科目： 来源： 题型：实验探究题

11．炼铁的原理是利用一氧化碳与氧化铁反应．在实验室里，可以利用如图所示的装置进行实验，请回答下列问题．
（1）实验开始时，应B；
A．先加热再通人CO   B．先通入CO再加热
（2）实验进行时，A处出现的现象为红棕色粉末变成了黑色，发生反应的化学方程式为Fe₂O₃+3CO$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Fe+3CO₂，B处发生反应的化学方程式为Ca（OH）₂+CO₂=CaCO₃↓+H₂O；
（3）C处点燃酒精灯的目的是除去多余的CO，防止污染空气（或防止中毒）．

科目： 来源： 题型：推断题

10．如图是关于铁的化学性质的知识网络（→表示转化方向，部分反应物、生成物已省略），已知B是密度最小的气体，C为紫红色固体单质．请回答下列问题：
（1）A物质的化学式为Fe₃O₄；
（2）反应②还需要的一种反应物的化学式是CO；
（3）反应③的化学方程式是Fe+CuSO₄=FeSO₄+Cu；
（4）①～④的反应中涉及到的基本反应类型有2种．

科目： 来源： 题型：解答题

9．将等质量锌粉和铁粉，分别放入相同的足量稀盐酸中，反应后生成氢气质量与反应时间（t）的关系如图所示，据图回答：
（1）金属甲是铁；   
（2）金属乙与稀盐酸发生化学反应的方程式为Zn+2HCl=ZnCl₂+H₂↑； 
（3）甲、乙两种金属的活动性强弱顺序是乙＞甲（用“＞”或“＜”表示，下同），生成氢气的质量大小关系是甲＞乙．

科目： 来源： 题型：填空题

8．初中化学中，铁钉多次亮相．如图展示了光亮铁钉的一系列变化．

（1）①中观察到的实验现象为铁钉表面有红色物质析出，溶液由蓝色变成浅绿色，发生反应的化学方程式为Fe+CuSO₄═FeSO₄+Cu；
（2）②中，铁钉主要与空气中的氧气、水发生反应；
（3）③中，观察到的实验现象为铁锈逐渐溶解，溶液由无色变成黄色．

科目： 来源： 题型：填空题

科目： 来源： 题型：填空题

科目： 来源： 题型：选择题

科目： 来源： 题型：选择题

4．下列所示的四个图象，能正确反映对应变化关系的是（　　）

	A．	向二氧化锰中加入过氧化氢溶液
	B．	向10g大理石中加入足量稀盐酸
	C．	向一定量的铁粉中加入硫酸铜溶液
	D．	向等质量的镁、铝中分别加入质量分数相等且足量的稀硫酸

科目： 来源： 题型：选择题

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