科目： 来源：不详 题型：填空题

（1）在实验开始后可观察到如下现象：玻璃管中的粉末由______色逐渐变为______色，这说明了三氧化二铁在反应中失去了______而被还原，这种粉末就是被还原出来的______；澄清石灰水中出现______，这说明了一氧化碳夺取了三氧化二铁中的______而被氧化，产生了______气体．
（2）写出上述反应的有关化学方程式：
①______；②______．
若一氧化碳是足量的，要制得56g铁，需要三氧化二铁至少______g，同时能产生二氧化碳______g．

科目： 来源：不详 题型：问答题

同学们利用如下图装置进行一氧化碳还原氧化铁的实验．在实验中出现了以下一些现象，请你帮助分析原因．
（1）有一组完成实验后将得到的黑色固体倒在白纸上，发现能被磁铁吸引，但同时看到白纸上冒火星，被烧一个洞，吸到磁铁上的黑色粉末不一会儿又变红了．
（2）有一组加热时发生爆炸．
（3）又有一组同学只有一只酒精灯，请你帮助他们想办法完成这个实验．

科目： 来源：不详 题型：问答题

科目： 来源：不详 题型：单选题

科目： 来源：不详 题型：问答题

下图甲、乙是课堂中模拟炼铁的实验装置，据图回答：



（1）证明反应后玻璃管内固体是铁的方法______．
（2）实验中酒精喷灯、酒精灯的作用：______．
（3）当Fe₂O₃反应完全后，应先熄灭______（选填“酒精喷灯”或”酒精灯”）．
（4）实验结束时还需要继续通CO直至固体冷却，这是为了防止______．
（5）硬质玻璃管内反应的化学方程式是______．

科目： 来源：齐齐哈尔 题型：问答题

如图为实验室用一氧化碳还原氧化铁的实验装置图，两位同学在老师的指导下按下图连接实验装置、检查装置的气密性、装药品、固定实验装置等．但就下面的实验操作顺序问题上出现了分歧：
（1）小菊同学认为先通一段时间一氧化碳排净空气，然后再点燃酒精灯和酒精喷灯，小亮同学觉得这样做不好，他的理由是：______；
（2）小亮同学主张先点燃酒精灯和酒精喷灯，然后再通一氧化碳，小菊同学又提出反对，她的理由是：______；
（3）老师认为他们的反对意见都有道理．请你帮助这两位同学解决他们的困难，你的办
法是：______；
（4）处理尾气的化学方程式是：______．

科目： 来源：不详 题型：填空题

科目： 来源：不详 题型：填空题

如图，通过实验来研究冶铁的化学原理：
（1）实验开始时，要先______至______时再______，这是为了______．
（2）当实验中观察到______时，就可以停止______；实验结束时还需要继续______直至______；
（3）这位同学所用实验装置不足之处______；
（4）实验结束后，石灰水倒吸入玻璃管中的原因是______．

科目： 来源：沈阳 题型：问答题

为了研究炼铁原理，在老师的指导下，同学们在实验室的通风橱内利用如图所示装置（其他实验用品略），进行一氧化碳与氧化铁反应的实验，请你一起参与．



（1）实验室制得的一氧化碳中常混有二氧化碳和水蒸气，欲用纯净、干燥的一氧化碳还原氧化铁并检验生成的气体，上述装置的正确连接顺序是制得的CO→______（填装置序号，装置不得重复使用）
（2）装置A的作用是______；
（3）装置D的玻璃管内发生反应的化学方程式为______．
（4）该实验产生的尾气会造成环境污染，请你提出处理尾气的方法______．

科目： 来源：北京 题型：问答题

根据下图回答问题：



（1）写出标有序号的仪器名称：a______，b______．
（2）CO和Fe₂O₃均属于（填序号）______．
①单质         ②氧化物          ③酸          ④碱         ⑤盐
（3）澄清石灰水中可观察到的现象是______．
（4）点燃b的目的是______．
（5）高温条件下此反应的化学方程式为______．