸气和氯化氢气体,用图2装置可得到干燥、纯净的氢气,
①导管气流方向连接顺序正确的是D(填字母序号).
A.a→b→c→d   B.a→b→d→c    C.c→d→a→b  D.d→c→a→b
②饱和NaOH溶液的作用是吸收并除去氯化氢气体.

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科目: 来源: 题型:实验探究题

1.实验室常用下列装置来制取、收集气体.请回答以下问题.

(1)仪器a的名称是:长颈漏斗
(2)实验室用氯酸钾制取氧气,可选用的装置组合为AD或AE(填字母序号),该反应的化学方程式是2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑.收集装置的选择是由气体的性质决定的,既能用排水法也能用排空气法收集的气体一定具有的性质有②③(填数字序号)
①易溶于水         ②难溶于水               ③不与水反应
④密度与空气接近   ⑤常温下可与空气中某成分反应   ⑥有毒,是一种大气污染物
(3)实验室要制取CO2应选择的发生装置是B(填字母序号).某同学取一定浓度盐酸与石灰石在一个密闭性良好的装置里反应,将生成的气体通入澄清石灰水中,始终未见浑浊,造成此现象的可能原因:盐酸浓度较大,导致二氧化碳中混有盐酸挥发出的HCl气体
(4)化学反应可控制才能更好地为人类造福,我们可以通过改变反应的条件、药品用量、改进装置等途径来达到控制反应的目的.常温下块状电石(CaC2)与水反应生成乙炔 (C2H2)气体和氢氧化钙,该反应的化学方程式是CaC2+2H2O=Ca(OH)2+C2H2↑,实验室制取乙炔时,须严格控制加水速度,以免剧烈反应放热引起装置炸裂.图中适合制取乙炔气体的发生装置有C(填装置序号).
(5)焦亚硫酸钠(Na2S2O5)是常用的食品抗氧化剂之一.某研究小组进行如下实验:
采用下图装置(实验前已除尽装置内的空气)制取Na2S2O5
装置I中产生气体的化学方程式为:H2SO4(浓)+Na2SO3═Na2SO4+SO2↑+H2O

①装置Ⅱ中生成Na2S2O5晶体发生的是化合反应,其反应的化学方程式为:Na2SO3+SO2═Na2S2O5
②要从装置Ⅱ中获得已析出的晶体,可采取的分离方法是过滤.
③该实验开始滴加浓硫酸时,应先除尽装置内的空气.若忘记这一操作,新制取的Na2S2O5产品中会混有Na2SO4杂质.这与O2的氧化有关.(填写化学性质)
④装置Ⅲ用于处理尾气,可选用的最合理装置(夹持仪器已略去)为d (填序号).

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科目: 来源: 题型:推断题

20.A~H都是初中化学中常见的物质,已知B为黑色固体,D为红色固体单质,F为红色固体,H溶液中的溶质是一种盐.它们的转化关系如图所示.请回答:

(1)物质B和E的化学式为BCuO、ECO;
(2)反应①的化学方程式为:C+2CuO$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Cu+CO2↑;反应②的基本反应类型是化合反应.
(3)写一个能实现反应④的化学方程式(合理即可)Fe+CuSO4=FeSO4+Cu(合理即可).

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科目: 来源: 题型:填空题

19.用化学用语填空.
(1)2 个氢原子2H      (2)2个二氧化硫分子2SO2    (3)氖气Ne
(4)4个铵根离子4NH4+;   (5)氧化镁中镁元素的化合价为+2价$\stackrel{+2}{Mg}$O.

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同步练习册答案