10．阅读下列材料，回答后面的问题：
火星──充满“致命吸引力”的行星      火星，自古称为荧惑，荧是火光明亮的意思，惑则是疑惑．火星是太阳系第四颗行星，也是地球之外的第一颗行星，是全天第四亮的行星．由于表面地质有大量的氧化铁--也就是铁锈，所以呈现鲜艳的红色，古人才会称之为“火”星．
     火星有很多特征与地球相似．它距离太阳22794万千米，约为日地距离的1.5倍；火星大气远比地球的稀薄，它的主要成份是二氧化碳，占95%，氮占3%，还有数量极少的氧与水分．火星上的平均温度为-23℃，由于火星大气稀薄而干燥，所以它的昼夜温差远远大于地球上的昼夜温差．
     火星上资源非常丰富，不仅能够为我们提供生活上的必需原料，而且还将为我们提供科技文明真正发展的素材，与荒凉月球相比真有天壤之别．火星拥有被冰冻在土中的海洋．那里有大量的碳、氢、氧、氮和氦，这一切都等待着有足够创造力的人去开发、去利用．如火星上蕴藏着丰富的氦-3，氦-3是一种安全高效而又清洁无污染的重要燃料，应用前景广阔．常用作火箭燃料的重要成份．另外，火星曾经经历过与地球差不多形式的火山运动和水文运动，而这样的运动在地球上产生了大量的矿砂，火星也必然如此．
（1）我们将太阳到地球之间的平均距离叫做1个天文单位，记为AU，那么火星到太阳的距离s=1.5AU．
（2）火星上的水通常是以固体状态存在．
（3）下列关于“氦-3”原子的说法正确的是AC（填字母编号）．
A、与“氦-4”的中子数不同         B、核电荷数与核外电子数可能不等
C、质子数与核电荷数相等           D、质子数与中子数相等．

9．野炊过程实际上是运用化学知识分析、解决问题的过程，该项活动过程中涉及许多化学知识的运用．某次野炊活动中，同学们携带了铁锅、牛肉、面条、西红柿、食用油、食盐、味精、食醋、洗涤用碱（有效成份为碳酸钠）等物品．
（1）携带过程中，不慎将装食盐、洗涤用碱的瓶子混淆了．若要将它们区分开来，宜选用食醋（填所携带的物品名称）．
（2）在野炊过程中有人提议烧烤，可烧烤的肉类中含有苯并芘（C₂₀H₁₂）等强致癌物质，过多食用会危害人体健康的．试计算苯并芘中碳元素与氢元素的质量比是20：1
（3）烹煮牛肉西红柿汤时，为了解汤的盐味是否适宜，小春同学取锅中少量汤品尝．取少量汤进行品尝就可知道整锅汤盐味如何，是因为溶液具有均一性（填一条性质）．

8．现有盐酸和CaCl₂的混合溶液，向其中逐滴加入过量某物质X，溶液的pH随滴入X的量的变化关系如图所示．则X是（　　）

A．

水

B．

氯化钠溶液

C．

碳酸钠溶液

D．

稀盐酸

7．生活离不开化学，化学服务于生活．下面对日常生活中一些事实的解释，不正确的是（　　）

	A．	面团中加入少量纯碱是为了除去面粉发酵产生的酸味
	B．	胃酸过多的人可以服用烧碱来缓解病情
	C．	将煤做成蜂窝煤是为了增大煤与空气的接触面积促进燃烧
	D．	铜质水龙头上的绿色锈渍是因为长期处于潮湿环境中造成的

6．下列有关实验操作或实验安全的描述中错误的是（　　）

	A．	加热试管中的药品时都应将试管口略向下倾斜
	B．	燃着的酒精灯不慎碰翻失火，可立即用湿布盖灭
	C．	过滤时漏斗中的液面应低于滤纸边缘
	D．	不慎将浓硫酸溶液沾到皮肤上，要立即用干布拭去，然后用大量的水冲洗

5．许多无明显现象的化学反应可通过滴加其它试剂的方法，使之产生明显的现象以证明反应确实发生了．例如以下几个实验：

（1）实验甲中的NaOH与HCl恰好反应时，可观察到的现象是红色液体变为无色；
（2）从研究原理得知，实验甲是通过检验反应前后溶液酸碱性的改变证明反应发生了，与之采用相同原理的还有实验乙（填“乙”或“丙”）
（3）证明实验丙中NaOH与CO₂发生了反应，除了可以滴加酸，还可滴加的试剂是Ca（OH）₂溶液
（4）若将含有盐酸的氯化钙溶液中和到中性，在不用指示剂的情况下，加入的试剂可以是CaCO₃ （写化学式）．

4．氯化钠是一种重要的化工原料，电解氯化钠溶液可制得氯气、氢氧化钠等物质，发生的化学反应如下：2NaCl+2H₂O $\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$Cl₂↑+H₂↑+2NaOH  现取一定质量的溶质质量分数为10%的氯化钠溶液进行电解，当氯化钠完全反应时，停止通电．生成氯气的质量与反应时间的关系如图所示．请计算：
（1）生成氢气多少克？
（2）参加反应的10%的氯化钠溶液需多少克？
（3）完全反应后所得溶液中溶质的质量分数是多少？（计算结果精确到0.001）

3．20℃时，取相同质量的a、b、c三种物质的饱和溶液分别置于三个烧杯中，再分别向其中加入相同质量的相应固体溶质，将温度升高到40℃，固体的溶解情况如图1所示．图2为a、b、c三种物质的溶解度曲线．请仔细阅读图1和图2回答下列问题：

（1）三种物质的溶解度关系为b＞a＞c时的温度为t，则t的取值范围是20～30℃．
（2）烧杯甲里是c物质的溶液．
（3）各种状态下，各烧杯（甲、乙、丙）里的溶液中溶质质量分数的比较一定正确的是BC．（可多选）
A．甲（状态2）＞甲（状态1）B．乙（状态1）＞甲（状态3）
C．甲（状态1）=乙（状态2）D．乙（状态3）＞丙（状态3）

2．几位同学根据如图所示的各实验装置图设计和讨论

（1）江欢同学说：“实验室既可用A装置，也可用B装置制取氧气”若用B装置制氧气的化学方程式为2H₂O₂ $\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H₂O+O₂↑；
（2）刘凯同学说：“上次用C装置做氢气还原氧化铜实验，实验结束时发现红色的铜又变成黑色，我现在才明白其中的原因是未继续通入氢气至铜冷却；
（3）王琦同学说：“D装置中若盛放了一定量的水，就成为医院里给病人输氧时使用的一种装置，氧气应从导管a（选填“a”或“b”）通入装置D．

1．2010年春节晚会上，刘谦表演的魔术获得了成功，小明同学在校艺术节上也表演了-个魔术：他拿出一把装满“水”的“宝壶”，分别向编号为ABCDEF六只烧杯（装有少量不同试剂）中倒“水”，结果A杯无色透明，B杯看似红墨水，C杯看似蓝墨水，D杯看似牛奶，E杯看似红褐色涂料，F杯看似蓝色果冻．则宝壶中“水”可能是（　　）

A．

NaOH溶液

B．

HCl溶液

C．

AgNO3溶液

D．

H2O2