科目: 来源: 题型:计算题
加入稀硫酸的次数 | 第1次 | 第2次 | 第3次 | 第4次 | 第5次 |
稀硫酸质量/g | 10 | 10 | 10 | 10 | 10 |
剩余固体质量/g | 4.4 | 3.0 | 1.6 | 0.2 | 0.2 |
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科目: 来源: 题型:推断题
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科目: 来源: 题型:解答题
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科目: 来源: 题型:解答题
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科目: 来源: 题型:选择题
A. | 橡胶、塑料、纤维都是合成材料 | |
B. | 硝酸钾、尿素、磷酸铵都是复合肥料 | |
C. | 蜂蜡、沥青、玻璃都是非晶体 | |
D. | 台秤、天平、弹簧测力计都是测量质量的工具 |
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科目: 来源: 题型:选择题
选项 | 现象 | 微观解释 |
A | 两块表面平滑的铅块紧压后会结合起来 | 分子间存在引力 |
B | 尘土飞扬 | 分子在不断运动 |
C | 食物腐烂 | 分子本身发生变化 |
D | 敞口放置的盐酸变稀 | 分子在不断运动 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目: 来源: 题型:选择题
A. | 省力杠杆,既能省力,又能省距离 | |
B. | 关闭燃气阀门,火焰熄灭是因为清除了可燃物 | |
C. | 煮沸可降低自来水的硬度 | |
D. | 下雪后在马路上撒盐,是为了降低雪的熔点 |
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科目: 来源: 题型:选择题
A. | 露天焚烧垃圾 | B. | 大力发展燃煤发电 | ||
C. | 鼓励开矿炼铁发展地方经济 | D. | 大力开发太阳能、地热能等 |
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