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科目: 来源: 题型:计算题

4.某化学兴趣小组同学在实验室里,利用旧电池的外壳锌片制取氢气,在200g的稀硫酸中加入足量的锌片,完全反应后,制得了0.2g氢气,请计算:
(1)硫酸中氢、硫、氧三种元素的原子个数比是2:1:4;硫酸锌的相对分子质量是161;
(2)该稀硫酸中溶质的质量分数是多少?(写出计算过程)

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科目: 来源: 题型:推断题

3.如图表示某些物质间转化关系(反应条件和部分产物已省略).其中A、E为固体氧化物,且A为黑色粉末;B、D是由相同元素组成的无色液体,且B具有消毒杀菌作用;C、Y、Z为无色气体,其中Y有毒;X是常见的金属.

(1)X的化学式是Fe;Y的名称是一氧化碳;
(2)反应⑤的转化过程,在自然界中称为光合作用;
(3)在生活中为防止反应②的发生,可采取的措施是涂油(写一点即可);
(4)反应③的化学方程式是Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O.

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科目: 来源: 题型:填空题

2.某同学绘制了如图所示A、B、C三种固体物质的溶解度曲线:
(1)曲线A和B的交点m表示的含义是40℃时,A、B物质的溶解度相等.
(2)若B物质中混有少量的A物质,欲从中分离出B,宜采用的方法是蒸发结晶.
(3)50℃时A、B、C三种物质恰好饱和的溶液降到10℃,过滤后所得溶液溶质质量分数由大到小的是:B>A>C.
(4)50℃时将35g A物质加入到50g水中,充分搅拌后所形成的溶液是饱和(选填“饱和”或“不饱和”)溶液,所得溶液溶质质量分数为37.5%.

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科目: 来源: 题型:填空题

1.化学与生活息息相关.
(1)含硫的煤燃烧时产生污染空气的SO2(填物之名称或化学式,下同);用煤炉取暖时易发生中毒,主要是由于室内CO排放不畅而引起的.
(2)净水器中经常使用活性炭,主要是利用活性炭的吸附性.
(3)“合理膳食,均衡营养”会让我们更健康. 
①某同学午餐食谱中有:米饭、馒头、红烧牛肉、清蒸鱼,根据你所学的知识,从合理膳食的角度建议应该增加的食物是C(填字母序号).

②为了预防佝偻病,幼儿及青少年可以补充一些含钙元素的食品.
(4)下列日常生活中的做法,符合“低碳生活”理念的是ABCD.
A.节约使用纸张           B.分类回收处理垃圾
C.减少使用塑料袋        D.减少使用一次性纸杯.

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科目: 来源: 题型:填空题

20.化学用语是学习化学的专用语言,请用数字或化学符号填空:
(1)3个钠原子3Na;(2)两个氧分子2O2;(3)1个铵根离子NH4+
(4)氖气Ne;(5)标出氮气中氮元素的化合价$\stackrel{0}{N}$2

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科目: 来源: 题型:选择题

19.下列各组物质在pH=11的无色溶液中能大量共存的是(  )
A.NH4NO3 Na2CO3  KClB.CuSO4  KNO3 BaCl2
C.FeCl3  NaOH  HNO3D.NaCl  BaCl2  KOH

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科目: 来源: 题型:选择题

18.下列有关叙述正确的是(  )
A.NH4NO3中氮元素的化合价为-3价B.在原子里质子数等于中子数
C.氢气中氢元素的化合价为+1价D.在化学变化中,原子不能再分

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科目: 来源: 题型:计算题

17.将足量的石灰石样品(主要成分是碳酸钙,所含杂质不溶于水,也不与其他物质反应),加入到盛有100g稀盐酸的烧杯中,立即将烧杯放在天平上称量.在以后的8分钟内,每一分钟读一次数.结果如下:
 时间/分钟 0 1 2 3 4 5 6 7 8
 质量/g 200.0 198.2 197.0196.2 195.6 195.6 196 195.6 195.6
(1)表中有一个结果是不合理的,该结果的测得时间是第6分钟;
(2)根据上述数据,除了可以计算出生成的二氧化碳的质量是4.4g外,还能计算出以下结果的是BC(填序号)
A、石灰石样品中碳酸钙的质量分数
B、反应后所得不饱和溶液的溶质质量分数
C、参加反应的稀盐酸的溶质质量分数
(3)写出你的第(2)小题所选项的具体计算过程(如果有多个选项,请任选一项进行计算,计算结果精确到0.1%).

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科目: 来源: 题型:解答题

16.构建知识网络是一种重要的学习方法.下面是某同学整理的关于硫酸化学性质的知识网络“-”表示相连的两种物质能发生反应,“→”表示一种物质能转化为另一种物质,A、B、C分别属于不同类别的化合物,D是一种常见的银白色的金属单质.请填写下列空格:
(1)选取符合要求的一种D物质,写出D与稀硫酸反应的化学方程式:Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑.
(2)该同学将C物质的溶液滴加到稀硫酸中,观察到有无色气泡冒出,则C物质可能是Na2CO3(填写一种物质的化学式).
(3)该同学归纳出A物质的类别属于碱或者是氧化物.
(4)如果B是盐酸,请写出实现转化①反应的化学方程式:H2SO4+BaCl2=BaSO4↓+2NaCl.

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科目: 来源: 题型:解答题

15.实验是进行科学探究的重要方式.请填写下列空格:

(1)图A所示实验,将尖嘴玻璃管的末端插入烛芯附近,一段时间后用火柴在玻璃管尖嘴处点燃,发现有黄色火焰.实验结论:在空气中点燃蜡烛时,固体石蜡需变成气体才能燃烧.我们在日常生活中常用到的熄灭蜡烛的方法是用嘴吹灭,这种方法破坏了燃烧的条件是降低可燃物的温度到着火点以下.
(2)通过B图所示实验可鉴别氢氧化钠和氢氧化钙溶液,说明不同的碱由于溶于水时解离出的阳离子不同,其性质也存在差异.
(3)配制50g溶质质量分数为0.9%的生理盐水,需要氯化钠的质量是0.45g,其步骤是计算、称量、溶解.

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同步练习册答案