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科目: 来源: 题型:选择题

7.下列词语中,发生了化学变化的是(  )
A.百炼成钢B.铁杵磨成针C.滴水成冰D.鸟语花香

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科目: 来源: 题型:选择题

6.如图所示实验进行中的现象或实验原理正确的是(  )
A.
白磷始终不燃烧
B.
    小气球变瘪
C.
   U型管内液面左高右低
D.
验证Fe、Cu、Ag的金属活动性强弱

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科目: 来源: 题型:选择题

5.如图实验操作正确的是(  )
A.
   收集氧气
B.
    测定溶液的pH
C.
     添加酒精
D.
     蒸发食盐水

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科目: 来源: 题型:选择题

4.下列4个图象能正确反映对应变化关系的是(  )
A.
将硝酸钾不饱和溶液恒温蒸发水分,直至有晶体析出
B.
等质量的Zn和Mg分别加入等质量、等浓度的稀硫酸(足量)
C.
向一定量氢氧化钠和氢氧化钙的混合溶液中加入Na2CO3溶液
D.
高温煅烧一定量的石灰石样品

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科目: 来源: 题型:填空题

3.(1)化学是一门以实验为基础的学科,实验现象是获取化学知识的重要渠道,请正确描述出下列反应的实验现象,并写出化学方程式:
①向滴有酚酞试液的氢氧化钠溶液中滴加盐酸:现象为溶液的颜色由红色变为无色;化学方程式为NaOH+HCl=NaCl+H2O
②在碳酸钠溶液中滴加硫酸:现象为有气泡冒出;化学方程式为Na2CO3+H2SO4=Na2SO4+CO2↑+H2O.
③在硫酸铜溶液中加入足量氢氧化钠溶液:现象为看到蓝色沉淀生成 ;化学方程式为CuSO4+2NaOH=Cu(OH)2↓+Na2SO4
(2)上述反应之所以能够发生,是因为这些反应中含有的阴离子和阳离子之间的组合发生了变化,如①中有H+和OH-,②中有H+和CO32-,③中有Cu2+和OH-(写离子符号).
(3)氢氧化钴[Co(OH)2]是一种重要的化工原料,可用作涂料的干燥剂.在二氯化钴溶液中加入NaOH溶液,有粉红色的氢氧化钴沉淀生成,该反应的化学方程式为CoCl2+2NaOH=2NaCl+Co(OH)2↓.

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科目: 来源: 题型:实验探究题

2.为测定某疏松剂中碳酸氢钠的质量分数,设计了如下实验,其主要实验步骤如下:
①按图1组装仪器,取50.0g样品放入锥形瓶中,加入足量稀硫酸溶液;
②测量一定时间内干燥管内碱石灰(氧化钙和氢氧化钠固体的混合物)增加的质量(见图2曲线);
③待锥形瓶中不再产生气泡时,关闭活塞b,打开活塞a,从导管A处缓缓鼓入一定量的空气;
④再次称量干燥管内物质增加的质量;
⑤重复步骤③和④的操作,直至干燥管内物质质量不变.

(1)步骤①加入样品前还应检查装置的气密性.
(2)装置乙的作用是吸收水分;实验步骤③中,甲装置的作用是除去空气中的二氧化碳.
(3)本实验生成CO2的质量为22g.

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科目: 来源: 题型:选择题

1.能证明“CaCO3并非绝对不溶于水”的实验事实是(  )
A.向少许CaCO3粉末加入NaOH溶液充分振荡.无明显现象
B.向少许CaCO3粉末加入过量稀盐酸充分振荡,粉末消失且有气泡产生
C.向2颗蚕豆粒般石灰石固体加入3 ml蒸馏水,滴入酚酞试液片刻内不变红
D.向少许CaCO3粉末加入3 ml蒸馏水充分振荡.滴入酚酞试液立即变红

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科目: 来源: 题型:选择题

3.教材中的图表、数据等能给我们的学习提供许多信息,下列说法不正确的是(  )
A.利用元素周期表,可查阅元素符号
B.根据物质的溶解度曲线,可以确定某些混合物的分离方法
C.常见物质的溶解性表,是判断复分解反应能否发生的依据之一
D.根据某元素的原子结构示意图,可以判断该元素原子核内中子的数目

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科目: 来源: 题型:选择题

2.如图是甲、乙、丙三种物质的溶解度曲线.下列说法错误的是(  )
A.t2℃时,甲的饱和溶液中含有少量的乙,要提纯甲可采用降温结晶的方法
B.t2℃时,75g甲的饱和溶液中有25g甲
C.t2℃时,等质量的甲、乙、丙分别制成饱和溶液,所得饱和溶液质量最大的是甲
D.t1℃时,取甲的饱和溶液100g,向其中加入100g水,充分搅拌,溶液的溶质质量分数为10%

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科目: 来源: 题型:选择题

1.钠(Na)是一种非常活泼的金属,常温下能与O2、H2O等物质反应,加热时能与CO2反应生成C、CO、Na2O和Na2CO3 四种物质,其中Na2O是白色固体,遇水可生成NaOH,下列有关说法错误的是(  )
A..钠由原子构成,钠应密封保存
B..钠着火后不能用二氧化碳灭火
C..钠与CO2 的反应需在通风厨中进行
D..钠与CO2 反应生成的白色固体加水溶解后,滴加少量盐酸一定会产生气泡

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同步练习册答案