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科目: 来源: 题型:选择题

20.如图形象地表示了氯化钠的形成过程.下列相关叙述中错误的是(  ) 
A.钠原子易失去一个电子,氯原子易得到一个电子
B.氯化钠属于化合物
C.钠跟氯气反应生成氯化钠
D.钠离子与钠原子有相似的化学性质

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科目: 来源: 题型:选择题

19.关于空气的叙述不正确的是(  )
A.空气是由多种物质组成的混合物B.空气是一种重要的自然资源
C.空气中氧气的质量分数约为21%D.空气中含有多种不同的分子

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科目: 来源: 题型:选择题

18.最早通过实验证明空气中有氧气和氮气的科学家是(  )
A.英国物理学家瑞利B.英国化学家道尔顿
C.法国化学家拉瓦锡D.中国化学家张青莲

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科目: 来源: 题型:多选题

17.某不纯的碳酸钠固体样品,含有的杂质可能是硫酸钠、碳酸钙、硫酸铜、氯化钠、氯化钙中的一种或几种.为确定其杂质的成分,进行如下实验:①取该样品溶于水,得无色溶液;②向适量上述溶液中,滴加过量的氯化钡溶液,出现白色沉淀,过滤;③向步骤②所得沉淀中加入过量的稀硝酸,沉淀部分消失并产生气泡;④取步骤②的滤液,加入稀硝酸、硝酸银溶液,出现白色沉淀.下列分析中,正确的是(  )
A.一定不含有硫酸铜,可能含有碳酸钙
B.杂质一定含有硫酸钠
C.若步骤②改为滴加硝酸钡溶液,则通过步骤④可以确定杂质是否含有氯化钠
D.不能确定杂质是否含有氯化钠和氯化钙

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科目: 来源: 题型:填空题

16.用化学用语填空
(1)2个氢原子2H; (2)2个氧分子2O2
(3)钙元素Ca;  (4)+3价的铝元素$\stackrel{+3}{Al}$;
(5)一个钠离子Na+;  (6)2个硫酸根离子2SO42-

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科目: 来源: 题型:选择题

15.下列物质属于溶液的是(  )
A.洗衣服用的肥皂水B.混有泥沙的河水
C.医院用的生理盐水D.餐桌上的汤水

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科目: 来源: 题型:解答题

14.2015年10月4日,“致远舰”水下发掘时,工作人员发现一枚舷窗呈现出原本的黄铜颜色,闪烁着黄色光芒.
(1)合金性能优于单一金属,因而被广泛应用.从这枚被发现的黄铜舷窗说明,黄铜与其组成金属相比,具有耐腐蚀、硬度大的特性.
(2)黄铜是以Zn为主要添加元素的铜合金.黄铜渣中约含Zn 7%、ZnO31%、CuO5%、Cu50%,
其余为杂质.处理黄铜渣可得到硫酸锌,其主要流程如图(杂质不溶于水,不参加反应):已知:
ZnO+H2SO4═ZnSO4+H2O      CuO+H2SO4═CuSO4+H2O

①溶液A中的溶质有ZnSO4、CuSO4、H2SO4(填化学式).
②步骤Ⅱ中的化学方程式Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑,Zn+CuSO4=ZnSO4+Cu.
③步骤Ⅰ、Ⅱ中,用到的将混合物分离的操作方法是过滤.
(3)硫酸锌溶液可以作木材防腐剂.工业上常用红锌矿(主要含ZnO)和稀硫酸为原料制取硫酸锌.如果用2kg含ZnO81%的红锌矿制取硫酸锌(杂质不参加反应),则最多可得到硫酸锌的质量是多少?

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科目: 来源: 题型:实验探究题

13.现有下列A、B、C、D、E五种实验装置:

根据题意,将装置的序号填入下列空格中.
(1)加热高锰酸钾制取氧气,发生装置用A装置,收集纯净的氧气用C装置.反应的文字表达式高锰酸钾$\stackrel{加热}{→}$锰酸钾+二氧化锰+氧气
(2)实验室制取二氧化碳,发生装置用B装置.反应的文字表达式碳酸钙+盐酸→氯化钙+水+二氧化碳
(3)氨气极易溶于水,且密度比空气小,实验室常用加热固体硫酸铵和固体熟石灰的混合物来制取氨气,应用A装置,收集氨气最好用D装置.
(4)某同学在观察到B瓶内有大量气泡时,开始用E装置收集氧气,过一断时间后用带火星的木条伸入瓶口、瓶中、瓶底,都未见木条复燃.其原因是装置漏气.

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科目: 来源: 题型:实验探究题

12.铁丝在氧气中燃烧的实验现象为剧烈燃烧、火星四射、生成了黑色固体物质,放出了大量的热,化学符号表达式表达式为3Fe+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$Fe3O4,集气瓶中加入液体的作用是防止溅落的熔化物炸裂瓶底.

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科目: 来源: 题型:解答题

11.已知空气的主要成分是氮气和氧气,某课外活动小组设计测定空气中氧气含量的实验,实验装置如图所示:
(1)红磷在集气瓶中发生反应的文字表达式为磷+氧气$\stackrel{点燃}{→}$五氧化二磷.
(2)待燃烧停止,白烟消失并冷却后,打开止水夹,观察到烧杯中的水进入集气瓶,瓶内水量约是集气瓶体积的$\frac{1}{5}$.
(3)若将红磷换成炭粉,该实验能否获得成功?否,理由是木炭燃烧消耗的氧气体积被生成的二氧化碳填充.

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同步练习册答案