3．将适量下列物质，分别与等质量且溶质质量分数相同的稀硫酸完全反应，所得溶液质量和溶质质量分数均相同的是（　　）

A．

Mg和MgO

B．

Mg（OH）2和MgO

C．

MgO和MgCO3

D．

MgCO3和Mg（OH）2

2．苯甲酸（C₆H₅COOH）可用作食品防腐剂，其酸性比碳酸强．下列有关推测错误的是（　　）

	A．	它能电离出大量OH-		B．	C6H5COOH溶液的pH小于7
	C．	苯甲酸溶液能使紫色石蕊试液变红		D．	苯甲酸不能使无色酚酞变色

1．一块质量为5.6g的铁片，可能含有下列某一种杂质，当他与足量的稀盐酸充分反应后，生成0.18g氢气，并且该铁片全部溶解，则该铁片中含有的杂质可能是（　　）

A．

Cu

B．

Zn

C．

Mg

D．

Al

20．用一氧化碳在加热的条件下还原氧化铜，发现已制得的铜又很快变黑了，你推测产生这种现象的原因是（　　）

	A．	温度太低
	B．	反应开始时，没有把试管内的空气排干净
	C．	试管口倾斜了
	D．	铜没有在一氧化碳气流中冷却而又被空气中氧气所氧化

19．用氢气还原氧化铜的步骤有：①给试管中的氧化铜加热；②停止加热；③向装有氧化铜的试管中通入氢气；④停止通入氢气．正确的操作顺序是（　　）

A．

③①②④

B．

①③②④

C．

③①④②

D．

①③④②

18．氢气、一氧化碳、炭粉分别与黑色的氧化铜反应，下列叙述不正确的是（　　）

	A．	都属于置换反应		B．	都有紫红色物质（铜）生成
	C．	反应时都需要加热		D．	反应中三者都作还原剂

17．小科以化合价为纵坐标、以物质类别为横坐标绘制了下图，每种物质中都有一种元素的化合价与纵坐标的数值对应，图中字母均表示初中科学中的常见物质，其中“→”表示物质间的转化关系．已知A中氧元素的质量分数为60%，C、D、E、F均含有铜元素．请回答下列问题：
（1）“A+H₂O═B”的反应属于基本反应类型中的化合反应．
（2）写出B和D反应得到C和水的化学方程式：H₂SO₄+Cu（OH）₂═CuSO₄+2H₂O．
（3）请列举3种能与C反应得到F的物质：铁、锌、镁．

16．我们曾学过碳及碳的化合物的相关知识，它们之间的转化关系可表示为：
C$→_{点燃}^{O_{2}}$CO$→_{点燃}^{O_{2}}$CO₂$\stackrel{H_{2}O}{→}$H₂CO₃$\stackrel{Ca（OH）_{2}}{→}$CaCO₃
由此可写出各步反应的化学方程式2C+O₂$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2CO；2CO+O₂$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2CO₂．CO₂+H₂O=H₂CO₃，H₂CO₃+Ca（OH）₂=CaCO₃+2H₂O．
硫及硫的化合物间的转化关系可表示为：
S$→_{①点燃}^{O_{2}}$SO₂$→_{②V_{2}O_{5}}^{O_{2}}$SO₃ $→_{③}^{H_{2}O}$H₂SO₄$→_{④}^{Ca（OH）_{2}}$CaSO₄
（1）模仿碳和碳的化合物间转化关系的化学方程式的书写，写出硫和硫的化合物间转化关系的化学方程式：反应③SO₃+H₂O═H₂SO₄；反应④H₂SO₄+Ca（OH）₂═CaSO₄+2H₂O．
（2）实验因操作不当，将浓硫酸滴在书页上，一会儿书页出现黑色，且由糊状至烂洞状．这是因为浓硫酸具有脱水性．
（3）SO₂和SO₃化学性质不同的原因是分子的构成不同．

15．准确理解化学概念的内涵对于学好化学非常重要，下列说法错误的是（　　）

	A．	空气污染指数是横量空气质量的重要指标，指数越小空气质量越好
	B．	催化剂可以改变化学反应的快慢，但反应前后自身的性质，质量一定都不变
	C．	氧化物一定都属于化合物
	D．	有氧气参与的化学反应，一定都属于氧化反应

14．某无色气体中可能含有CH₄、H₂、CO₂、N₂中的一种或两种，现将该气体依次通过如图所示装置，观察到：①A装置内未见有浑浊出现；②D装置内无水硫酸铜变蓝（无水硫酸铜遇水变蓝）；最终收集到一定量干燥气体（假设每步反应都是完全的）．请回答下列问题：
提示：碱石灰（氧化钙和氢氧化钠的混合物）

（1）由①可知原混合气体中肯定不含CO₂；
（2）实验过程中记录的实验数据如下表：

	D装置总质量/g	E、F装置总质量/g
反应前	136.6	326.8
反应后	138.4	329.0

则该气体的成分为CH₄、N₂，G装置的作用是防止空气中的水蒸气进入F装置中；
（3）最终收集到的气体是N₂．