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科目: 来源: 题型:选择题

14.实验室中的蒸发皿是由一种陶瓷材料制成的.应用了陶瓷的物理性质是(  )
A.耐高温B.耐腐蚀C.硬度小D.能导电

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科目: 来源: 题型:选择题

13.以下都是古代“山顶洞人”从事的活动,其中发生化学变化的是(  )
A.采集野果B.钻木取火C.狩猎捕鱼D.缝制衣服

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科目: 来源: 题型:填空题

12.空气、水是人类赖以生存的自然资源.
(1)空气中含有氮气、氧气、稀有气体等,是一种混合物(填物质类别).
人类时刻都离不开空气,是因为空气中的氧气能供给呼吸.
(2)天然水中含有许多杂质,将天然水变成纯水的方法是蒸馏.生活中可用肥皂水检验硬水,如何将硬水软化加热煮沸或蒸馏.

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科目: 来源: 题型:选择题

11.以下四种制取氧气的方法,其中有一种方法与其他三种不同的是(  )
A.分离液态空气B.双氧水分解C.电解水D.加热高锰酸钾

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科目: 来源: 题型:多选题

10.氧气是一种化学性质比较活泼的气体,它可以和许多物质发生化学反应.如图所示.关于三个反应的叙述中不正确的是(  )
A.都是化合反应B.生成物都是固体
C.都需要点燃D.都是金属和氧气反应

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科目: 来源: 题型:解答题

9.今年暑假小林同学在观看里约奥运会体操比赛的过程中发现体操运动员常用一种白色粉末搓手.他查阅资料后得知这种白色粉末是碳酸镁,微溶于水.加热时碳酸镁易与水反应生成氢氧化镁,高温条件下,碳酸镁能分解为氧化镁和二氧化碳.请回答下列问题:
(1)写出碳酸镁的一种物理性质:白色粉末或微溶于水.
(2)写出碳酸镁的一条化学性质:加热时碳酸镁易与水反应生成氢氧化镁,或高温条件下,碳酸镁能分解为氧化镁和二氧化碳.

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科目: 来源: 题型:解答题

8.解释下列原因或叙述方法
(1)试剂瓶倒液体时,为什么标签要向着手心?防止液体流下腐蚀标签
(2)用完酒精灯后,如何熄灭?若不慎将酒精洒出在桌面燃烧,如何处理?用灯帽盖灭;立即用湿抹布扑盖.

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科目: 来源: 题型:解答题

7.写出符合下列要求的反应的符号表达式 
(1)属于分解反应且有水生成2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2
(2)木炭在氧气中燃烧C+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$CO2
(3)铁丝在氧气中燃烧3Fe+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$Fe3O4
(4)硫在氧气中燃烧S+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$SO2

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科目: 来源: 题型:解答题

6.请用分子的相关知识解释生产、生活中的现象.
(1)夏天紫荆山公园荷花池花香四溢分子是在不断的运动的
(2)加压时,6000L氧气可装入容积为40L的钢瓶中.分子间有间隔,气体受压后,分子间隔变小.

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科目: 来源: 题型:填空题

5.如图是实验室测定空气中氧气含量的装置图,红磷燃烧的符号表达式为4P+5O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2P2O5,某同学做该实验时发现烧杯中的水进入集气瓶小于瓶内空气体积的$\frac{1}{5}$,原因可能是红磷不足;气密性不好;未冷却至室温就打开止水夹(至少两条)

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同步练习册答案