5．在氢氧化钠溶液中加入一定量的稀盐酸后，下列实验能证明两者恰好完全反应的是（　　）

	A．	滴入适量AgNO3溶液和稀硝酸，观察到有白色沉淀
	B．	滴入适量FeCl3溶液，溶液变黄，但无沉淀生成
	C．	滴入几滴酚酞试液，酚酞试液不变色
	D．	测得反应后溶液中Na+与Cl-的个数比为1：1

4．下列图象有关量的变化趋势正确反映其对应操作的是（　　）

	A．	一定质量的KClO3和固体MnO2混合物受热过程中MnO2的质量变化
	B．	一定质量的饱和石灰水中加入生石灰
	C．	等质量的Zn和Mg分别与等体积等质量分数的稀硫酸（足量）反应
	D．	向稀盐酸溶液中逐滴加入NaOH溶液

3．某小组同学用盐酸和氢氧化钠按照如图一的方式进行中和反应实验：

（1）关于图一的曲线说法不正确的是C
A．A点的溶液能使酚酞溶液变红     B．B点表示盐酸和氢氧化钠恰好完全反应
C．C点时，溶液中的溶质只有HCl     D．该实验是将盐酸滴入氢氧化钠溶液中
（2）图二微观图中，生成物里的表示的微粒符号为H₂O．
（3）证明盐酸过量，下列的操作及现象的叙述不正确的是①（填序号）
①滴加石蕊溶液，搅拌后溶液变蓝    ②滴加在氢氧化铜中，蓝色沉淀会消失
③加入铁锈，溶液由无色变成黄色    ④滴加碳酸钠溶液，有气泡产生
（4）如果氢氧化钠放置过久，中和反应时意外观察到有少量气泡产生，则原因是可能是氢氧化钠和二氧化碳反应生成了碳酸钠，碳酸钠和酸反应生成二氧化碳．
（5）如图三，一物质悬挂在反应后饱和的氯化钠溶液中，在不改变温度条件下，向烧杯内溶液中加入水物质（悬挂物不参与反应），可改变溶液的密度，弹簧秤示数会“变大”．

2．以黄铁矿为原料（主要成分是FeS₂）为原料，生产硫酸的简要流程图如下：

（1）写出流程图中一种氧化物的名称二氧化硫或者三氧化硫或者氧化铁．
（2）将黄铁矿粉碎，目的是增大与空气的接触面积，从而加快反应速率，提高转化效率．
（3）请写出沸腾炉内发生化学反应的方程式：4FeS₂+11O₂$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$8SO₂+2Fe₂O₃．

1．如图所示，在试管中的滤纸条上A、B、C三处各滴上一滴无色酚酞，再在试管口放一团棉花．
（1）用仪器X吸取浓氨水，滴在棉花上，X的名称是胶头滴管．
（2）实验中，可以观察到A、B、C三处的酚酞试液由CBA顺序先后变成红色，该实验说明分子的性质是在不断的运动，还说明，酚酞和浓氨水两种试剂中，浓氨水具有挥发性．
（3）实验中，往往在试管下放一张白纸，其作用是起衬托作用，便于观察滤纸条的颜色变化．
（4）张华同学在做此实验时，发现滤纸条上没有变色，而试管中所塞的棉花却变成了红色，导致这种现象产生的错误操作可能是酚酞溶液滴到了棉花上，而浓氨水滴到了滤纸条上．

20．正确使用和理解化学用语是重要的学科素养，下列说法正确的是（　　）

	A．	H2O、H2CO3中均含有氢分子
	B．	H2O和H2O2的组成元素相同，但它们的化学性质不同
	C．	Na+、Mg2+、Al3+原子核内质子数均为10
	D．	表示的粒子都是阴离子

19．下列说法不正确的是（　　）

	A．	利用元素周期表，可查阅元素符号
	B．	分子可以构成物质，但物质不一定由分子构成
	C．	汤姆森发现了电子，证实原子是可分的
	D．	利用相对原子质量表，可直接查出某种元素一个原子的实际质量

18．下列反应中，既属于化合反应又属于氧化反应的是（　　）

	A．	酒精+氧气$\stackrel{点燃}{→}$水+二氧化碳		B．	磷+氧气$\stackrel{点燃}{→}$五氧化二磷
	C．	碳酸氢铵$\stackrel{加热}{→}$氨气+水+二氧化碳		D．	乙炔+氧气$\stackrel{点燃}{→}$水+二氧化碳

17．酒精是一种无色、透明、有特殊气味的液体，易挥发，能与水以任意比互溶，常用作酒精灯和内燃机的燃料，是一种绿色能源，当点燃酒精灯时，酒精在灯芯上汽化后燃烧生成水和二氧化碳．
（1）根据以上叙述，可归纳出酒精的物理性质是无色、易挥发、易溶于水；化学性质是可燃性；酒精的用途是作燃料．
（2）向燃着的酒精灯内添加酒精可能造成的不良后果：引起火灾；
（3）实验中，不小心将酒精灯碰倒在桌上燃烧起来，合理简单的灭火措施是用湿抹布盖灭．

16．下列图象能正确反映对应变化关系的是（　　）

	A．	加热一定质量的高锰酸钾固体
	B．	一定量的稀硫酸中滴加氢氧化钠溶液至过量
	C．	一定温度下，向饱和硝酸钾溶液中不断加入硝酸钾固体，充分搅拌
	D．	分别向同质量、同质量分数的稀盐酸中不断加入碳酸钙和氧化钙固体