20．化学是一门以实验为基础的自然科学，同学们应该掌握一些规范的实验操作和实验技能．结合如图实验装置，回答问题．
（1）若用图A装置制取氧气，应选用的药品为过氧化氢溶液、二氧化锰．
（2）小毛想收集干燥的氧气，整套装置的连接顺序为（由气体发生装置开始）AEC或BEC（填字母A〜E）．
（3）装置B具有随时使反应发生或停止的特点，用该发生装置制取气体需满足的一 般条件是块状难溶性固体与液体在常温下进行反应．

19．钛和钛合金被认为是21世纪的重要金属材料，被广泛用于火箭、导弹、航天飞机、船舶等．如图为某化工企业生成钛流程示意图：

请回答下列问题：
（1）①中化学方程式为 2FeTiO₃+6C+7Cl₂$\stackrel{一定条件}{→}$2X+2TiCI₄+6CO，则X为FeCl₃（填化学式）；
（2）②中CO和H₂以化学计量数1：2恰好完全反应，部分微观粒子的示意图如下．则该反应生成的甲醇分子的示意图是；

（3）生成钛的反应中氩气的作用是作保护气．

18．用金属铁制备自来水的新型消毒、净水剂K₂FeO₄的流程如下：

请回答下列问题：
（1）沉淀D的成分是Fe（OH）₂（填化学式）；
（2）操作I的名称是过滤；
（3）反应①、②、③中没有涉及到的化学反应类型是B（填字母代号）
A．化合反应B．分解反应 C．置换反应D．复分解反应．

17．阅读下面科普短文．

         形形色色的塑料制品极大地丰富了人们的生活，但废弃塑料在自然界里分解得很慢，完全分解要几十年，甚至上百年．“白色污染”是人们对难降解的塑料垃圾 （多指塑料袋）污染环境现象的一种形象称谓．因而塑料的降解和重新利用问题摆在了当今所有环境化学家面前．
       目前人们也已经研制出来了可降解塑料，可降解的塑料一般分为四大类：光降解塑料、生物降解塑料、光/生物降解塑料和水降解塑料．其中生物降解塑料[生物降解是指一类由自然界存在的微生物如细菌、霉菌（真菌）和藻类的作用而引起降解．如：“纸”是一种典型的生物降解材料料．]由于具有良好的降解性，主要用作食物软硬包装材料，这也是现阶段其最大的应用领域．
        生物降解塑料是通过淀粉和聚乙烯醇（PVA）等成分混合合成的．而生物降解塑料的性能是与其中的PVA和塑化剂有关．
依据文章内容，回答下列问题．
有一组同学做了两组实验，将数据处理之后得左、右两图表．
（1）下列说法不正确的是A．
A．白色污染是白色物质造成的
B．生物降解过程中生成了新物质
C．纸可以通过细菌的作用得到降解
D．难降解塑料在环境中是稳定存在的
（2）可降解餐具是指可在自然环境微生物（细菌、霉菌、藻类）酶作用下，发生生物化学反应，引起外观霉变到内在质量变化，最终形成二氧化碳和水的餐具． 下列说法错误的是C．
A．可降解餐具的寿命极短
B．降解过程中发生了化学变化
C．可降解餐具由碳、氢、氧三种元素组成的
D．可降解餐具不会对环境产生污染
（3）生物降解塑料的性能是与微生物有关．
（4）图中可得知关于PVA质量分数与可降解塑料拉伸强度的关系，而且可知PVA质量分数在断裂时有明显的强度变化．
（5）请你综合两图中得到的信息．试判断他们做的是什么方面的研究PVA质量分数与可降解塑料拉伸强度的关系，以及PVA质量分数断裂伸长时的强度变化．

16．燃料、二氧化碳是人类赖以生存的自然资源．
（1）为了保护环境．用煤作燃料的煤炉要适当增加进风口，将煤粉吹起使之剧烈燃烧．请解释这种做法有利于节能的原因是使煤粉与氧气充分接触．
（2）有一种将CO₂转化的实验流程如图所示，该实验流程中CO₂转化的最终产物为C、O₂（填化学式，下同）．有一种可循环利用的物质是HCl．

15．如图是某火力发电厂处理废气的示意图．结合图示完成下列问题：
（1）废气处理过程中，S元素的化合价升高（选填“升高”“降低”或“不变”）．
（2）从整个除尘过程看，该废气的处理方法属于化学变化（填“物理变化”或“化学变化”）．将进入烟囱的洁净气体通入足量澄清石灰水溶液．发生反应的化学方程式为CO₂+Ca（OH）₂═CaCO₃↓+H₂O．

14．金属在日常生活中应用广泛．
（1）如图是在各博物馆展出的3件文物．其中由金属材料制成的是ABC（填序号）．

（2）我国是现代湿法冶金的先驱，早在西汉时期就有“曾青得铁则化铜”．这里的“曾青”就是铜的化合物（如硫酸铜）．在宋代利用这个反应冶铜的生产具有一定的规模．若仿制一座青铜雁鱼灯需要约800g的铜，则至少需要700g铁．

13．在“创新实验装置”的竞赛中，某化学兴趣小组设计了如图所示的装置（夹持仪器已略去），引起同学们的兴趣．如图是四位同学对实验中的部分现象进行的预测，预测正 确的是（　　）

	A．	打开活塞K，装置①中会有气泡冒出，黑色固体消失
	B．	打开活塞K，装置①中会有气泡冒出，②中液面升高
	C．	打开活塞K，装置②中看到液体流入，产生蓝色沉淀
	D．	打开活塞K，装置③中会看到液体流入，产生蓝色沉淀

12．甲、乙两种物质的溶解度曲线如图所示，下列说法正确的是（　　）

	A．	t2℃时，分别在100g水中加入40g甲、乙，所得溶液溶质的质量分数相等
	B．	分别将甲和乙的饱和溶液从t2℃降温至t1℃，甲会析出晶休，乙则不会
	C．	t2℃时，乙的饱和溶液降温至t1℃，乙溶液变为不饱和溶液
	D．	t2℃时，甲物质的饱和溶液降温至t1℃，溶液中溶质质量一定不变

11．下列实验操作能达到实验目的是（　　）

选项	实验目的	实验操作
A	除去Zn中混有的少量Fe	加过量ZnSO4溶液，过滤
B	检验CO2中含有少量的CO	将混合气体依次通过灼热的氧化铁和澄淸石灰水，观察澄淸石灰水的变化
C	除去KNO3中少量的NaCl	配制较高温度下的饱和溶液，再冷却、过滤
D	分离Na2CO3和NaOH的混合物	加入过量Ca（OH）2溶液，过滤

A．

A

B．

B

C．

C

D．

D