科目： 来源： 题型：解答题

20．如图是科学课程中的六个实验，请按要求填空：

（1）D实验中①号烧杯中的颜色会发生变化；
F实验中玻璃棒不断搅拌的目的是搅拌散热，防止酸液飞溅．
（2）E实验中，先加入氢氧化钠溶液，直至不再有明显现象后，再加入盐酸，整个过程观察到的现象是先胀大后变小至恢复原状．
（3）上述实验中能达到实验目的是BDE（填字母）．

科目： 来源： 题型：选择题

科目： 来源： 题型：选择题

科目： 来源： 题型：解答题

17．某兴趣小组同学用下列装置可以探究二氧化碳的制取和性质，请你结合下列实验装置图回答问题．

（1）写出指定仪器①的名称：集气瓶；
（2）甲图中能上下移动的粗铜丝有控制产生的二氧化碳的量的作用；
（3）收集该气体时，可选用的收集装置是图乙中的A（填字母代号）；
（4）甲图中浸有紫色石蕊试液的棉花会变成红色．

科目： 来源： 题型：解答题

16．同学们已经了解氧气、氢气和二氧化碳的实验室制法和一些性质．下列分别是其中一种气体制取、干燥、收集的实验装置图，该气体可能是氢气．

科目： 来源： 题型：选择题

15．为了让农民饮用清洁的自来水，我国成功研制出新一代饮用水的消毒剂，该消毒剂的化学式为ClO₂，如图是制取ClO₂的微观反应过程，其中X表示某物质的微观模型，

图中  表示氯原子，表示钠原子，表示氧原子．则下列叙述正确的是（　　）

	A．	X 物质的化学式为NaClO
	B．	该反应生成的两种物质中均含有氯元素，且氯元素的化合价均为-1
	C．	所表示的物质属于氧化物
	D．	所表示的物质的相对分子质量为67.5

科目： 来源： 题型：选择题

科目： 来源： 题型：选择题

科目： 来源： 题型：选择题

科目： 来源： 题型：选择题