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科目: 来源: 题型:选择题

3.下列物质能在pH=13的无色溶液中大量共存的是(  )
A.HCl、AgNO3、Na2CO3B.NaNO3、KNO3、NH4Cl
C.K2SO4、K2CO3、NaOHD.KMnO4、CuSO4、NaNO3

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科目: 来源: 题型:选择题

2.下列有关实验操作的叙述正确的是(  )
A.烧杯作为反应容器时不能加热
B.实验剩余的药品一定要放回原试剂瓶中,不能随意丢弃
C.配制一定浓度的溶液,量取水时俯视量筒刻度会使溶液浓度偏高
D.用蒸馏水润湿的pH试纸测溶液的pH,一定会使结果偏低

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科目: 来源: 题型:选择题

1.产生下列现象,只与空气中的水蒸气有关的是(  )
A.固体烧碱要密封存放
B.浓硫酸露置于空气中会增重、变稀
C.浓盐酸露置于空气中会变轻、变稀
D.铝制品耐腐蚀的原因是铝在空气中表面形成致密的氧化膜

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科目: 来源: 题型:选择题

20.民生热词:“舌尖上的安全”.下列做法符合食品安全要求的是(  )
A.用碳酸氢钠作发酵粉B.煎炸油条的食用油可以反复使用
C.用过量亚硝酸钠保持腌制肉类色泽D.用工业酒精勾兑饮用白酒

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科目: 来源: 题型:选择题

19.用足量CO还原13.7g某铅的氧化物,把生成的CO2全部通入过量的澄清石灰水中,得到沉淀8.0g,则此氧化物的化学式是(  )(Pb相对原子质量207)
A.PbOB.Pb2O3C.Pb3O4D.PbO2

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科目: 来源: 题型:选择题

18.玻璃管中有mgCuO,将其先通一会儿CO再加热,当大部分变红时停止加热并同时停止通入CO气体,反应中共用去一氧化碳wg,生成二氧化碳ag,最终得到的铜的质量为(  )
A.$\frac{5}{4}$mgB.$\frac{16}{7}$wgC.$\frac{16}{11}$agD.$\frac{4}{5}$mg

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科目: 来源: 题型:选择题

17.下列物质的用途与性质对应不正确的是(  )
物  质用   途性      质
A二氧化碳作气体肥料二氧化碳既不燃烧也不支持燃烧
B熟石灰改良酸性土壤熟石灰能与酸发生中和反应
C小苏打治疗胃酸过多小苏打能与盐酸反应
D氮气焊接金属时做保护气氮气的化学性质不活泼
A.AB.BC.CD.D

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科目: 来源: 题型:实验探究题

16.(某研究性学习小组在实验中发现:不仅碱溶液可以使酚酞溶液变红,Na2CO3溶液也能使酚酞溶液变红.碱溶液可以使酚酞溶液变红,是因为碱在水溶液中解离出了OH-,那么Na2CO3溶液中究竟是哪种粒子可以使酚酞溶液变红呢?他们设计了下图3个实验,请你和他们一起探究.
(1)实验Ⅰ可以证明钠离子不能使酚酞试液变红色.
(2)实验Ⅱ加入蒸馏水的目的是证明水不能使酚酞试液变红色.小组内有同学认为实验Ⅱ没必要做,你认为他们的理由是酚酞试液中含有水.
(3)实验Ⅲ滴入Na2CO3溶液,振荡,酚酞溶液变红,向变红后的溶液中再逐渐滴入过量的CaCl2溶液,红色逐渐消失,同时还观察到有白色沉淀生成现象.由实验Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ得出结论:CO32-可以使酚酞溶液变红.
(4)小组同学在与老师交流上述结论时,老师说:“其实Na2CO3溶液能使酚酞溶液变红也是由于溶液中存在OH-.”你认为Na2CO3溶液存在OH-的原因是碳酸根离子能和水发生反应生成氢氧根离子.

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科目: 来源: 题型:选择题

15.在物理和化学的学习中常用到一些科学研究方法,下列研究中运用的主要科学方法相同的是:①探究影响滑动的摩擦力大小的因素;②探究光的传播时,引入“光线”的概念;③探究铁的锈蚀条件;④通过改变溶剂、温度等条件测定物质溶解度的大小,探究影响物质溶解度的因素(  )
A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④

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科目: 来源: 题型:填空题

14.根据如图中自制汽水的配料回答问题.
①小苏打的化学式为NaHCO3,属于无机物(填“有机物”或“无机物”)
②配料中富含维生素的是果汁.

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同步练习册答案