1．氢氧化镍是某种混合动力汽车电池的一种材料．镍原子结构示意图为Ni
（1）镍原子最外层电子数是2；
（2）氢氧化镍的化学式为Ni（OH）₂，从组成上看，它属于碱（选填“氧化物”、“酸”、“碱”、“盐”），预测该物质能与稀硫酸发生反应．
（3）按实验方案设计的路径，寻找两物质发生反应的证据．
查阅资料：①氢氧化镍：蓝绿色微溶于水的固体
②硫酸镍溶液呈绿色
③碳酸镍：浅绿色难溶于水的固体

路径	步骤	现象	结论
反应物角度	取少量氢氧化镍（新制）悬浊液于试管中，向其中滴加过量稀硫酸，振荡	①悬浊液变澄清，溶液呈绿色（或蓝绿色沉淀消失，溶液呈绿色）	氢氧化镍和稀硫酸反应的化学方程式 ④Ni（OH）2+H2SO4=NiSO4+2H2O
生成物角度	②取上述澄清液少许于试管中，滴加过量NaOH溶液（或取上述澄清液少许于试管中，滴加过量Na2CO3溶液）	③产生蓝绿色沉淀（或产生浅绿色沉淀）

20．实验室用氯酸钾制取氧气．

（1）写出标号为a的仪器名称酒精灯；
（2）反应的发生装置是A；
（3）反应的化学方程式是2KClO₃$\frac{\underline{\;MnO_{2}\;}}{△}$2KCl+3O₂↑；
（4）用分析天平称取3.50g氯酸钾和1.00g二氧化锰混合加热，称得反应后固体混合物的质量为3.54g．
①二氧化锰在固体混合物中的质量分数变化趋势是增大；
②通过已知条件列出生成氯化钾质量（x）的比例式为$\frac{149}{96}=\frac{x}{0.96g}$；
③剩余固体混合物中氯酸钾的质量为1.05g．

19．请根据下列装置图回答问题：

（1）写出有标号仪器的名称：a集气瓶
（2）小雨同学想用高锰酸钾制取并收集氧气，他选择的仪器组合是BD或BE，化学方程式是2KMnO₄$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K₂MnO₄+MnO₂+O₂↑．
（3）在实验室可以用大理石（或石灰石）和稀盐酸两种物质制取二氧化碳，发生装置是A，收集装置是D，反应的化学方程式是CaCO₃+2HCl=CaCl₂+H₂O+CO₂↑，此装置也可以用来制取氧气，反应的化学方程式是2H₂O₂$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H₂O+O₂↑．
（4）乙炔（C₂H₂）是一种无色、无味、密度比空气略小，不溶于水的气体；实验室常用电石（固体）和水反应制取乙炔，你认为应选的装置组合为AE，乙炔燃烧的化学方程式为2C₂H₂+5O₂$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$4CO₂+2H₂O．

18．将二氧化硫与氧气进行等质量混合，则混合气体中硫元素与氧元素的质量比（　　）

A．

1：1

B．

1：2

C．

1：3

D．

1：4

17．下列归纳和总结不完全正确的一组是（　　）

A．化学与安全	B．化学与生活
①炒菜锅着火可以用锅盖盖灭  ②庆典活动中不能使用易燃的氢气球  ③夜间发现液化气泄漏开灯寻找泄漏源	①用洗涤剂去除油污 ②用镶有金刚石的玻璃刀裁玻璃 ③用生石灰作食品干燥剂
C．化学与医疗	D．化学与发现
①用小苏打可治疗胃酸过多 ②低血糖的病人补充葡萄糖可缓解乏力、眩晕等症状 ③人误食重金属盐中毒后立即服用蛋清可减轻毒性	①波义耳发现酸碱指示剂 ②门捷列夫发现元素周期律并编制元素周期表 ③拉瓦锡第一个明确提出空气是由氧气和氮气组成

A．

A

B．

B

C．

C

D．

D

16．用化学符号表示：
①氩气Ar       ②2个硝酸根离子2N${{O}_{3}}^{-}$     ③五个铝离子5Al³⁺
④干冰CO₂ ⑤氯酸钾KClO₃  ⑥保持氯气化学性质的微粒Cl₂．

15．20℃时，向两支试管中加入等质量的甲、乙两种固体物质，分别加入10g水，使其充分溶解，观察到如图1所示的现象，图2表示甲乙两种固体溶解度随温度变化的曲线，其中表示甲物质的溶解度曲线的是b（填“a”或“b”）．将10℃时a的饱和溶液升温到20℃（溶剂不蒸发），其溶质质量分数不变（填“变大”、“变小”或“不变”）．

14．善于发现规律是学习科学必备的一项基本素质．例如：CH₄、C₂H₆、C₃H₈、C₄H₁₀是根据C、H原子个数从小到大排列．下列各组物质的排列没有规律的是（　　）

	A．	Ag、Cu、Zn、K		B．	H2、CO2、NH3、NaNO2
	C．	HCl、Cl2、HClO2、KClO3		D．	Cl2、CO2、O2、H2

13．一杯氯化钠溶液的质量分数为l0%，关于此溶液说法正确的是（　　）

	A．	100克水中含氯化钠10克
	B．	100克氯化钠溶液中含氯化钠10克
	C．	100克水中最多可溶解10克氯化钠
	D．	将溶液倒出一半后，质量分数变为5%

12．请结合下列实验常用装置，回答有关问题．

（1）写出图中标有字母的仪器的名称：a长颈漏斗．
（2）若要制取二氧化碳，应选用的发生装置是B（填“A”或“B”）．其反应的化学方程式为CaCO₃+2HCl═CaCl₂+H₂O+CO₂↑．若要获得干燥的二氧化碳，除发生装置外，还应选用D装置，并在该装置中盛放浓硫酸（填写试剂名称）．
（3）实验室常使用仪器E来收集气体，如现在要收集氢气，则气体从c端进入（填“b”或“c”）．
（4）实验室如用块状固体和液体无需加热制取气体，B装置可以改进为C装置，C装置和B装置相比主要的优点是能随时控制反应的开始和终止，当反应进行过程中，关闭C装置中的活塞后，可以观察到的现象是液体下降与固体分离，反应停止．
（5）实验室常用H₂O₂溶液和MnO₂制氧气，其中MnO₂起催化作用，该反应的化学方程式为2H₂O₂$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H₂O+O₂↑．同学们利用B和F装置，通过排水量来测定生成氧气的体积，反应结束后，发现量筒内收集到的水的体积总是比理论值偏大，其主要原因是从长颈漏斗流下的双氧水占有一定的体积．