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科目: 来源: 题型:填空题

1.如图为有关元素在周期表中的信息及有关粒子的结构示意图,

回答下列问题:
(1)镁元素的相对原子质量是24.31,氯离子的结构示意图为E(填序号);
(2)A、B两元素本质间的区别是质子数不同;
(3)B、D两种元素组成化合物的化学式为MgCl2

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科目: 来源: 题型:填空题

20.联系学过的化学知识,按要求回答下列各题:
(1)铁在潮湿的环境下容易生锈,这是铁与氧气和水共同作用的结果;
(2)洗涤剂除油污,说明洗涤剂具有乳化功能;
(3)农业生产中,不能用铁制容器配制波尔多液(含硫酸铜),请用化学方程式解释原因是Fe+CuSO4═FeSO4+Cu.
(4)在吸附、沉淀、过滤、蒸馏四种净水方法中,蒸馏的净化程度最高.

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科目: 来源: 题型:填空题

19.豆腐是客家美食之一,其制作过程如下:

根据要求回答问题:
(1)豆浆不是(填“是”或“不是”)溶液,操作A的名称是为过滤;
(2)食用豆腐有益于补充人体所需的蛋白质、预防骨质疏松症等;
①豆腐能够预防骨质疏松症,说明其中含较丰富的钙元素(填元素名称);
②豆腐中某成分会促进人体内碘的排泄.因此,食用豆腐时,可和海带(填一种食物)搭配,解决食用豆腐可能引发的碘流失.

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科目: 来源: 题型:选择题

18.现有20g某H2O2溶液,已知其中氢元素与氧元素的质量之比为1:9,现向其中加入1g二氧化锰,充分反应,生成氧气的质量为(  )
A.1 gB.2 gC.3.2 gD.4 g

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17.下列排列顺序正确的是(  )
A.B.
C.D.

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16.下列物质中属于纯净物的是(  )
A.洁净的空气B.液态氧C.汽水D.水泥砂浆

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15.从环境保护的角度考虑,下列燃料中最理想的是(  )
A.天然气B.汽油C.氢气D.酒精

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科目: 来源: 题型:解答题

14.某校科技节上,科学老师表演了一个“液中星火”的科学实验引起同学们的极大兴趣.他在一支大试管中加入15毫升的酒精,然后再沿试管壁慢慢加入15毫升浓硫酸,没有振荡试管,由于浓硫酸密度比酒精大,因此出现分层.用小药匙取少量的高锰酸钾晶体,慢慢的撒入试管中.这时在两种液体表面交界处出现火星,故取名为“液中星火”.同学们查阅资料得到以下信息:2KMnO4+H2SO4(浓)═K2SO4+Mn2O7+H2O,2Mn2O7═4MnO2+3O2+热量.请用所学知识解释在两种液面交界处出现火星的原因.

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科目: 来源: 题型:填空题

13.构建知识网络是一种重要的学习方法.如图是关于盐酸化学性质的知识网络,“-”表示相连的两种物质能发生反应,“→”表示一种物质转化成另一种物质.
(1)HCl中H的化合价为+1,则Cl的化合价为-1.
(2)B是某些金属跟稀盐酸反应生成的一种单质.这种单质的化学式
为Zn.
(3)C可以代表氢氧化钾,它能与盐酸反应,该反应的化学方程式为NaOH+HCl=NaCl+H2O.

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科目: 来源: 题型:选择题

12.安全意识,是人类生存所必须具有的基本条件之一.下列实验操作或做法中,比较安全的是(  )
A.稀释浓硫酸时,将浓硫酸慢慢地倒入水中
B.鉴别物质时,用嘴直接去品尝未知物质的味道
C.做测定小灯泡的额定功率实验连接电路时开关应处于闭合状态
D.氢气还原氧化铜时,先加热盛有氧化铜的试管,再通氢气

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同步练习册答案