10．如图是初中化学常见气体的发生装置，回答有关问题：

（1）实验室用稀盐酸与石灰石反应制取二氧化碳应选用的装置是（填标号）BC．
（2）简述验证二氧化碳气体的实验方法．向集气瓶中加入澄清石灰水，振荡，石灰水变浑浊，证明该气体是二氧化碳．
（3）用F来测量生成二氧化碳的体积，其中在水面上放一层植物油的目的是什么？防止二氧化碳溶于水，造成误差．

9．实验室制取有关气体的实验装置如图所示

（1）写出标号仪器的名称：①长颈漏斗 ②水槽
（2）过氧化氢分解制氧气的化学方程式为2H₂O₂$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H₂O+O₂↑ 发生装置为B （填字母，下同）要得到纯度高的氧气，收集装置要选用C，
（3）实验室用固体氯酸钾制氧气的化学方程式是：2KClO₃$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O₂↑，该反应的基本类型是分解反应
（4）实验室制取并收集二氧化碳的装置组合为BE，有关化学方程式是CaCO₃+2HCl═CaCl₂+H₂O+CO₂↑．

8．如图是实验室制取气体的部分装置，请你结合所学的化学知识，回答下列问题：

（1）指出编号①仪器的名称锥形瓶．
（2）实验室用加热高锰酸钾制取并收集较纯净的氧气，所选择的装置是AD（填字母）．反应原理2KMnO₄ $\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K₂MnO₄+MnO₂+O₂↑（用化学方程式表示）．
（3）乙炔是一种无色、无味、难溶于水的气体，标准状况下，乙炔的密度是1.16g/L（空气的密度为1.293g/L）．实验室中常用电石（一种灰色块状固体，化学式CaC₂）与水在常温下反应制取，该反应比较剧烈，需控制反应速率，选择的发生装置为C（填字母），如何检查该装置的气密性将导气管一端插入水中，关闭分液漏斗开关，用手捧住锥形瓶外壁，若水中导管口有气泡冒出，说明气密性好．若用G装置收集乙炔，乙炔应从a（填“a”或“b”）进入G中．

7．利用下列实验装置，可以完成有关气体的制备．

（1）写出仪器名称：①是锥形瓶，②是水槽．
（2）实验室制取二氧化碳的化学方程式是CaCO₃+2HCl=CaCl₂+H₂O+CO₂↑，收集二氧化碳一般选择C装置，说明二氧化碳气体具有的物理性质是密度比空气大，可溶于水．
（3）实验室用双氧水制取氧气，发生装置与收集装置的组合是AC或AE（填字母序号），有关反应的化学方程式是2H₂O₂$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H₂O+O₂↑．

6．实验室常用如图所示的装置制取并收集气体，请回答：

（1）仪器①的名称集气瓶；
（2）实验室若用B、C装置组合制取并收集氧气，其反应的原理为（用化学方程式表示）2H₂O₂$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H₂O+O₂↑．
（3）实验室用B、E组合制取并收集二氧化碳，检验收集的气体是否为二氧化碳的方法是向集气瓶中倒入澄清石灰水，振荡，澄清石灰水变浑浊，证明该气体是二氧化碳．

5．实验室常用下列装置制取气体，请你根据所学知识回答下列问题．

（1）写出编号所指仪器的名称：①酒精灯 ②水槽
（2）实验室用过氧化氢与二氧化锰混合物制取氧气时，应选择的发生装置为B
（填写装置代号），反应的化学方程式是2H₂O₂$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H₂O+O₂↑．
（3）实验室用氯酸钾和二氧化锰混合加热制取氧气时，反应的化学方程式为
2KClO₃$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O₂↑，反应的基本类型为分解反应
（4）实验室常用加热氯化铵和氢氧化钙固体混合物的方法制取氨气（NH₃），则制取氨气的发生装置应选用A（填写装置代号）．收集氨气的装置只能用E而不能用C或D，由此可知氨气应具有的性质是易溶于水或密度比空气小（写一条）

4．实验室用高锰酸钾制取氧气，请回答下列相关问题．
（1）如图所示，发生装置应选用A，气体收集装置不能采用的是E；（均填编号）

（2）为测定高锰酸钾分解生成氧气的体积，应选用如图装置中的丙（填编号）；

（3）实验结束后，某同学发现收集到的纯氧气的质量大于通过化学方程式计算所得的质量．不考虑实验误差，请你就此提出一种猜想并设计相应的验证方案．
猜想：可能是产物K₂MnO₄受热生成氧气；
验证方案：取K₂MnO₄固体加热，用带火星的木条检验是否生成氧气．

3．实验室有下列的仪器装置，请回答下列问题．

（1）甲图中①的名称是试管．用甲图中的③量取液体的体积，若仰视凹液面的最低处，则量取的液体体积比实际偏大（选填“偏大”、“一样大”或“偏小”）．在过滤时，需要用的玻璃仪器除了⑤外，还需要到甲图中的②④（填序号），⑤的作用是引流，防止液滴飞溅．
（2）乙图A用于实验室制取氧气，请指出其中的一处错误试管口没有略向下倾斜（或试管口没塞一小团棉花），改正后反应的化学方程式是2KMnO₄$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K₂MnO₄+MnO₂+O₂↑．选用乙图中的G装置收集气体时，下列实验操作正确的是abc（填序号）．
a．反应前，将集气瓶注满水，用玻璃片盖着瓶口，倒立在盛水的水槽中
b．开始反应后，等到气泡连续且均匀时，再将导管口移入集气瓶
c．收集气体后，将集气瓶盖上玻璃片再移出水槽
d．实验结束时，先熄灭酒精灯，再把导管移出水槽
（3）实验室用可乙图B或C来制取CO₂，C装置相对于B操作上的优点是能使反应随时开启，随时结束，用乙图中E（填序号）来收集CO₂，检验CO₂集满的操作是把燃烧的木条放在集气瓶口，木条熄灭，证明集满．

2．如图1所示四种途径都可以得到氧气．

（1）写出实验室通过乙途径制取氧气的化学方程式：2KClO₃$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O₂↑．
（2）如图2为制取某些气体的装置图，用图1中的乙途径制取氧气，可选用的装置是AD或AE．
（3）工业上制氧气，利用如图1中的途径丁，其原理是液态氧和液态氮的沸点不同．
（4）如图3为收集气体的装置，若要收集干燥的氧气应从导管a通入氧气，若要收集较纯净的氧气应从导管b通入氧气．
（5）“绿色化学”是21世纪化学科学发展的重要方向之一，你认为在中学化学实验室中，图1中的甲、乙、丙三种制取氧气的途径中，甲（填“甲”、“乙”或“丙”）途径更能体现化学实验的绿色化追求．

1．实验室常用石灰石和稀盐酸制取二氧化碳，反应后的废液中溶质一定含有氯化钙，可能含有氯化氢．对于可能含有的物质，小组同学讨论可以用如下试剂进行检验，已知CaCl₂溶液显中性，你同意①②③⑥⑧⑨（填序号）．
①CaCO₃       ②pH试纸     ③Zn       ④酚酞       ⑤Na       ⑥紫色石蕊试液      ⑦Ag      ⑧CuO       ⑨Cu（OH）₂．