4．测定溶液酸碱性强弱选用（　　）

A．

无色酚酞

B．

紫色石蕊

C．

pH试纸

D．

石蕊试纸

3．一科学兴趣小组对实验室某镁带样品中单质镁的质量分数进行测定．经查阅资料可知：镁带样品中除镁外，表面还有一层氧化镁薄膜，镁和氧化镁都能与稀硫酸反应．实验过程如下：
（1）取一只烧杯，称得其质量为60.6g，加入一定量镁带样品碎屑，称得烧杯和样品的总质量为65.6g；
（2）向盛有镁样品的烧杯中加入稀硫酸，边加边搅拌，直到烧杯中不再产生气泡，再加入少量稀硫酸以确保过量，测得共用去稀硫酸120g；
（3）静置，称量．称得烧杯和剩余物质的总质量为185.2g．
问：（1）反应生成的氢气质量为0.4克．
（2）镁带样品中单质镁的质量分数．

2．石灰石是制造水泥、石灰、轻质碳酸钙的主要原料来源．某校科学探究小组同学把一块从实验室借来的石灰石做纯度分析，进行了如下实验：①用天平准确称取20克石灰石放入甲图A装置中，同时加入足量稀盐酸；②测量C装置中吸收到的由反应过程中产生的二氧化碳的质量，并据此绘成乙图中的曲线；③根据实验结果计算该石灰石的纯度．

请分析回答下列问题：
（1）甲图中装置B的作用是吸收水分．
（2）忽略空气中二氧化碳及盐酸挥发对实验结果的影响，你认为由C装置测得的二氧化碳质量与反应产生的二氧化碳质量相等吗？不相等，试分析原因因为装置A、B都会残留部分二氧化碳．
（3）根据实验数据计算该石灰石中CaCO₃的质量分数．

1．敞口放置的氢氧化钠溶液易吸收空气中的二氧化碳而变质，变质后溶液中的杂质化学式是Na₂CO₃．现向一定质量且部分变质的氢氧化钠溶液中逐滴加入稀盐酸，并振荡．如图表示反应过程中溶液质量随加入盐酸质量的变化而变化的情况．那么，图线BC段对应的实验现象是有气泡产生．

20．某混合物由碳酸钠和氢氧化钠组成．实验室现有如图所示装置各一套，装置气密性均良好．某同学合理组装各装置，实验测定该混合物中碳酸钠的质量分数．已知碱石灰为氢氧化钠与氧化钙的混合物，用于吸收反应生成的气体物质．现称取质量为m的碳酸钠和氢氧化钠混合物进行实验，反应前后称量丙的质量分别为m₁、m₂；实验前，活塞①、②均处于关闭状态．
请根据该同学的实验操作回答有关问题．

（1）如图所示，取一定量样品放入甲中．为保证实验结果的准确性，先正确连接装置接口；再打开①，缓缓通入氮气一段时间后关闭①．
（2）合理连接剩余装置后打开②，缓缓滴入足量稀硫酸后关闭②．当甲中不再有气泡产生时，再打开①，缓慢通入氮气．此时通入氮气的目的是将残留在装置中的二氧化碳气体全部排入丙中，减少实验误差．．
（3）该实验测出混合物中碳酸钠的质量分数是$\frac{53×（{m}_{2}-{m}_{1}）}{22m}×100%$．

19．几位同学根据如图所示的各实验装置图设计进行讨论：
（1）王欢同学说：“实验室既可用A装置，也可用B装置制取氧气”，若用B装置制氧气的化学方程式为2H₂O₂$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H₂O+O₂↑；
（2）黄明同学说：“上次用C装置做氢气还原氧化铜实验，实验结束时发现红色的铜又变成黑色，我现在才明白其中的原因是未继续通入氢气至铜冷．

18．小王在进行科学实验时，不小心将少量的稀硫酸混入了稀硝酸中，为了重新得到纯净的稀硝酸，他在稀硝酸中加入了适量的氯化钡溶液来除去杂质．我们知道这样的实验方案是不合理的．其理由是引入了新的杂质盐酸．请选择一种合理的方案，试用有关的化学方程式来表示Ba（NO₃）₂+H₂SO₄═BaSO₄↓+2HNO₃．

17．请根据下表回答有关问题（用序号填写）：

序号	①	②	③	④
物质	醋酸	烧碱	熟石灰	纯碱
化学式	CH3COOH	NaOH	Ca（OH）2	Na2CO3

（1）上表中属于有机物的是①．
（2）我国化工专家侯德榜发明的“联合制碱法”在生产④方面作出了重大的贡献．

16．下列有关物质的检验、鉴别、分离、提纯所用的试剂或方法错误的是（　　）

选项	实验目的	所用试剂或方法
A	检验NH4NO3溶液和K2SO4溶液	NaOH溶液
B	除去生石灰中含有杂质石灰石	稀盐酸
C	从H2O2溶液制氧气的残余物中分离出MnO2	过滤
D	区分失去标签的浓硫酸和稀硫酸	小木条

A．

A

B．

B

C．

C

D．

D

15．为了世界和平，必须严历打击恐怖活动，在众多的防恐武器中，有一种名为BLU-82的燃料炸弹，专门对付躲藏在山洞中的恐怖分子，这种炸弹爆炸时能耗尽山洞中的氧气，使洞中的生物窒息死亡．该炸弹发生爆炸时主要化学反应为：2R+5O₂=4CO₂+4H₂O推知物质R的化学式为（　　）

A．

C2H5OH

B．

C4H8O2

C．

CH4O

D．

C2H4O