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    科目： 来源： 题型：选择题

    18．“嫦娥一号”成功发射后，由于火箭燃料液氢和液氧生成大量的水，发射时火焰喷射产生巨大的热量可以将导流槽的水烧成水蒸气而散发，而最后要烧掉140t水．下列有关水的说法中不正确的是（　　）
    A．烧掉的水主要发生了化学变化
    B．烧掉的水主要发生了物理变化
    C．液氧和液氢可以反应生成水
    D．氧气和氢气经过高压低温变成液态，是物理变化

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    科目： 来源： 题型：选择题

    17．世界是物质的，而物质又是在不断运动变化的．请你判断下列哪一种变化与其它三种变化有着本质上的不同（　　）
    A．
    火药爆炸    		B．
    衣服晾干    		C．
    纸张燃烧    		D．
    粮食酿酒

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    科目： 来源： 题型：实验探究题

    16．氨对工业及国防具有重要意义，如图为某化学小组同学模拟工业合成氨原理设计如图实验完成以下实验中相关问题
    （1）仪器连接好后，首先检查装置的气密性．关闭ac，打开b，从长颈漏斗中加入稀盐酸，在E出口处收集H2并验纯．
    （2）关闭a、b、c，在盛满空气的多孔玻璃棒钟罩内用激光点燃足量白磷，此目的是除去空气中的氧气得到较纯净的氮气．
    （3）待多孔玻璃钟罩冷却到室温，先打开a，再加热D处的酒精灯，最后打开止水夹c，H2、N2在催化剂的作用下生成NH3，该反应的化学方程式为N2+3H2$\frac{\underline{催化剂}}{△}$2NH3，实验过程中C装置的作用是除去水蒸气，E装置的现象为酚酞试液变红．

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    科目： 来源： 题型：选择题

    15．实验室常用二氧化锰和浓盐酸加热制取氯气，其化学反应方程式为：
    ①MnO2+4HCl（浓）$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$MnCl2+Cl2↑+2H2O；氯气可溶于水且部分与水发生反应如下：
    ②Cl2+H2O═HCl+HClO；次氯酸不稳定
    ③2HClO$\frac{\underline{\;光照\;}}{\;}$2HCl+O2↑
    下列说法中不正确的是（　　）
    A．反应①②不属于基本反应类型中的任何一种，反应③属于分解反应
    B．反应①②③中都有元素化合价发生变化
    C．反应①制得的氯气不纯，MnCl2由离子构成
    D．反应①②中都涉及了3种类型的化合物

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    科目： 来源： 题型：计算题

    14．已知一氢气球的球体质量为0.2千克，该气球匀速上升时携带着2.2千克的物体（氢气的密度为0.09千克/米3）．若采用金属与足量的稀硫酸反应制取氢气，待充分反应后，用制得的氢气来充灌该大气球，充灌时氢气的利用率只有90%，问需要金属锌（或镁或铁或铝）为多少千克？（ρ空气=1.29千克/米3）

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    科目： 来源： 题型：计算题

    13．若将一块木炭充分燃烧后，将燃烧产生的气体通入到澄清石灰水中，产生5g 沉淀，求木炭的质量．

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    科目： 来源： 题型：选择题

    12．用I2O5可以测定空气受污染的程度，发生反应的化学方程式如下：I2O5+5CO═I2+5CO2，根据生成CO2的多少，可以判断CO的含量．关于这个反应，下列说法不正确的是（　　）
    A．参加反应的I2O5和CO的总质量等于生成的I2和CO2的总质量
    B．参加反应的各物质中的氧原子总数等于生成的CO2 中的氧原子总数
    C．反应物所含元素种类与生成物所含元素种类相同
    D．参加反应的I2O5和CO的质量比等于生成的I2和CO2的质量比

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    科目： 来源： 题型：实验探究题

    11．在饮料行业中，有一类被称为“碳酸饮料”，这种饮料的一个特点就是通过加压将二氧化碳气体灌装到饮料容器中．当开启饮料瓶盖时，随着容器内压强减小，二氧化碳就同气泡一起涌出．小花想探究“可口可乐”是否属于“碳酸饮料”，于是他设计了如下实验方案，请你帮助他补充完整．
    提出假设
    如果“可口可乐”是“碳酸饮料”，那么打开瓶盖后逸出的气体就应该是二氧化碳 
    实验步骤
    实验现象
    实验结论

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    科目： 来源： 题型：解答题

    10．某化学学习小组利用如图所示的实验方案来探究可燃物燃烧的条件．
    （1）此实验主要利用了铜的什么性质？
    （2）按照上图所示进行实验，可得到什么实验结论？
    （3）实验后铜片变黑了，质量也变大了，请解释原因．

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    科目： 来源： 题型：解答题

    9．根据你的观察，描述家中吃的“白糖”的物理性质．如果将白糖放在水中，它就会逐渐没有了．你认为这是物理变化还是化学变化？理由是什么？

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