相关习题
 0  158044  158052  158058  158062  158068  158070  158074  158080  158082  158088  158094  158098  158100  158104  158110  158112  158118  158122  158124  158128  158130  158134  158136  158138  158139  158140  158142  158143  158144  158146  158148  158152  158154  158158  158160  158164  158170  158172  158178  158182  158184  158188  158194  158200  158202  158208  158212  158214  158220  158224  158230  158238  211419 

科目: 来源: 题型:填空题

14.如图所示是液态二氧化碳灭火器,请回答下列问题.
(1)如图所标物件中含有的金属单质是Fe(写化学式)(只写一种).
(2)加压在小钢瓶中的液态二氧化碳喷出后能灭火.其灭火原理是降低温度至着火点以下和隔绝空气.
(3)写出用稀盐酸除去钢瓶上铁锈的化学方程式Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O
(4)二氧化碳灭火器不能用于镁燃烧所引起的火灾,是因为镁可以在二氧化碳中燃烧,生成一种白色粉末和黑色的碳,写出该反应的化学方程式2Mg+CO2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2MgO+C.

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:推断题

13.小红对暗紫色消毒粉A进行实验,实验过程如图.请回答下列问题:

(图中字母是物质的代号,不是元素符号)
(1)写出下列物质的名称:A高锰酸钾;  C二氧化锰;  F过氧化氢.
(2)写出下列转化的文字表达式:
①A→B高锰酸钾$\stackrel{加热}{→}$锰酸钾+二氧化锰+氧气;
②B→E铁+氧气$\stackrel{点燃}{→}$四氧化三铁;
其中属于分解反应的是①(填序号).
(3)固体C在反应C→B中的作用是催化作用.

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:填空题

12.近两年来,我国西南、北方、长江中下游等地先后遭遇大范围持续干旱.水是生命之源,我们应该了解水、爱护水资源.
(1)自然界中的水都不是纯水,利用沉淀、过滤、吸附和蒸馏等方法可以净化水.
(2)有些村庄打深井取用地下水,可用肥皂水区分地下水是软水还是硬水,生活中常用加热煮沸的方法来降低水的硬度.
(3)小明同学去九仙山旅游时,用瓶装了一些山下的泉水,带回实验室,在老师的指导下,按下列流程进行实验,制取蒸馏水.请回答下列问题:

①取水后加入明矾的作用是吸附水中的悬浮物使其沉降.
②进行过滤操作时,下列做法错误的是D.
A.玻璃棒要靠在三层滤纸的一边   B.漏斗下端的管口要紧靠烧杯的内壁
C.滤纸的边缘要低于漏斗口       D.液面不要低于滤纸边缘
③向滤液中加入活性炭,利用其吸附性,除去水样中的色素和异味.
(4)在电解水的实验中,与正极相连的玻璃管内产生的是氧气,与负极产生的气体体积比是1:2,写出该反应的文字表达式水$\stackrel{通电}{→}$氢气+氧气.根据本实验可知水是由氢元素和氧元素组成的.

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:多选题

11.二氧化硫气体是造成酸雨的主要物质.为了探究二氧化硫能与水反应生成具有酸性的物质,四位同学设计了如下一组实验:取几朵用石蕊试液染成紫色的干燥的纸花,按图进行实验,观察纸花颜色的变化.下列有关的说法,你认为正确的是(  )
A.小雨同学认为,若实验Ⅰ中紫色小花变色,也不能证明酸性物质使紫色石蕊试液变红色
B.小军同学认为,实验Ⅱ的目的是证明水不能使紫色石蕊试液变红色
C.小涛同学认为,若实验Ⅲ中的紫色小花变色,则证明假设成立
D.小芳同学对实验方案提出了质疑,她认为还需补充一个实验才能使探究活动获得成功

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:选择题

10.下列物质属于纯净物的是(  )
A.洁净的空气B.澄清石灰水C.加碘盐D.液氧

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:推断题

9.我国化学家侯德榜发明了联合制碱法,其生产工艺流程如图所示:
(1)纯碱溶液可以使无色酚酞试液变红色.
(2)写出反应I的化学方程式2NaHCO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Na2CO3+H2O+CO2↑.
(3)操作a的过程是蒸发浓缩、降温结晶、过滤.
(4)上述工艺流程中可循环利用的物质是二氧化碳.

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:推断题

8.已知A、B、C均为氧化物,D为单质.
(1)若转化关系为A+B  $\stackrel{高温}{→}$  C+D.
①若反应过程中观察到黑色粉末逐渐变为亮红色,则D为铜.
②若反应过程中能观察到红棕色固体逐渐变黑.请写出该反应的化学方程式3CO+Fe2O3$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$3CO2+2Fe.
(2)若转化关系为A+B$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$C+D,在该反应条件下A、B、C、D均为气态,B在常温下为液态,A具有还原性,且D是密度最小的气体,A与C的组成元素相同.请写出该反应的化学方程式CO+H2O$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$CO2+H2

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:填空题

7.人类的生活和生产都离不开金属.
(1)铝和铜常用于制造导线,是利用了铝和铜的导电性.
(2)世界上每年钢铁的产量很高,但钢铁的锈蚀也给人类带来了巨大的损失.铁在空气中锈蚀,实际上是铁跟氧气和水等物质作用的结果.试举一种能防止铁器锈蚀的方法喷漆;铝热剂是修建铁路时常用的焊接材料,其反应原理是在高温下,铝与氧化铁反应得到熔融的铁与一种氧化物,该反应的化学方程式为2Al+Fe2O3$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Fe+Al2O3
(3)向两份等质量、等溶质质量分数的稀硫酸中分别加入等质量的锌粉和铁粉,生成氢气质量与反应时间的关系如图所示.下列说法错误的是C.
A.a为锌,b为铁
B.两份溶液中的硫酸一定都反应完
C.铁、锌一定都有剩余
D.反应掉的铁和锌的质量比为56:65.

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:填空题

6.(1)物质的性质决定物质的用途,反之物质的用途又反映物质的性质.请填写下列空格.
①氮气化学性质不活泼,可用作食品保护气;
②石墨具有导电性,可用于制作干电池的电极;
③由于一氧化碳具有还原性,可用于冶炼金属;
④由于活性炭具有吸附性,可用于除去水中的异味和色素.
(2)能源与环境成为人们日益关注的问题.
①目前人们利用最多的能源是煤、石油和天然气等化石燃料.为使燃料充分燃烧,减少污染,可采用的方法除提供充足的氧气外,还可增大与氧气的接触面.
②氢化镁(MgH2)固体可作为氢动力汽车的能源提供剂.提供能源时MgH2与水反应生成氢氧化镁和氢气,该反应的化学方程式为MgH2+2H2O=Mg(OH)2+2H2↑.

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:填空题

5.(1)请用化学用语填空:
①2个氢原子2H; ②一个甲烷分子CH4;③铵根离子NH4+
④氧化铁中铁元素的化合价$\stackrel{+3}{Fe}$2O3
(2)写出符号“2Zn2+”中数字的含义:
“2”表示锌离子的个数为2;“2+”表示一个锌离子带两个单位的正电荷.

查看答案和解析>>

同步练习册答案