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12．回答下列问题，李红同学利用工业炼铁的原理设计了一个实验，实验装置如图，对实验进行分析并回答：

（1）实验中玻璃管里氧化铁粉末的颜色变化是红棕色粉末逐渐变黑色，化学方程式为Fe₂O₃+3CO$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$3CO₂+2Fe．
（2）王娜娜同学认为李红设计的这个实验a处不完善，你认为还需要做如何处理末端a处燃着一盏酒精灯，其作用是除去反应剩余的CO（或防止CO污染）．

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11．下列是初中化学中的一些常见实验，请回答：

（1）A实验结束待集气瓶冷却后，进入集气瓶中水的体积小于集气瓶容积的$\frac{1}{5}$，可能的原因是红磷量不足（填一条即可）．
（2）B实验证明二氧化碳具有的物理性质是CO₂密度比空气大．
（3）C实验产生氧气与氢气的体积比约为1：2．
（4）D实验观察到的现象是小烧杯B中液体逐渐变成红色．
（5）E实验中，烧杯中的水在实验中起到的作用是隔绝氧气和升高温度．

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9．如图是两组物质之间在一定的条件下相互转化的过程．下列说法不正确的是（　　）

	A．	物质X可供给呼吸
	B．	绿色植物通过光合作用，将太阳能转化成化学能
	C．	该转化可以维持自然界中的二氧化碳和氧气的相对平衡
	D．	以上说法都不对

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7．（1）如图是A、B、C三种物质的溶解度曲线，如果t₃℃时，将等质量的三种物质的饱和溶液温度冷却到t₁℃，析出晶体最多的是B，一定没有晶体析出的是C．
（2）往盛有水的试管中加入少量粉笔灰，振荡后可看到浑浊的现象，这时试管里形成的混合物是悬浊液；往盛有水的试管里滴加几滴色拉油，振荡后看到是混浊的液体，这时试管里形成的混合物是乳浊液；往盛有水的试管里加入少量蔗糖，振荡后看到是均一、稳定的液体，这时试管里形成的混合物是溶液．

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5．甲、乙、丙三种物质，它们之间的反应关系如图所示：
（1）若甲、乙、丙都是金属，是在溶液中进行的置换反应，则它们的金属活动性由强到弱的顺序为甲、丙、乙．
（2）若甲、乙、丙中，都含有组成化合物种类最多的元素，甲是单质，乙、丙是化合物，则乙、丙性质不同的原因为二氧化碳和一氧化碳的分子构成不同．从上述反应关系中无法确定乙、丙，写出鉴别乙、丙使用的物质或方法分别通入澄清的石灰水，变浑浊的则为二氧化碳．