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科目: 来源: 题型:选择题

12.重水的主要用途是在核反应堆作减速剂,一个重水分子是由两个重氢原子和一个氧原子构成的,重氢原子的核电荷数为1,相对原子质量为2,则下列说法中正确的是(  )
A.重氢原子核外有2个电子B.重氢原子核内有2个质子
C.重氢原子不是氢元素D.重氢原子中有1个中子

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科目: 来源: 题型:选择题

11.钠的相对原子质量为23,它失去一个电子后,发生改变的是(  )
A.核内质子数B.电子层数
C.元素种类D.相对原子质量减少1

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科目: 来源: 题型:选择题

10.同种元素的原子和离子一定具有相同的是(  )
A.化学性质B.电子数C.核电荷数D.核外电子数

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科目: 来源: 题型:选择题

9.元素的化学性质主要取决于原子中的(  )
A.电子数B.最外层电子数C.电子层数D.中子数

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科目: 来源: 题型:选择题

8.下列各组粒子中,核外电子数不相等的是(  )
A.F-和NH4+B.H3O+和CH4C.O2-和Mg2+D.Cl和Na+

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科目: 来源: 题型:选择题

7.目前我国许多城市和地区定期公布空气质量报告,在空气质量报告中,一般不涉及(  )
A.SO2B.NO2C.CO2D.可吸入颗粒物

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科目: 来源: 题型:填空题

6.物质的变化过程中伴随着能量的变化.化学变化中通常伴随着能量转化,这是因为不同的物质包含的化学能大小不同,在化学变化中物质具有的化学能可能转变为热能、光能或电能等.
(1)木条燃烧时,化学能转化为光能和热能.
(2)已知氢气在氧气中燃烧生成水的变化放出热量.根据能量守恒原理,反应前氢气和氧气的混合物的包含的化学能比反应后水包含的化学能高(填“高”或“低”),理由是由于此反应放出能量,故反应物具有的化学能高于生成物具有的化学能.

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科目: 来源: 题型:实验探究题

5.某中学开展化学实验考察,某同学抽签后来到实验室,实验台上为他准备的药品有:过氧化氢溶液、稀盐酸、氯酸钾、二氧化锰、大理石、碳酸钙,实验台上还准备了下列仪器(部分仪器没有给出):
请根据药品和仪器回答下列问题
(1)该同学想制取O2,选用组装发生装置的仪器是BCF(填字母编号),制取该气体的化学方程式是2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.
(2)若实验室利用(1)中发生装置制CO2,能否成功?能(填“能”或“否”),应选择的药品是理石与稀盐酸.

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科目: 来源: 题型:解答题

4.如图是实验室制取气体的常用装置.

(1)实验室用KMnO4制取O2应选用的一套装置为A和D(或A和E)(填字母代号);该反应的化学方程式为2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑.
(2)B或C装置均可作制取CO2的发生装置,B的优点是什么?

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科目: 来源: 题型:实验探究题

3.通过近一年的学习,你已经掌握了实验室制取气体的有关规律,以下是老师提供的一些实验装置,请根据如图回答下列问题.
(1)在实验室中用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气,选择的发生装置是B(填序号),写出反应的化学方程式2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑;
(2)用C装置收集氧气时,应将该装置的a端与发生装置连接.
(3)小丽收集一瓶氧气,然后将燃着的硫放入该集气瓶中,做硫在氧气只能怪燃烧的实验.为了防止实验后生成的气体污染空气,小丽向集气瓶中加入烧碱溶液,有关反应的化学方程式为2NaOH+SO2═Na2SO3+H2O.

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同步练习册答案