8．如图所示是实验室制取气体的常用装置，请根据要求回答问题：

（1）仪器a的名称是集气瓶；
利用装置B制取氧气时，反应的化学方程式是2H₂O₂$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H₂O+O₂↑；
实验结束后，若要分离出锥形瓶中的固体物质，应用的分离方法是过滤．
（2）下面是利用E装置收集气体的操作，正确的实验操作顺序是③②①（填序号）
①待收集瓶内充满气体后，盖上玻璃片再移出水槽
②等到气泡连续且均匀时，再将导管口移入集气瓶
③将集气瓶注满水，用玻璃盖盖上瓶口，倒立在盛水的水槽中．
（3）已知：硫化氢（H₂S）是一种具有臭鸡蛋气味的无色气体，密度比空气大，易溶于水，实验室常用硫化亚铁固体和稀硫酸反应制备．请你从如图中选出制备一瓶硫化氢所需要的装置组合是BC；反应的化学方程式是FeS+H₂SO₄═FeSO₄+H₂S↑．

7．请结合如图回答问题：

（1）写出图中有标号仪器的名称：①长颈漏斗
（2）用高锰酸钾的方法制取氧气，写出该反应化学方程式2KMnO₄$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K₂MnO₄+MnO₂+O₂↑；应选用的发生装置是（填字母编号）A，收集装置是（填字母编号）D或F，若用该方法收集氧气怎样证明氧气已收集满了将带火星的木条放在集气瓶口，若木条复燃，证明氧气已满或集气瓶口有大气泡向外冒出时，证明氧气已满；用该方法制取氧气时，试管口放一团棉花是为了防止高锰酸钾粉末进入导管．
（3）实验室可用B或C装置制取二氧化碳，写出制取该气体的反应化学方程式CaCO₃+2HCl=CaCl₂+CO₂↑+H₂O，用C装置制取二氧化碳的优点是可以随时控制反应的发生和停止．如何证明收集的气体为二氧化碳气体把产生的气体通入澄清石灰水中，若石灰水变浑浊，则证明是二氧化碳．

6．实验室常用如图所示装置制取气体，请你根据所学知识回答下列问题：

（1）写出编号所指仪器的名称：①铁架台、②水槽．
（2）实验室欲制取并收集一定量的CO₂，应选用的装置是BD；欲干燥制得的 CO₂，可使气体通过F装置，其中所盛的药品是浓硫酸，气体应由a（填“a”或“b”）端通入．
（3）实验室欲用A装置制取氧气，发生反应的化学方程式为2KClO₃$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O₂↑，
可以用E装置收集氧气的原因是氧气不易溶于水，当观察到集气瓶口有气泡冒出现象时，说明氧气已收满；集满氧气的集气瓶应正（填“正”或“倒”）放在桌面上．

5．如图为实验室常用的实验装置，请回答问题：

（1）写出带有标号仪器的名称：①长颈漏斗；②集气瓶；
（2）若用A、C装置组合制取氧气，实验中当观察到b（填序号）时，开始收集气体．气体收集完毕时，应先d（填序号）；
a：水槽中导管口气泡刚一冒出       b：水槽中导管口连续均匀冒出气泡
c：熄灭酒精灯                     d：从水中取出导气管
（3）写出一种能用B、E装置组合制取的气体的化学式H₂；
（4）实验室制取二氧化碳时：①化学方程式为CaCO₃+2HCl═CaCl₂+H₂O+CO₂↑；
②用D装置收集二氧化碳时，验满可用A或C方法（填字母）
A．燃着木条                B．带火星木条
C．沾有澄清石灰水的玻璃棒  D．涂有酚酞的玻璃片；
（5）若用图F装置收集氧气，气体应从b（填“a”或“b”）端通入．

