科目: 来源: 题型:选择题
选项 | 实验目的 | 实验方案 |
A | 比较Fe、Cu和Ag的金属活动性 | 将Fe和Cu分别放入AgNO3溶液中,观察实验现象 |
B | 除去CO2气体中混有的少量CO | 将气体缓慢通过NaOH溶液 |
C | 鉴别铵态氮肥(NH4Cl)与钾肥(K2SO4) | 取样后与熟石灰研磨,有刺激性气味气体放出的为铵态氮肥,没有刺激性气味气体放出的是钾肥 |
D | 证明某气体为氢气 | 点燃,在火焰上罩一个干冷烧杯,内壁上出现无色液滴 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目: 来源: 题型:多选题
A. | 锂铝合金的硬度比金属铝的硬度小 | |
B. | x=3,锂元素的相对原子质量为6.94g | |
C. | LiAlH4中Li元素的质量分数约为18.3% | |
D. | 1个锂原子的质量约为1.15×10-26kg |
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科目: 来源: 题型:选择题
A. | 反应后有气体单质生成 | B. | 反应前后分子、原子种类均不变 | ||
C. | 反应后容器内的物质为纯净物 | D. | 该反应可表示为3X+Y=2Z |
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科目: 来源: 题型:选择题
A. | 苏打可与盐酸反应,可用于治疗胃酸过多症 | |
B. | 活性炭疏松多孔可用于吸附水中杂质 | |
C. | 氮气的化学性质不活泼可作焊接金属的保护气 | |
D. | 浓硫酸具有强吸水性,可用作干燥剂 |
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科目: 来源: 题型:选择题
A. | 2个一氧化碳分子──2CO | B. | 结构示意图为![]() | ||
C. | FeCl2中Fe元素的化合价:$\stackrel{+2}{Fe}$Cl2 | D. | 2个氢原子:H2 |
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科目: 来源: 题型:选择题
A. | 大力发展燃煤发电 | B. | 鼓励国民自驾出行 | ||
C. | 推广使用清洁能源 | D. | 大量开采矿产资源 |
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科目: 来源: 题型:填空题
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科目: 来源: 题型:选择题
A. | 茶氨酸属于氧化物 | |
B. | 茶氨酸中碳元素与氢元素的质量比为6:1 | |
C. | 茶氨酸中氧元素的质量分数最大 | |
D. | 一个茶氨酸分子中含有一个氮分子 |
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科目: 来源: 题型:选择题
A. | 花香四溢主要是因为分子间有间隔 | |
B. | 利用洗涤剂的乳化功能可洗去餐具上的油污 | |
C. | 把碳酸氢铵和农家肥料草木灰(碱性)混合使用,会降低肥效 | |
D. | 铝丝伸入硫酸铜溶液中,表面有红色物质生成 |
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