4．如图所示，烧杯中装有蒸馏水，
（1）灯泡不发光（填发光或不发光）
（2）在烧杯中加入一定量的硫酸溶液后，灯泡发光（填发光或不发光）
（3）在（2）的前提下，逐渐滴加氢氧化钡溶液直至完全反应，在此过程中，灯泡的亮度将变暗．

3．在研究酸和碱的化学性质时，同学们想证明：稀H₂SO₄与NaOH溶液确实发生了反应．请你与他们一起完成实验方案设计、实施和评价．（注：硫酸钠溶液呈中性）
（1）向NaOH溶液中滴入2-3滴酚酞溶液，溶液由无色变为红色．

（2）根据上述实验中颜色变化，确定稀H₂SO₄与N_aOH溶液发生了化学反应，反应的化学方程式为H₂SO₄+2NaOH═Na₂SO₄+2H₂O．
（3）因为溶液变成了无色，小林说“稀硫酸一定过量了”，小林这么说的理由是酸溶液不能使酚酞溶液变色．
（4）为确定小林的说法是否正确，同学们又设计了下列实验方案并进行实验：

实验方案	实验步骤	实验现象	实验结论
方案一	取样，滴入适量的氯化钡溶液	出现白色沉淀	稀H2SO4过量
方案二	取样，滴入2-3滴紫色石蕊溶液	溶液变成红色	稀H2SO4过量

上述方案中，你认为正确的是方案二（填“方案一”或“方案二”）．
另外一个实验方案错误的原因（用化学方程式表示）：BaCl₂+Na₂SO₄═BaSO₄↓+2NaCl．
请你再设计一种实验方案确定稀H₂SO₄过量，你选用铁粉（填药品）．

2．某校化学创新小组进行了如图所示实验：
【提出问题】
稀盐酸和氢氧化钡能否发生化学反应？
小组同学根据猜想、设计并进行如下探究活动．
【实验探究】

秦思在实验中观察到溶液先由无色变红色，后由红色变成无色，得出稀盐酸与氢氧化钡能发生反应的结论．
【解释结论】裘臻根据自己试验中的现象，得出了和秦思同样的实验结论．秦思认为根据裘臻的实验现象无法证明氢氧化钡与稀盐酸能发生反应，理由是碳酸钠能和氢氧化钡反应生成碳酸钡沉淀和氢氧化钠．
经过研讨，小组同学改进了裘臻的实验，并最终得出正确的结论．
小组同学对C的溶液中含有的离子产生兴趣，提出新的假设并付诸实验．

1．九年级某班在进行酸碱中和反应的分组实验时，大部分小组都能按照如图过程进行实验，操作过程准确，实验现象明显，无色酚酞的变化情况都是从无色变为红色，实验过程中，滴加无色酚酞的量一般也都是2-3滴（填“毫升”或“滴”）左右，但老师在巡视过程中，还是发现有些小组的实验过程制得思考，请你一道参与：【实验探究】
（1）甲小组没有按照如图顺序，他们是把氢氧化钠溶液滴加到稀盐酸中，然后加指示剂，发现酚酞不变色，此现象能（填“能”或“不能”）说明盐酸和氢氧化钠发生了反应，而乙小组把稀盐酸滴加到氢氧化钠溶液时忘记先加无色酚酞溶液，然后再补加指示剂，发现酚酞也不变色，此现象能（填“能”或“不能”）说明盐酸和氢氧化钠发生了反应．甲、乙两小组反应后的溶液的酸碱性不一定（填“不一定”或“一定”）相同，为了进一步确定溶液的酸碱性，可选用的试剂是①②④⑤（填序号）．
①紫色石蕊试液；②碳酸钠溶液；③澄清石灰水；④锌粒；⑤pH试纸；⑥无色酚酞试液
（2）丙小组按照如图实验在滴入稀盐酸的过程中，观察到有少量气泡出现，有同学猜想可能是氢氧化钠变质了，请分析产生气泡的原因氢氧化钠吸收空气中的二氧化碳变质为碳酸钠，碳酸钠与盐酸反应生成了二氧化碳．
【继续探究】为了检验丙小组中氢氧化钠溶液的变质程度，该小组同学继续探究：
猜想1：该氢氧化钠溶液部分变质；
猜想2：氢氧化钠溶液完全变质．
请设计实验验证“猜想1”

实验操作	实验现象	实验结论
取少量的样品与试管中，滴加足量的氯化钙溶液，过滤后，向滤液中滴加无色酚酞试液	有白色沉淀产生；溶液变红色	氢氧化钠溶液部分变质

12．2.3g铁和M的混合物与足量盐酸反应，生成0.2g氢气，则M可能是（　　）

A．

镁

B．

铝

C．

碳

D．

钠

11．除去下列物质中的少量杂质，所选试剂及操作都正确的是（　　）

序号	物质	杂质	试剂	操作
A	FeCl2溶液	CuCl2	过量铁粉	结晶
B	NH3（气）	H2O（气）	浓硫酸	洗气
C	NaNO3溶液	Na2CO3	适量CaCl2溶液	过滤
D	铜粉	锌粉	过量盐酸	过滤、洗涤、干燥

A．

A

B．

B

C．

C

D．

D

10．将200克20%的稀硫酸加入到盛有200克20%的NaOH溶液的小烧杯中，下列说法正确的是（　　）

	A．	得到的溶液质量为400克		B．	该反应吸收热量
	C．	得到的溶液呈中性		D．	该反应不属于中和反应

9．下列对物质的归类不正确的是（　　）

选项	甲	乙
A	合金	生铁、硬铝、黄铜
B	常见的酸	盐酸、硫酸、硝酸
C	常见的碱	熟石灰、烧碱、纯碱
D	常见的盐	氯化钠、硫酸铜、碳酸钙

A．

A

B．

B

C．

C

D．

D

8．下列实验操作中，正确的是（　　）

A．检验二氧化碳	B．用排水法收集氧气	C．干燥二氧化碳	D．制取氧气

A．

A

B．

B

C．

C

D．

D

7．化学是以实验为基础的学科，请根据下列装置图回答问题：

（1）实验一中：
①仪器x的名称是锥形瓶；
②从该装置图可判断出A中产生气体的密度比空气密度大（选填“大”或“小”）；
③若B中蜡烛燃烧更旺，C中澄清石灰水变浑浊，则A中发生反应的化学方程式为2H₂O₂$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H₂O+O₂↑．
（2）实验二中，进行的实验室取甲、乙两个完全相同的装满二氧化碳的塑料瓶，向甲乙两瓶中分别倒入相同体积的蒸馏水和氢氧化钠溶液，然后将两瓶迅速拧紧瓶盖，振荡，观察现象，该实验的探究目的是二氧化碳能和氢氧化钠反应，本实验中甲的作用是对比，写出乙中反应的化学方程式CO₂+2NaOH═Na₂CO₃+H₂O；
（3）实验三是铜片与黄铜片相互刻画，铜片表面留下明显划痕，结论是黄铜比铜硬度大．