4．根据如图实验装置图进行气体制取和性质实验的探究：

（1）写出仪器a的名称：长颈漏斗；
（2）实验室里不使用催化剂制取氧气时，可选用的发生装置是B（填字母代号，下同），发生反应的化学方程式为2KMnO₄$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K₂MnO₄+MnO₂+O₂↑；实验室收集CO₂一般不选用D装置的原因是二氧化碳能溶于水，且与水反应．同学用图中A、E、F装置组合制备CO₂气体并验证相关性质，则装置A应该先连接装置E（填E或F）；E装置中发生反应的化学方程式为CO₂+H₂O=H₂CO₃；
（3）若装置A中的反应过于剧烈，从安全角度考虑，可以采取的措施有bd（填字母）
a、用容积较小的锥形瓶     b、将长颈漏斗换成针筒减慢液体的滴加速度
c、加热反应物                   d、降低液体反应物的浓度
（4）盐酸中的溶质是氯化氢，实验室常用加热氯化钠固体与浓硫酸的混合物的方法来制取氯化氢气体．在实验室制取氯化氢气体时，不能（填“能”或“不能”）使用B装置作为气发生装置；发生反应的化学方程式为：2NaCl+H₂SO₄$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Na₂SO₄+2HCl↑．

3．下列是实验室制备CO₂，并验证CO₂性质的实验装置图，按要求回答下列问题：

（1）写出标号仪器的名称：①锥形瓶．
（2）关闭活塞N，打开活塞M，向仪器②中加入稀盐酸，装置B处观察到的现象是导管口有气泡冒出，溶液变红，当观察到C处的石灰水变浑浊时，则C中发生的化学反应方程式是Ca（OH）₂+CO₂═H₂O+CaCO₃↓．
（3）关闭活塞M，打开活塞N，用A、D、E、F制取纯净干燥的CO₂气体，装置D的作用是除去CO₂中混有的HCl，装置E中盛装浓硫酸，用于除去CO₂气体中的水分；当观察到G装置中矮的蜡烛熄灭，说明F中已收满二氧化碳气体．
（4）若关闭活塞M，打开活塞N，实验室要制取干燥的氧气用A、D、E、F、G中，只需选用的装置是A、E、F（填编号），化学反应方程式是2H₂O₂$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H₂O+O₂↑．

2．如图是初中化学中常见仪器装置，回答下列问题：

（1）实验室用氯酸钾和二氧化锰制取氧气，可选用的发生装置为B（选填装置编号）．
（2）制取二氧化碳选用发生装置为A，选用的药品是大理石或石灰石、稀盐酸，有关的化学反应方程式为CaCO₃+2HCl═CaCl₂+H₂O+CO₂↑．
（3）二氧化碳的收集装置是D，验满方法是把燃着的木条放在集气瓶口，木条熄灭，说明已经收集满．为防止气体从发生装置泄漏的必要措施是检查装置气密性．
（4）将F装置的液面上放上植物油，也可以收集CO₂，放植物油的目的是防止二氧化碳溶于水，CO₂从b端通入．

1．在实验室中，常用过氧化氢溶液与二氧化锰的混合物制取氧气．
（1）请写出标号仪器名称：①铁架台
（2）请写出实验室用分解过氧化氢的方法制取氧气的化学方程式2H₂O₂$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H₂O+O₂↑；制取装置如图所示，可用如图所示方法收集氧气的原因是氧气的密度比空气大．反应后二氧锰的质量不变（填“增大”、“减小”或“不变”）
（3）如果锥形瓶中的反应很剧烈，若要减慢反应速率，下列措施可行的是A
A．减慢液体的滴加速度      B．换用体积较小的锥形瓶      C．加热锥形瓶
（4）实验室常用大理石和稀盐酸在常温下反应制取CO₂气体，实验室能（填“能”或“不能”）用此装置制取CO₂气体．写出实验室制取CO₂的方程式CaCO₃+2HCl═CaCl₂+H₂O+CO₂↑，检验二氧化碳的试剂是澄清石灰水．

16．写出下列化学符号的意义：
2N2个氮原子；N₂：氮气；2N₂：2个氮分子；2O^2-：2个氧离子；2CO₂：2个二氧化碳分子．

15．请写出化学式SO₂所表示的意义：
（宏观）表示二氧化硫、表示二氧化硫是由硫元素和氧元素组成的；
（微观）表示1个二氧化硫分子、表示1个二氧化硫分子是由1个硫原子和2个氧原子构成的．