4．结合下列实验室制取气体的常用装置回答问题：

（1）写出图中标有①的仪器名称酒精灯；
（2）用氯酸钾和二氧化锰制氧气时，发生装置选择A，原因是反应物是固体，反应条件是加热，若要收集到较纯净的氧气应选用的收集装置是C（填字母序号）；
（3）实验室制取二氧化碳，反应的化学方程式为CaCO₃+2HCl=CaCl₂+H₂O+CO₂↑；用F装置干燥二氧化碳时，气体从a（填“a”或“b”）端通入．

3．图中“-”表示相连的物质间在一定条件下可以反应，“→”表示在一定条件下丁可以转化为乙，下表四组选项中，符合图示要求的是（　　）

	甲	乙	丙	丁
A	H2SO4	NaOH	BaCl2	Na2SO4
B	K2CO3	HCl	KOH	KCl
C	C	H2O	CO2	O2
D	Fe	CuCl2	Zn	HCl

A．

A

B．

B

C．

C

D．

D

2．聪聪做镁条在空气中燃烧实验时发现除生成白色固体外还有少量淡黄色固体，他对得到的固体成分进行探究．
【提出问题】固体成分是什么？
【提出猜想】猜想一：MgO
猜想二：Mg₃ N₂
猜想三：MgO、Mg₃N₂
【查阅资料】MgO与水反应类似于CaO与水反应；Mg₃N₂与水反应产生NH₃．

实验操作	实验现象	实验结论
将该固体投入到盛水的烧杯中	若烧杯中只有白色固体，无刺激性气味气体产生	猜想一正确
	烧杯底部有白色固体，有刺激性气味气体生成	猜想二或猜想三正确

【表达与交流】聪聪在老师的指导下，用定量的方法确定猜想三正确，请写出将固体投入水中相关反应的化学方程式．CaO+H₂O═Ca（OH）₂、Mg₃N₂+6H₂O=3Mg（OH）₂+2NH₃↑．
【想关结论】空气中N₂和O₂体积比约为4：1，由镁条在空气中燃烧生成少量Mg₃N₂可得出的一个结论是氮气含量多但是很稳定，难以发生反应．

1．如图是实验室制取和收集一些气体的装置图，请回答相关问题．

（1）实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰（作催化剂），制取氧气时应选用如图中A和C（或A和F）．
（2）若收集的气体是密度比空气大的有毒气体，选用E装置收集气体可避免污染空气．收集时气体应从E装置的a导管进入，并进行尾气处理．
（3）用向上排空气集气法收集二氧化碳时，检验是否集满二氧化碳气体的方法是将燃着的木条放在集气瓶口，木条熄灭，说明已集满．

20．通过晾晒海水或者煮盐井水、盐湖水等，可以蒸发除去水分，得到粗盐．粗盐中含有多种可溶性杂质（氯化镁、氯化钙等）和不溶性杂质（泥沙等）．工业上以粗盐为原料制取精盐，其生产流程如图所示．请回答下列问题：

（1）已知操作a、b、c中均含同一种操作，其名称是过滤．
（2）将足量稀盐酸加入溶液C中，反应的化学方程式为2（任写一个）．
（3）在蒸发操作中，用玻璃棒搅拌的作用是使液体均匀受热，防止液体飞溅．
（4）如果称量Ⅰ中称得粗盐的质量为5g，称量Ⅱ中称得精盐的质量为5.1g，则下列分析正确的是CE．
A．精盐的产率一定为98.04%            B．精盐的产率一定为102%
C．蒸发操作中可能有水分没有蒸干  D．溶解操作中可能有粗盐没有溶解
E．除杂过程中有NaCl生成
（5）农业生产常用溶质的质量分数为10%～20%的氯化钠溶液来选种．现将100g5%的氯化钠溶液变成质量分数为20%的氯化钠溶液，需要再加氯化钠的质量是18.75g．

