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科目: 来源: 题型:计算题

20.某样品为铜和氧化铜的混合物,为测定样品中氧化铜的含量,甲、乙、丙三位同学用同一样品分别进行实验,测定的实验数据如下表.
所取固体样品的质量/g202020
加入硫酸溶液的质量/g50100120
反应后剩余固体质量/g161212
请分析上述数据,解答下列问题:
(1)三位同学中,甲同学所取的硫酸溶液质量不足(填写“甲”、“乙”、或“丙”);
(2)计算混合物中氧化铜的质量分数;
(3)计算硫酸溶液中的溶质质量分数.

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科目: 来源: 题型:选择题

19.在一只盛有氢氧化钡溶液的烧杯中悬浮着一个塑料小球(如图),若往烧杯中加入下列某种物质会使溶液中的小球沉入水底,该物质是(  )
A.食盐B.硫酸镁C.氯化铜D.氧化钡

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科目: 来源: 题型:解答题

18.水和过氧化氢(H2O2)具有相同的组成元素,请回答下列问题:
(1)实验室用5%过氧化氢溶液制氧气,为加快反应速率常加入少量二氧化锰,其中二氧化锰的作用是催化作用.
(2)根据已学知识,请你写出一个有水生成的化学方程式2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.
(3)水是生命之源,我国水资源总量虽位居世界第六位,但人均水量很少,请你写出一条节约用水的方法洗衣水拖地.

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科目: 来源: 题型:推断题

17.A-H是初中化学常见的物质,如图所示为物质间相互转化关系图,其中B是一种可做干燥剂的氧化物,气体C可用于灭火,X是一种常见的酸,且只含有两种元素(其中部分反应物、生成物、反应条件已略去,箭头所指为生成物),请回答下列问题:

(1)D固体的俗称熟石灰(写一种),G物质的化学式FeCl3
(2)反应⑤的基本类型是复分解反应;
(3)反应④的化学方程式CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑.

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科目: 来源: 题型:填空题

16.用适当的数字和符号表示:
(1)3个铁原子3Fe;
(2)氧化镁中镁元素的化合价$\stackrel{+2}{Mg}$O;
(3)2个氢氧根离子2OH-

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科目: 来源: 题型:选择题

15.下列分析推理正确的是(  )
A.有机物一定含有碳元素,所以含有碳元素的化合物一定是有机物
B.置换反应有单质生成,则有单质生成的反应一定为置换反应
C.碱溶液显碱性,所以显碱性的溶液一定是碱溶液
D.固体氢氧化钠具有吸水性,所以固体氢氧化钠可用作某些气体的干燥剂

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科目: 来源: 题型:多选题

14.下列实验操作、现象和结论对应关系正确的是(  )
序号实验操作实验现象结论
A塑料加热熔化热塑性塑料
B    取两张相同的纸,将其中一张用水浸湿,分别放到酒精灯火焰上浸过水的纸没燃烧,另一张燃烧浸过水的纸着火点升高了
C将稀醋酸滴入澄清石灰水中无明显现象两种物质不反应
D将铁片浸入硫酸铜溶液中铁片表面有红色物质铁比铜活泼
A.AB.BC.CD.D

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科目: 来源: 题型:选择题

13.现有Na2S、Na2SO3和Na2SO4组成的混合物,经测定其中硫元素的质量分数为32%.则该混合物中氧元素的质量分数为(  )
A.46%B.16%C.32%D.22%

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科目: 来源: 题型:选择题

12.下列有关空气的说法不正确的是(  )
A.空气中只有氮气和氧气
B.拉瓦锡用定量的方法研究了空气的成分
C.空气中的氮气可用作保护气
D.酸雨的产生与空气污染有关

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科目: 来源: 题型:解答题

11.如图所示是自然界中常见的两个变化过程,请根据图示并结合你学过的知识,回答下列问题

(1)从物质组成的角度看,葡萄糖和纤维素均属于有机物(填“无机物”或“有机物”)
(2)图中方框所示变化过程为光合作用,从物质转化的角度看,该变化过程属于化学(填“物理”或“化学”)变化;从能量转化的角度看,上述过程中能量转化的方式是光能转化为化学能.
(3)在图中两个过程中实现了自然界中的重要循环,参与循环的元素有C、H、O.

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同步练习册答案