2．在一个密闭容器中放入甲、乙、丙、丁四种物质，在一定条件下发生反应，一段时间后测得有关数据如表，则关于此反应的认识不正确的是（　　）

物质	甲	乙	丙	丁
反应前的质量/g	20	3	2	20
反应后的质量/g	X	28	2	0

	A．	该反应的基本化学反应类型为化合反应
	B．	物质丙一定是反应的催化剂
	C．	此反应中乙物质和丁物质比为5：4
	D．	反应后甲物质的质量值=15

1．下列实验操作中错误的是（　　）

A．

稀释浓硫酸

B．

添加酒精

C．

氧气验满

D．

测溶液PH

20．逻辑推理是化学学习中常用的思维方法，以下推理正确的是（　　）

	A．	化学变化常伴有能量变化，所以凡是伴有能量变化的一定是化学变化
	B．	中和反应有盐和水生成，所以有盐和水生成的反应一定都属于中和反应
	C．	合金是在某种金属中加热融合其他金属或非金属形成的，所以合金一定属于混合物
	D．	有机物中含有碳元素，所以含有碳元素的化合物一定是有机物

19．小明家购买了一瓶白醋，标签上注明醋酸的质量分数≥5%．小明想，这瓶白醋中醋酸的含量是否与标签的标注相符呢？小明用有关酸碱的知识，定量测定白醋中醋酸的含量．
【实验原理】
（1）用已知浓度的氢氧化钠溶液和醋酸反应，反应的化学方程式为：CH₃COOH+NaOH=CH₃COONa+H₂O．
（2）在混合溶液中，当醋酸和氢氧化钠完全中和时，再增加1滴氢氧化钠溶液，溶液就呈碱性，而1滴氢氧化钠溶液约为0.05mL，对测定结果的影响很小，可忽略不计．
【实验步骤】
（1）用量筒（填一种仪器名称）量取15.0mL白醋（密度近似为1.0g/mL），倒入烧杯中，再加入20mL蒸馏水稀释．然后滴加2滴无色酚酞试液．
（2）量取45.0mL溶质质量分数为1.0%的氢氧化钠溶液（密度近似为1.0g/mL），用胶头滴管取该氢氧化钠溶液，逐滴地滴加到稀释后的白醋中，同时不断地搅拌烧杯中的溶液，直到恰好完全反应，剩余氢氧化钠溶液5.0mL．
【交流反思】
（3）小明在实验步骤中加适量水稀释白醋，对实验结果有无影响？为什么？
答：无影响，这是因为醋酸质量不变．
（4）小明根据溶液变红色（填写实验现象）确定醋酸和氢氧化钠已完全中和？
【数据处理】根据实验数据，通过计算判断白醋中醋酸的含量是否与标签的标注相符？

18．小明将一片土豆放入过氧化氢溶液中，发现过氧化氢溶液的分解速率加快．查阅资料后知道土豆中含有一种生物催化剂--过氧化氢酶，于是他设计了如下实验：常温下将几片土豆放入甲试管，分别往甲、乙试管内注入相同体积与溶质质量分数的过氧化氢溶液（如图所示），观察试管内气泡产生的速率．
（1）小明设计的乙装置起对照作用．
（2）过了一会，小明把甲试管再放在0℃的环境中，发现产生气体的速率比原来减小，小明得出结论说明过氧化氢酶的催化效率与温度有关，你觉得合理吗？（请说明原因）反应一会则浓度发生了改变，故不能说明过氧化氢酶的催化效率与温度有关．
（3）小明在课堂上学到人体唾液中也含有酶，他用唾液替代土豆片重复上述实验，发现没有气泡产生，说明酶具有专一性．

17．下表中，不能根据分类依据得到的分类结果是（　　）

选项	分类依据	分类结果
A	氧化物是否含金属元素	可分为金属氧化物和非金属氧化物
B	物质是否由同种元素组成	可分为混合物和纯净物
C	杠杆根据阻力臂和动力臂关系	可分为省力杠杆、费力杠杆和等臂杠杆
D	生物的代谢按营养方式	可分为自养和异养

A．

A

B．

B

C．

C

D．

D

16．最近，科学家研发出一种廉价的合成氨技术，在常温常压下便能合成氨，其化学反应方程式为N₂+3H₂ $\frac{\underline{\;钼\;}}{\;}$ 2NH₃该化学反应属于（　　）

A．

化合反应

B．

分解反应

C．

置换反应

D．

复分解反应

15．下列关于“颜色”说法不正确的是（　　）

	A．	无水硫酸铜遇水变成了蓝色
	B．	FeCl3溶液中滴入NaOH溶液出现蓝色沉淀
	C．	氧化铜和稀硫酸微热出现蓝色溶液
	D．	在馒头上滴加碘液，碘液变成了蓝色

14．小明在学校科技节上表演了“化学魔术”，他先用蘸有无色酚酞的笔在白纸上写字，把纸晾干．表演时选用一种无色溶液喷洒在纸上，立即显示出红色的字．他可以选用以下（　　）溶液．

A．

氯化钠溶液

B．

氢氧化钠溶液

C．

硫酸溶液

D．

盐酸

13．防止金属锈蚀是保护金属资源的有效途径，锌铬黄（化学式是ZnCrO₄）常用于制防腐涂料，锌铬黄中铬元素的化合价是（　　）

A．

+1价

B．

+2价

C．

+6价

D．

+7价