19．如图是实验室常用的装置，请回答有关问题：

（l）写出图中标号仪器的名称：①试管．
（2）实验室用装置A与C连接制取并收集氧气，则装置A中反应的化学方程式为2KClO₃$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O₂↑；若用过氧化氢溶液和二氧化锰制取并收集干燥的氧气，应选择装置的连接顺序是BFD（填字母）．
（3）实验室制取CO₂反应的化学方程式为：CaCO₃+2HCl=CaCl₂+H₂O+CO₂↑，选用的收集装置是D（填字母）．

18．皮蛋又称松花蛋，因其风味独特，深受人们喜爱．某兴趣小组在市场上获得了少许腌制皮蛋的原料．拿到实验室进行实验．将该固体混合物放于烧杯中，缓慢加入足量的蒸馏水，充分溶解后过滤，得到白色沉淀A和无色澄清滤液B．
【提出问题】（1）白色沉淀A是什么？
         （2）无色滤液B中的溶质有哪些？
【查阅资料】腌制皮蛋的原料配方是少量NaCl、CaO和过量Na₂CO₃的固体混合物．
【理论推理】（1）白色沉淀A是CaCO₃，请写出生成该沉淀的化学方程式Ca（OH）₂+Na₂CO₃═CaCO₃↓+2NaOH．
（2）滤液B中含有Na₂CO₃、NaOH、NaCl三种溶质．
【实验验证】为证明滤液B中存在的三种溶质，同学们进行了如下实验．

步骤	实验操作	实验现象	实验结论
I	取少量滤液B于试管中，加入过量的Ba（NO3）2溶液，过滤	产生白色沉淀	滤液B中含有Na2CO3、NaOH、NaCl
II	取少量步骤 I中所得滤液于试管中，加入酚酞溶液	溶液由无色变成红色
III	另取少量步骤 I中所得滤液于试管中，先加入足量的稀硫酸，再加入硝酸银溶液	产生白色沉淀

【拓展提升】
（1）向步骤 I中加入过量Ba（NO₃）₂溶液的目的是验证并除去溶液中的Na₂CO₃．
（2）小妮同学认为若将步骤I中的Ba（NO₃）₂溶液换为BaCl₂溶液，进行以上实验，最终也能证明滤液B中存在的三种溶质．你认为是否合理不合理（填“合理”或“不合理”）．
（3）小轩同学认为向滤液B中先加入酚酞溶液，后加入过量的Ba（NO₃）₂溶液，也能得出滤液B的溶质中含有Na₂CO₃和NaOH的结论，你是否同意他的观点并说明理由同意；加入Ba（NO₃）₂溶液后，若产生白色沉淀且溶液红色不褪去，就证明溶质中含有Na₂CO₃和NaOH．

17．如图表示的是纯净物、单质、化合物、含氧化合物、氧化物之间的包含与不包含关系，若整个大圆圈代表纯净物，则在下列选项中，能正确指出①、②、③、④所属物质类别的是（　　）

	A．	①单质、③氧化物		B．	②化合物、④氧化物
	C．	①单质、③化合物		D．	②含氧化合物、④氧化物

16．在探究金属活动性的实验课上，同学们把打磨光亮的铝片插入硫酸铜溶液中，过一会儿，发现了一个“意外现象”：在铝片表面看到有红色固体析出的同时，还看到有少量的气泡冒出，写出生成红色固体的化学方程式2Al+3CuSO₄=3Cu+Al₂（SO₄）₃．
【提出问题】该气体是什么呢？
【猜想与假设】猜想一：O₂    猜想二：H₂     猜想三：CO₂     猜想四：SO₂
同学们经过讨论，一致认为猜想三不成立，理由是反应物中不含碳元素．
【实验验证】
1有同学闻了一下该气体，发现无气味，证明猜想四也不成立，理由是二氧化硫有刺激性气味．
2将产生的气体经验纯后，用导管导入到点燃的酒精灯火焰上，气体安静燃烧，产生淡蓝色火焰．
【实验结论】猜想一不成立，猜想二成立．
【反思与交流】CuSO₄溶液可能显酸性（填“酸”或“碱”或“中”）．

15．酸具有相似化学性质的原因是在水溶液中都可以电离出氢离子，碱具有相似化学性质的原因是在水溶液中都可以电离出氢氧根离子．