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科目: 来源: 题型:填空题

6.如图所示的2个实验A中试管1内得到的气体为氢气;B中净化水的方法是过滤和吸附.

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科目: 来源: 题型:选择题

5.化学概念间有包含、并列、交叉等不同关系,下列选项符合如图所示关系的是(  )
ABCD
X铁生锈化石燃料化合反应合金
Y缓慢氧化天然气氧化反应四氧化三铁
A.AB.BC.CD.D

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科目: 来源: 题型:多选题

4.下列说法正确的是(  )
A.用适量稀硫酸溶液与氯化钡溶液恰好完全反应后,所得溶液pH=7
B.水在通电条件下发生分解反应,生成氢气和氧气的质量比是2:1
C.等质量、等浓度的氢氧化钠溶液与稀盐酸混合,充分反应后滴入酚酞不变色
D.足量的稀盐酸与质量比为4:3的镁、铝发生反应,产生气体质量相等

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科目: 来源: 题型:实验探究题

3.如图所示为实验室中常见气体制备、净化、干燥、收集和进行实验探究的部分仪器(组装实验装置时,可重复选择仪器),某化学小组的同学欲利用其进行下列各化学实验.

①检验装置B的气密性操作:关闭分液漏斗的活塞,将导管放入水中,手握锥形瓶加热,观察导管口有无气泡.
②实验室常用无水醋酸钠和碱石灰两种固体药品加热的方法制取甲烷气体.通常情况下,甲烷是没有颜色、没有气味的气体,比空气轻,极难溶于水.若要制取一瓶甲烷,可选用的装置有E(填写仪器序号字母).如果选用F装置收集甲烷,气体应从a(填“a”或“b”)端管口通入.
③若选用装置B作为制取氧气的发生装置,设计装置B时使用仪器d的目的是可以通过控制滴加液体的速度来控制产生气体的速度.
④若以石灰石和稀盐酸为原料,在实验室中制取并收集干燥、纯净的二氧化碳气体.按照要求设计实验装置、连接仪器,并检验装置的气密性.所选仪器的连接顺序为BDAG(从左至右填写仪器序号字母).

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科目: 来源: 题型:选择题

2.下列实验操作、现象与结论对应关系正确的是(  )
选项实验操作现象结论
A向醋酸中加入氢氧化钠溶液无明显现象二者之间不发生反应
B向溶质的质量分数为5%的过氧化氢溶液中加入少量氧化铜有大量气泡产生氧化铜起催化作用
C将两根铁丝分别伸入硫酸铜溶液和硝酸银溶液中两根铁丝上均有固体附着金属的活动性顺序为Fe>Cu>Ag
D用导管分别对准浸没在热水和冷水中的白磷通氧气热水中的白磷燃烧,冷水中的白磷不燃烧燃烧的条件之一是温度达到着火点
A.AB.BC.CD.D

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科目: 来源: 题型:选择题

1.下列物质的名称、化学式、分类均正确的是(  )
A.硫酸钠  NaSO4  盐B.氧化钙  CaO  氧化物
C.烧碱  KOH  碱D.甲烷  CH4  无机物

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科目: 来源: 题型:填空题

20.如图为多功能瓶,如收集气体、洗涤气体、贮存气体等.回答下列问题:

(1)从a端进入排空气法收集气体,该气体必须具有的性质密度比空气小
(2)若用该装置洗涤某气体中的杂质,其中有半瓶除杂液体试剂,则气体应从b 端通入.
(3)装置中预先盛满水,将水排出集气,气体从a端进入.
(4)用水将瓶中贮有的气体排出使用,水从b   端进入.

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科目: 来源: 题型:填空题

19.化学就在我们身边,生活中蕴藏着丰富的化学知识.
(1)用洗洁精清洗油污,是利用了洗洁精的乳化 作用.
(2)房屋装修后,可在室内放一些活性炭来吸收装修材料释放出的甲醛、苯等有毒气体,这是利用活性炭的吸附 性.
(3)某同学洗衣服,手抓洗衣粉放到水中时有发热的感觉,说明洗衣粉溶于水放出 热量(选填“放出”或“吸收”).
(4)小红同学从某一欠收农田里取回一份土壤样品,如果检测结果呈酸性,从经济和可行方面考虑,那么要改良此土壤的酸性,应向农田里施加Ca(OH)2 (填化学式).

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科目: 来源: 题型:填空题

18.化学用语填空.
(1)空气中含量最多的气体N2 
(2)未来最理想的能源H2
(3)地壳中含量最多的元素O 
(4)天然气的主要成分CH4
(5)纯碱Na2CO3                 
(6)生石灰CaO
(7)2个亚铁离子2Fe2+          
(8)氧化镁中镁的化合价$\stackrel{+2}{Mg}$O.

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科目: 来源: 题型:选择题

17.用硫酸铜进行如图所示的实验,对所得溶液的分析正确的是(  )
A.三个溶液中溶质溶解度一样
B.②溶液是不饱和溶液
C.③溶液颜色最深
D.烧杯中溶液的溶质质量分数大小关系为③>①≥②

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同步练习册答案