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科目: 来源: 题型:计算题

20.为了节约林木资源,近几年兴起了石头纸.石头纸可用沿海水产养殖中产生的大量废弃贝壳制得,为了测定某种贝壳中碳酸钙的质量分数,小明进行了以下实验:称量20.0g贝壳置于烧杯中,向其中加入200.0g稀盐酸,恰好不再产生气泡,测得的有关数据如图所示(假设贝壳中其它物质不与盐酸反应).
请计算:
(1)反应生成二氧化碳的质量;
(2)贝壳中碳酸钙的质量分数.

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科目: 来源: 题型:解答题

19.合理运用燃烧和灭火的原理很重要.
(1)乘坐公共交通工具时,下列物品禁止携带的是AD.
A.鞭炮        B.瓶装饮料        C.书刊杂志        D.酒精
(2)长期堆放的干草易引起火灾.从燃烧条件分析“干草”是可燃物.
(3)点燃的小木条燃烧端朝上,往往没燃尽就熄灭;而燃烧端朝下,往往不易熄灭.从燃烧的条件来看,燃烧端朝上的木条没燃尽就熄灭的最主要原因是小木棒温度不易达到着火点.
(4)点燃篝火时将木柴架空,目的是增大可燃物与氧气的接触面积.

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科目: 来源: 题型:填空题

18.碳的世界丰富多彩.
(1)金刚石是天然存在的硬度最大的物质;石墨可制成石墨电极,是因为它有优良的导电性;两者物理性质存在明显差异的原因是碳原子的排列不同.
(2)公共场所利用“活性炭+超滤膜+紫外线”组合工艺获得直饮水,其中活性炭起吸附作用.
(3)下列物质或方式中的“碳”,主要不是针对碳单质的是C.
A.碳素墨水     B.打印碳粉      C.低碳生活     D.石墨碳棒
(4)将大气中的CO2变为非气态化合物也可称为“固碳”,写出一个“固碳”的化合反应的化学方程式CO2+H2O═H2CO3

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科目: 来源: 题型:填空题

17.水是重要的自然资源.

(1)保持水的化学性质的最小粒子是水分子.(填名称)
(2)图Ⅰ关于水的三种变化中,能证明水由氢和氧元素组成的是B(填序号);B中试管2的气体为氧气;想确认C得到的水是硬水还是软水,可用肥皂水来检验.
(3)水在化学实验中具有重要作用,例如图Ⅱ中水的作用是吸收二氧化硫防止空气污染.

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科目: 来源: 题型:选择题

16.以科学原理和实验事实为依据进行推理是学习化学的一种重要方法.下列推理得出的相关结论正确的是(  )
A.离子是带电荷的微粒,所以带电荷的微粒一定是离子
B.氧化物中含有氧元素,所以含有氧元素的化合物一定是氧化物
C.铁丝在氧气中能够燃烧,空气中有氧气,所以铁丝在空气中一定能够燃烧
D.含碳元素的物质充分燃烧会生成CO2,所以燃烧能生成CO2的物质一定含碳元素

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科目: 来源: 题型:选择题

15.下列关于四种粒子结构示意图的说法正确的是(  )
A.③属于原子,易失电子
B.④属于离子,离子符号为Mg2-
C.①③属于同种元素
D.②③对应的元素位于第三周期,④位于第二周期

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科目: 来源: 题型:选择题

14.地壳中含量最多的元素和含量最多的金属元素组成的物质的化学式为(  )
A.Al2O3B.Fe2O3C.AlOD.SiO2

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科目: 来源: 题型:选择题

13.根据你的生活经验和所学知识判断,下列做法不合理的是(  )
A.室内起火,立即打开所有的门窗
B.炒菜时油锅不慎着火,迅速盖上锅盖
C.厨房燃气泄漏,立即关闭阀门
D.禁放烟花爆竹有利于减少雾霾现象

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科目: 来源: 题型:解答题

12.如图所示是用排水法收集的一瓶气体,正放在桌面上,小明同学说看起来里面什么也没有一样.请你根据你的观察和分析归纳出该气体有哪些物理性质.
(1)难溶于水或不易溶于水; (2)无色气体;(3)密度比空气大.

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科目: 来源: 题型:解答题

11.汽车工业的发展方便了人们的出行.目前多数汽车使用的燃料是汽油或柴油,它们燃烧时产生的一些有害物质会随尾气直接排放到空气中,对空气造成污染.
(1)请你提出一条防治空气污染的合理建议:改用清洁能源和新型高效发动机;
(2)在汽油中加入适量乙醇(俗称酒精)作为汽车燃料,可适当节省石油资源,并在一定程度上减少汽车尾气的污染.乙醇【C2H5OH】在空气中燃烧产物是二氧化碳和水,请你写出该反应的符号表示式C2H5OH+3O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2CO2+3H2O.

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同步练习册答案