6．室温时，随着向盛有稀硫酸的烧杯中逐滴加入Ba（OH）₂溶液，烧杯内溶液中的溶质质量变化如图所示（忽略溶液温度的变化），下列分析正确的是C
A．a点溶液中有两种溶质
B．b点溶液中滴加无色酚酞溶液，溶液变红
C．c点烧杯内液体的pH=7
D．d点溶液中最多的离子为OH^-．

5．化学兴趣小组同学进行如下实验与探究．
I． 实验室制备气体，结合以下如图1装置回答问题：

（1）写出带标号仪器的名称：①长颈漏斗；
（2）用高锰酸钾制取氧气，反应的化学方程式为2KMnO₄$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K₂MnO₄+MnO₂+O₂↑；
（3）实验室中，既可以用来制取氧气，又可制取二氧化碳的发生装置是B；既可以用来收集氧气，又可收集二氧化碳的收集装置是C．
II．酸碱中和反应的探究：

【实验1】证明酸和碱发生了化学反应．
小青同学按图2所示进行实验，当滴加足量稀盐酸后，没有观察到实验现象．为此，她继续进行如下实验：
取少量反应后的溶液于试管中，滴加酚酞试液，若观察到酚酞试液不变色，则稀盐酸与氢氧化钠溶液发生了化学反应．稀盐酸与氢氧化钠溶液反应的化学方程式是NaOH+HCl═NaCl+H₂O．
【实验2】研究酸和碱发生中和反应过程的pH的变化．
（1）实验过程中用传感器获得溶液的pH，得到如图3所示的变化曲线，所进行的操作是B（填序号）．
A．将盐酸溶液逐滴滴入氢氧化钠溶液中
B．将氢氧化钠溶液逐滴滴入盐酸溶液中
（2）当加入溶液质量为b g时，溶液中的溶质有（填化学式）NaCl、NaOH．
【实验3】证明酸碱中和反应生成水．
【资料】乙酸是一种酸；无水硫酸铜遇到水或水蒸气变蓝色；空气中有水蒸气．
取无水乙酸、氢氧化钙固体、无水乙酸钙固体和无水硫酸铜固体进行如图4所示的四个实验，实验过程中轻轻振荡试管，使试剂充分混合．

（1）实验前，小旭同学通过仔细观察后认为该实验设计存在不严谨的地方，你认为应当对实验作哪些改进？加入药品后试管应该密封．
（2）实验经过改进后，通过实验中丁中固体变蓝色现象，表明无水乙酸和氢氧化钙固体反应产生了水．

4．向滴有几滴酚酞的氢氧化钠溶液中滴加稀盐酸至恰好完全反应．

（1）上述过程的实验现象为溶液由红色变成无色，发生反应的化学方程式是NaOH+HCl=NaCl+H₂O．
（2）如图所示该反应前后溶液中存在的主要离子，写出每种图形代表的粒子（填离子符号）；
 Na⁺；Cl^-．
（3）氨水（NH₃•H₂O）也能使酚酞变色，原因是氨水和氢氧化钠溶液中均含有一种相同离子，该离子是OH^-．（填离子符号）．

3．下列说法错误的是（　　）

	A．	质量和质量分数均相等的氢氧化钠溶液和稀硫酸，充分反应，所得溶液呈酸性
	B．	2.3g某物质在空气中完全燃烧，生成4.4g二氧化碳和2.7g水，可知该物质只含碳、氢两种元素
	C．	等质量的二氧化硫和三氧化硫中硫元素的质量比为4：5
	D．	足量的镁和锌分别与同质量、同浓度的稀盐酸充分反应，生成氢气的质量相等

2．酸和碱的中和反应是中学化学中重要的学习内容，在日常生活和工农业生产中有广泛的应用．如图1表示盐酸和氢氧化钠溶液发生反应过程中溶液的pH的变化曲线．请从曲线图中获取信息，回答下列问题：

（1）实验操作是按照以上乙（填甲或乙）图所示进行，实验前烧杯中溶液的pH值＞7（填＞、＜或=）．
（2）图2中C点表示盐酸和氢氧化钠刚好完全中和，此时溶液pH为7，图中B点所示溶液中，含有的离子有Na⁺、Cl^-、H⁺．

1．在一定量的氢氧化钠溶液中逐滴加入稀硫酸，某些量随硫酸的加入的变化趋势如图所示，图中的纵坐标可以表示（　　）

	A．	消耗的氢氧化钠的物质的量		B．	生成的水的质量
	C．	烧杯中水的物质的量		D．	生成的硫酸钠的质量