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科目: 来源: 题型:解答题

6.化学-“生命中的科学,科学的生活,是我们的未来…”请选择编号来回答下列的问题
(1)黔东南的农家饭,有很多深受旅客喜欢的特色食材.其中主要提供蛋白质的是B.
(2)“庄稼一枝花,全靠肥当家”,有一种复合肥料磷酸钾(化学式:K3PO4),组成磷酸钾中磷元素的化合价是+5.
A、+1     B、+3     C、+5      D、-3
(3)下列物质的水溶液中pH<7的是C.
A、苏打水    B、纯净水    C、可乐饮料     D、澄清的石灰水
(4)黔东南是旅游的天堂,需要保护良好生态环境,下列做法不利于环境保护的是A.
A、就地焚烧垃圾    B、用风力发电    C、使用太阳能热水器    D、植树造林.

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科目: 来源: 题型:解答题

5.请用H、C、O、Cl、Fe、Na六种元素中的一种或几种,按要求完成下列各小题
(1)请写出符合下列要求粒子的化学符号
①两个氧原子②两个氧气分子③两个亚铁离子
2O2O22Fe2+
(2)请写出符合下列要求物质的化学式
①密度最小的物质②小苏打③可用作燃料的氧化物
H2NaHCO3CO
(3)用上述六种元素中的一种或几种组成的物质,写出符合下列要求的一个化学反应方程式
①难溶性的碱受热分解生成对应的金属氧化物和水②中和反应
2Fe(OH)3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Fe2O3+3H2ONaOH+HCl=NaCl+H2O

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科目: 来源: 题型:实验探究题

4.严谨的态度、规范的操作,是化学实验安全的重要保障.
(1)下列实验要特别注意安全的是C(填序号)
A、取用大理石 B、称量粗盐 C、稀释浓硫酸 D、研碎胆矾
(2)根据如图1,读出液体的体积为4.7mL,对图2所示装置组装好后,必须要检查装置的气密性.
(3)实验室用图2所示的装置制取和收集某种气体.由该装置可推知该气体的物理性质是密度比空气小,制取该气体的反应一定是BC(填序号)
A、制取氧气的反应  B、反应物都是固体  C、需要加热.

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科目: 来源: 题型:推断题

3.A,B、C、D是初中化学常见的物质,且都含有同一种元素.其中A为无色气体单质,B、C为氧化物,且B为有毒气体,D是大理石的主要成分.它们之间的部分转化关系如图所示(图中反应条件及部分反应物,生成物已省略)回答下列问题
(1)A物质的化学式为O2
(2)固态C物质的俗名叫干冰.
(3)写出由物质C转化为物质B的化学反应方程式为2C+O2$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2CO.
(4)物质D转化为C的反应不一定是分解反应(填“是”、“不是”、“不一定是”).

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科目: 来源: 题型:填空题

2.今年,我国部分地区爆发了H7N9型禽流感.为了防止禽流感蔓延,人们将疫情的家禽捕杀、掩埋,并洒上大量熟石灰.
(1)生活中用熟石灰来消毒杀菌,农业上可用它来改良酸性土壤.它可由生石灰和水反应制得,化学方程式为CaO+H2O═Ca(OH)2
(2)熟石灰的溶解度曲线如图所示.30℃时,将1g熟石灰加入100g水中充分搅拌、过滤,若不计溶液损失,得到溶液的质量是100.15g.将该溶液降温到20℃,溶液中溶质的质量分数将A(填序号).
A、不变  B、增大  C、减小.

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科目: 来源: 题型:解答题

1.2016年7月8日,连接江津几江城区和滨江新城的“几江长江大桥”正式通车.大桥的建设及通行涉及到许多的化学知识.
(1)大桥护栏和拉索等器件的材料都是钢,钢属于金属材料(选“金属材料”或“合成材料”).
(2)大桥的钢铁器件都喷上油漆,其目的不但是为了美观,更是为了防止铁与H2O和O2 接触发生反应而锈蚀.
(3)大桥在施工过程中用乙炔(C2H2)燃烧的烈焰来焊接金属,乙炔在空气中完全燃烧生成二氧化碳和水,其化学方程式为2C2H2+5O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$4CO2+2H2O.
(4)大桥的建成,把隔江相望的几江城区和滨江新城连城一片,大大缩短了两地车程,减少了化石燃料的使用,有利于减缓①④(填序号)
①雾霾天气 ②白色污染  ③赤潮的形成  ④酸雨的形成.

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科目: 来源: 题型:选择题

20.下列实验现象描述错误的是(  )
A.铝丝插入硫酸铜溶液中:银白色固体表面附着紫红色固体,溶液由蓝色变为无色
B.红磷在空气中燃烧:产生大量白色烟雾及黄色火焰,放热
C.将锌片放入少量稀硫酸中:固体表面产生气泡,银白色固体减少
D.氯化铵与熟石灰混合研磨:产生能使润湿的红色石蕊试纸变蓝的气体

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科目: 来源: 题型:计算题

19.为测定某BaCl2溶液的溶质质量分数,进行如下实验:取104g该溶液于烧杯中,加入1g稀硝酸溶液酸化,无任何现象,然后将30g一定溶质质量分数的硫酸溶液分三次加入,每次充分反应后过滤、称量(实验中物质的质量损失忽略不计),数据如表:
 第1次第2次 第3次 
 加入硫酸溶液的质量/g 1010 10 
 过滤后溶液的质量/g 105105 111.7 
根据以上数据计算:
(1)该实验过程中产生沉淀的总质量为23.3g.
(2)该BaCl2溶液中溶质的质量分数(写出计算过程)

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科目: 来源: 题型:解答题

18.根据下列实验要求回答问题

(1)写出图1中仪器的名称①试管;②集气瓶
(2)实验室制取二氧化碳的化学方程式为CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑,制取装置为B(填标号,下同)和C组合,检验二氧化碳的反应原理为CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O(用化学方程式表示)
(3)乙炔(C2H2)是无色无味的气体,难溶于水,密度比空气的小,可用碳化钙(CaC2)和水反应制得,同时生成氢氧化钙,制取乙炔的化学方程式为CaC2+2H2O=Ca(OH)2+C2H2↑,可选用的发生装置为B
(4)若用水将如图2所示的乙炔气体从瓶内排出,水须从b(填“a”或“b”)端导管口通入.

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科目: 来源: 题型:解答题

17.“宏观-微观-符号”三重表征是化学独特的表示物质及其变化的方法.请结合如图所示的氢氧化钠溶液和稀硫酸反应的微观示意图,回答下列问题.

(1)写出氢氧化钠溶液和稀硫酸反应的化学方程式2NaOH+H2SO4═Na2SO4+2H2O.
(2)从微观的角度分析,上述反应的实质是H+(填粒子符号,下同)和OH-结合成H2O.
(3)写出图中C方框内甲、乙两种粒子的符号:甲Na+,乙SO42-

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同步练习册答案