14．实验创新是中学生最为重要的科学素养．如图是小明对MnO₂催化H₂O₂分解的实验装置的创新设计，实验过程如下：

①将一支球形干燥管水平放置，用滴管吸取4mL（密度为lg/mL）质量分数为8.5%的H₂O₂，加入干燥管的球泡内，再用药匙取0.2gMnO₂粉末，加在于燥管的管壁上．
②点燃橡胶塞上固定的棒香后，塞紧干燥管并将其竖立，观察现象．
（1）可观察到带火星的棒香立即复燃，氧气在棒香燃烧时起到了作用．
（2）假定上述实验中的H₂O₂完全反应，可产生氧气的质量为0.16g．

13．自然界中存在着氧循环和碳循环．请回答下列问题．
（1）氟利昂在高空中受紫外线辐射产生Cl原子，Cl原子对臭氧层有破坏作用，其过程可表示为：①Cl+O₃→ClO+O₂；②ClO+O→Cl+O₂．则Cl原子在臭氧反应消耗的过程中是催化剂（填“反应物”、“生成物”或“催化剂”）．
（2）大气中CO₂含量的增加会加剧温室效应．下列反应中，对维持大气中CO₂气体总量平衡至关重要的是②（填序号）．
①2NaOH+CO₂=Na₂CO₃+H₂O②6CO₂+6H₂O$\frac{\underline{\;\;\;光照\;\;\;}}{叶绿体}$C₆H₁₂O₆+6O₂③2CO+O₂$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2CO₂
（3）科学家在研究温室效应时发现，将CO₂和H₂以一定比例混合，在一定条件下反应可生成一种重要的化工原料和水，化学反应方程式：2CO₂+6H₂=X+4H₂O，则X的化学式为C₂H₄．

12．下列物质在氧气中燃烧，其中可观察到火星四射现象的是（　　）

A．

蜡烛

B．

木炭

C．

铁丝

D．

硫粉

11．下列试剂瓶标签上的化学式书写错误的是（　　）

A．

B．

C．

D．

10．维生素C（C₆H₈O₆）主要存在于蔬菜、水果中，它能促进人体生长发育，增强人体对疾病的抵抗力．计算：
（1）维生素C的相对分子质量是176；
（2）维生素C中碳、氢、氧三种元素的质量比是9：1：12；（写最简比）
（3）一个维生素分子中碳、氢、氧三种原子的个数比是3：4：3；
（4）维生素C中氧元素的质量分数是54.5%；（结果精确到0.1%）
（5）35.2gC₆H₈O₆中，含有氧元素多少克？（写出计算过程）

9．A～F是初中化学常见的物质，它们的相互转化关系如下图所示．其中E是一种黑色固体单质，F能使澄清石灰水变浑浊．

（1）反应③的文字表达式为碳+氧气$\stackrel{点燃}{→}$二氧化碳，该反应的基本类型是化合反应（填写“化合反应”、“分解反应”）；
（2）A的化学式为H₂O₂，C的化学式为H₂O，转化①中二氧化锰是催化剂；
（3）气体D能燃烧，因此，在点燃该气体前一定要检验纯度．

8．请结合所学知识回答下列问题．
（1）爱护水资源，一方面要节约水资源，另一方面要防止水体污染；
（2）在缺水地区，融化的雪是品质很好的淡水资源，但其中常含有一些杂质．若将其净化成生活用水，可采用的方法有过滤、吸附（答出两种即可）．
（3）打井取用地下水，可用肥皂水检验地下水是硬水还是软水，日常生活中可以利用煮沸的方法降低水的硬度．
（4）取用浑浊的河水，加入明矾处理后，再用活性炭处理．活性炭可以除去水中的异味和色素，这是利用了活性炭的吸附性．
（5）过滤时玻璃棒的作用是引流．
（6）水的电解实验中，发生的文字表达式是水$\stackrel{通电}{→}$氢气+氧气；说明水是由氢元素和氧元素组成的．

7．如图是元素周期表的一部分，据此回答下列问题．

（1）表中13号元素的名称是铝，
该元素的原子在化学反应中易失去（填“得到”或“失去”）电子，
形成离子，其离子符号是Al³⁺．
（2）如图是元素锶（Sr）的原子结构示意图，则x=38，锶元素的氯化物的化学式为SrCl₂．

6．用数字和化学符号或用语表示：
（1）空气中含量最多的气体N₂
（2）地壳中最多的金属元素和非金属元素形成的化合物Al₂O₃
（3）3个氯原子3Cl
（4）2个二氧化碳分子2CO₂
（5）4个硫酸根离子4SO₄^2-
（6）水中氧元素显-2价H₂$\stackrel{-2}{O}$
（7）Mg²⁺中2的意义一个镁离子带2个单位的正电荷．

5．生活中常遇到“加碘食盐”、“高钙牛奶”等商品，这里的“碘、钙”应理解为（　　）

A．

元素

B．

离子

C．

分子

D．

原子